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人物性质：机构管理
所属单位：上海小凡星健康科技集团有限公司
人物特长：机构管理
区      域：宝山区
唐伟主页简介：唐伟隶属于上海小凡星健康科技集团有限公司，人物性质为上海小凡星自闭症机构管理;唐伟主页收录了唐伟在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应唐伟在宝山区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握唐伟在行业和在上海小凡星的地位以及对应水平，为家长准确理解上海小凡星人员水平提供强有力的支持。
机构简介：【上海小凡星研究院】小凡星儿童成长研究院成立于2020年10月，设立于上海。小凡星儿童成长研究院力图聚集中国与世界孤独症及儿童广泛性发育障碍研究领域的相关专家、研究人士，通过与医学、教育学、心理学、计算机技术等跨学科的研究结合，探索更加适合中国孤独症、广泛性发育障碍儿童的康复疗育方法。我们相信，扎实

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    2024.06.05

    池州小凡星儿童发展中心_池州贵池区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：池州小凡星儿童发展中心怎么选?,池州自闭症儿童康复/语言训练

    池州小凡星儿童发展中心_池州自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
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    上海小凡星案例分享：8岁语迟男童五个月蜕变毕业

    来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：上海小凡星,辅助,发育迟缓,康复训练,语言发育

    小凡星舒城中心欣喜地向我们分享一个好消息：我们可爱的阳阳小朋友成功毕业啦~刚来时，阳阳因语言发育迟缓，表达上存在不少困难。经过老师们的专业引导和孩子的努力练习，如今的他，已顺利开启了新旅程。
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    作者：​ 原创中美星星桥团队 中美星星桥

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    视频版中美星星桥【星宝成长记·小印（二）建立共同关注】#中美星星桥干预记录全公开，每周更新，欢迎持续关注#自闭症#孤独症#星宝成长记视频号01son-rise热情、能量、保持兴奋什么是son-rise？
  • 上海市特殊儿童康复中心开展“我是护牙小卫士”的联建共建活动

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    上海市特殊儿童康复中心开展“我是护牙小卫士”的联建共建活动

    来源：澎湃新闻

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：上海市特殊儿童康复中心

    2022年9月20日是第34个全国“爱牙日”，我院预防儿童党支部携手上海市特殊儿童康复中心办公室党支部、教育教研康复科党支部，深入开展“我为群众办实事”主题实践活动，共同开展主题为“我是护牙小卫士”的联建共建活动，为在训的听障儿童提供口腔检查和涂氟防龋服务。
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    2023.10.13

    四川感统训练机构小凡星开设哪些特色课程？

    来源：宜宾小凡星儿童健康管理有限公司

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    栏目：自闭症机构问答

    关键词：四川感统训练机构,小凡星开设哪些特色课程,宜宾小凡星

    宜宾小凡星地处宜宾市叙州区叙府东路83号，占地700平米，是一个拥有舒适明亮环境的康复学习天地。中心内部划分明确，包括整洁明亮的个训教室、感统教室、融合集体教室、家长休息区以及卫生间等区域，确保学员在安全、舒适的环境中学习。有家长咨询小编，四川感统训练机构小凡星开设哪些特色课程？
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    4月16日，小凡星研发院团队前往新加坡读写障碍领域颇具权威性的DAS（新加坡读写障碍协会），开展了一场意义非凡的教学参观及合作洽谈活动。
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    如何一步步教小龄星宝理解和学会使用人称代词？一、学习“我”的人称代词。一般都从孩子自身角度开始，先教“我”。尽量不要在训练过程中不要用名词称呼自己，说“爸爸如何”“妈妈如何”等，要多给孩子做出使用“我”这个人称代词的示范。
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    栏目：融合教育

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    2024.07.25

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    来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

    作者：

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    关键词：上海小凡星,小凡星灯塔计专访 ,刘月琴

    专访中，我们将向大家介绍来自全国各地不同的小凡星校长人。他们仁慈、善良、热忱、担当！他们志向高远、怀揣梦想！他们用实际行动为孩子们带来希望！他们走近特教，然后走进特教，他们正用专业及热情书写着一段段感人心脾的故事。
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭

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  • 孤独症谱系障碍儿童新异故事测验结果分析

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    2020.02.07

    来源：中国学校卫生 2015 年 7 月第 36 卷第 7期

    作者： 静进 金宇

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    虚假信念”任务( false-belief task) 是评估儿童 To M 能力的经典范式［4］，但研究发现部分通过“虚假信念”任务的 ASD 儿童仍出现社交不良［5－6］。新异故事测验( Strange Stories Test，SST) 由 O＇hare 等改编自 Happe 的高级
  • 孤独症儿童康复中听觉统合训练的有效性研究

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    2023.05.24

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    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,孤独症谱系障碍,语言障碍,儿童康复,感觉统合

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  • 农村寄宿生青春期生理卫生和心理健康融合教育实践

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    2023.06.09

    来源：本期话题

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：模仿,融合教育,心理发展,生理卫生健康教育

    身体发育是心理发展的基础，心理发展反作用于身体发育。正确把握青春期生理发育和心理发展之间的关联性，是开展寄宿生青春期生理心理健康教育取得成效的关键。因此，学校按照“理念+制度”的工作思路，对寄宿生青春期生理卫生健康教育和心理健康教育统筹安排推进。
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    2020.02.16

    来源：问题中国实用儿科杂志1993年(第8卷)第6期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文,自闭症研究

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    Thomas等报告,70%的“照管困难”婴儿最终将产生行为问题。他还认为婴儿的气质和环境要求是否配合将决定结局的好坏。对“照管困难”儿童的早期发现和早期千预在婴儿心理卫生工作中占有重要地位。早期干预在于父母能否容忍,也就是心平气和地接受孩子的困难行为。父母对待这类孩子在行为上和情绪上要避免
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    2023.06.18

    来源：教育点滴

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    形式上的融合、功能上的融合、交往上的融合和社会上的融合，推进融合教育是社会发展的必然。我们对融合教育内容和教育方式的选择都是基于满足特殊儿童的特殊需要，这就要求教师要更富有爱心、耐心、细心、恒心和责任心，要用乐观向上、热情开朗、积极向上的态度进行融合教育，当亲眼见证特殊儿童的发展与进步，便
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    来源：基层医学论坛 2022 年 4 月第 26 卷第 10 期

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    自闭症也称孤独症，是一种以社交功能缺陷、交流障碍、狭隘兴趣、重复刻板行为等为特征的疾病，同时部分患儿还伴不同程度的精神、智力发育障碍。目前该病的发病机制尚不明确，但多数学者认为与遗传因素密切相关。流行病学显示自闭症的发病率在近年来呈现上升的趋势，其中男孩的占比更高，我国全国残疾人抽样调查显
  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

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    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐，帮助矫正听觉系统的障碍，同时刺激脑部神经，有改善异常行为和情绪失控的作用，通过联合言语 -认知功能训练，对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 基于五脏失和理论探讨腺样体肥大合并多动症∗

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    来源：四川中医2022年第40卷第3期

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    腺样体肥大导致的睡眠呼吸暂停还造成高碳酸血症、自由基增加、全身炎症反应、氧化损伤等,引起神经功能障碍。另外,合并ADHD的OSAHS患儿夜间睡眠缺氧更严重,多巴胺/去甲肾上腺素升高,推测多巴胺引起的神经兴奋性增高。OSAHS合并ADHD的患儿,行扁桃体、腺样体切除术后,睡眠结构及注意力缺陷
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    目前，中医治疗ADHD已积累丰富经验，根据ADHD症状、体征可将其归于中医学“烦躁”“健忘”等范畴，指出小儿心肝有余，兼阳常有余，极易出现心肝火旺之证，症见多动不宁、心烦失眠、狂躁谵语、神志错乱，故治宜清心平肝以定志[4]。基于此，本研究拟用中医清心平肝定志方联合哌甲酯治疗ADHD,旨在明

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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

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    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

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  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

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  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

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    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

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