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来源:阿斯弟培育之路
作者:AS男人
栏目:自闭症教育
关键词:尊重孤独症孩子的认知发展规律,孤独症孩子认知教育的极端重要性,认知教育
来源:星希望(北京)教育科技有限公司
作者:杜佳媚讲孤独症
栏目:书籍电影
关键词:如何通过绘本塑造自闭症孩子简单的阅读能力,阿斯伯格,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症谱系,阿斯伯格综合症
来源:武汉依米星教育科技有限公司
作者:原创依米星
栏目:争鸣与其他
关键词:强化物
来源:深圳市复米健康科技有限公司
作者:
栏目:融合教育
关键词:CBA,问题行为,应用行为分析,自我管理,模仿,特殊教育,特教
来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站
作者:
栏目:融合技能,实力家长
关键词:孤独症,孤独症孩子,自闭,自闭症
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来源:惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心
作者:
栏目:名人访谈
关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,康复机构,康复训练,认知训练,训练孤独症,语言训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心,欧金花
来源:惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心
作者:
栏目:名人访谈
关键词:成年自闭症,孤独症,孤独症儿童,康复训练,融合教育,语言发育,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心,欧金花,安静
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来源:科学大众,科学教育2021年第9期
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:融合教育,特殊教育,特教,感统,残障学生
来源:中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第
作者:
栏目:孤独症谱系理论
关键词:自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常
来源:绥化学院学报
作者: 王静
栏目:融合教育理论
关键词:融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养
来源:中国健康心理学杂志2011年第19卷第10期
作者: 韩海英
栏目:名家论文
关键词:焦虑障碍,家庭关怀度,焦虑障碍,心理护理,量表
来源:读与写
作者:
栏目:特殊教育理诊研究
关键词:浅谈特殊教育学校数学教学情境设计,特殊教育,认知能力
来源:中国儿童保健杂志2018年04月第26卷第4期
作者: 万国斌
栏目:语言训练理论研究,自闭症研究
关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼
来源:《中国医刊》 2000年第35卷第10期(总603)
作者: 郭延庆
栏目:孤独症谱系理论,名家论文,融合理论,自闭症研究
关键词:郭延庆
来源:中国当代儿科杂志 2011年13(1):12-15
作者: 池霞 童梅玲
栏目:名家论文
关键词:早产儿,童梅玲,池霞,南京医科大学附属妇幼保健院,Z评分法
来源:中小学心理健康教育2021年第17期(总第472期)
作者:
栏目:康复训练理论
关键词:自闭症,认知,特殊教育,自闭症儿童,行为刻板,高功能自闭症,中山市特殊教育学校,刘芳
来源:中国中医科学院广安门医院
作者:
栏目:中医中药理论研究
关键词:发育迟缓,多动症,麦坚凝,抽动障碍,,情志失调
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作者:王晓萍、傅宏 编
出版社:江苏教育出版社
出版日期: 2010-08-01
主标题:儿童游戏治疗
作者:杨长江
出版社:上海教育出版社
出版日期: 2025-09-01
主标题: 自闭症儿童
副标题:基于生态系统理论
作者:周宇
出版社:四川大学出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:孤独症儿童问题行为干预
作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-02-01
主标题:孤独症儿童同伴干预第2版
副标题:游戏引导与想象力培养
作者:左有红,王沛
出版社:中国工人
出版日期: 2025-12-01
主标题:无感统不健康
副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育
作者:中国残疾人康覆协会, 编
出版社:华夏出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材
作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)
出版社:中国人民大学出版社
出版日期: 2024-01-01
主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法
作者:[美] 亚伦
出版社:人民邮电出版社
出版日期: 2018-10-01
主标题:人格障碍的认知行为疗法
作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克
出版社:中国轻工业出版社
出版日期: 2026-01-01
主标题:理解行为的ABC
副标题:心理治疗中的行为原理
作者:(加)戴维·A.克拉克(David A. Clark) 著;孟繁强 等译
出版社:中国轻工业出版社
出版日期: 2022-11-01
主标题:强迫症及其亚型的认知行为治疗(原著第二版)
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新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心
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扬州市广陵区智童儿童发展中心
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