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林佳频主页

人物性质：机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理
所属单位：汕头市学康自闭症儿童康复中心
人物特长：干预训练| 机构管理
区      域：汕头市
林佳频主页简介：林佳频隶属于汕头市学康自闭症儿童康复中心，人物性质为汕头学康自闭症机构创始人;自闭症机构督导;自闭症机构特教;自闭症机构管理;林佳频主页收录了林佳频在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应林佳频在汕头市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握林佳频在行业和在汕头学康的地位以及对应水平，为家长准确理解汕头学康人员水平提供强有力的支持。
机构简介：汕头市学康自闭症儿童康复中心是由自闭症孩子家长于2009年创办的民办非企业单位，壹基金海洋天堂项目合作单位。2013年全国孤独症自强自律评选达标单位。2013年--2015年被汕头民政局评为“首批社会组织改革创新示范点”。心智联会2013年--2015年华南区执行理事机构。中心致力提供专业的教育康复

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  • 消防救援大队走进黄州区特殊教育学校宣讲消防知识

    3.1K

    2023.03.07

    消防救援大队走进黄州区特殊教育学校宣讲消防知识

    来源：湖北日报

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：黄州区特殊教育学校,关爱校园特殊群体,开展消防安全体验课程

    参与活动的消防宣传员说道。活动中，在老师手语的配合下，消防宣传员生动形象地向学生们讲解了防火、灭火基本知识、灭火器的使用以及火场逃生自救常识等方面消防安全知识。消防宣传员带领孩子们参观消防车。通讯员供图期间，宣传员给孩子们发放了《小学生安全教育读本》等宣传资料和大量的消防礼品，发动学生家长
  • 关爱特殊教育 “火焰蓝”特别的爱给特别的你

    2K

    2023.03.04

    来源：中国民生经济网

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：天水市特殊教育学校,关爱特殊教育

    近日，第60个学雷锋日到来之际，天水市武山县消防救援大队走进辖区特殊教育学校，开展“传承雷锋精神、为守护祖国花朵”活动，为师生们送上了一堂生动有趣的故事课。活动中，队员们来到特殊教育学校，孩子们看到消防叔叔的到来，热情地跑了过来，簇拥在“叔叔”的身边。
  • 长沙特殊教育学校关爱青少年健康发展

    1.6W

    2022.06.06

    来源：长沙县杰龙青少年特训学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词： 长沙特殊教育学校

    在湖南省长沙市有这样一家特殊教育学校，专门针对叛逆青少年，打架， 早恋，逃学，等不良行为进行纠正，学校实行统一的军事化管理，有着丰富的教学经验，学校采用人性化干预不当行为的教学模式，为每位学生进行心理辅导，找出叛逆的根源，通过军事化训练来磨炼青少年儿童的心智，学校还设有艺术课程，为青少年培
  • 当自闭症病因不明时

    2.2W

    2022.05.01

    来源：福建中医药大学附属康复医院

    作者：​ 原创黄敬之祐儿百灵

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,自闭症原因,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症的原因,自闭症的治疗,行为问题,轻度自闭症

    当自闭症的原因不明时，称为特发性自闭症。ASD的已知原因和未知原因虽然自闭症有有十几种已经确定的原因，但大多数是非常罕见的遗传疾病或产前暴露。根据美国国家人类基因组研究所（NationalHumanGenomeResearchInstitute）的数据，“患有特发性自闭症的兄弟姐妹患自闭症
  • 从“孤岛”融入常态世界|特需孩子成长录①

    2W

    2022.04.16

    来源：厦门然和特需教育服务有限公司

    作者：原创然和教育

    栏目：康复手记

    关键词：孤独症,认知,辅助,模仿,感统

    小逸一开始不会说话，跟爸爸妈妈、小朋友几乎没有互动，喊他名字也没有回应，爸妈为此感到非常紧张焦虑，想陪伴他却又不知道如何做。对于小年龄段的孩子而言，幼儿园是他们走出家门之后接触到的第一个社会生活环境，而懂规则、守规矩则是孩子们顺利融入这一环境的首要条件。
  • 关注关爱自闭症儿童！风车宝贝儿童康复中心举办主题活动呼吁大家

    1.2W

    2022.04.07

    来源：古田发布

    作者：罗 羚

    栏目：

    关键词：精细运动,自闭症,认知,奥尔夫音乐,儿童康复

    据了解，风车宝贝儿童康复中心创办于2008年，主要为2—16周岁言语发育迟缓、感统失调、智力障碍等自闭症患者提供一站式的专业康复训练。通过康复训练，让更多的自闭症儿童掌握生活自理能力、学习能力，尽早回归学校，更好地融入社会。
  • 吉林省残联党组成员到长春市残疾儿童康复机构开展工作调研

    1.9W

    2022.02.25

    来源：长春市残联_工作动态

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：特殊教育,康复机构,吉林省残联

    为了更好地贯彻落实残疾儿童康复救助制度，2月24日上午，吉林省残联党组成员、副理事长蒋海燕，康复部部长单锋一行，到长春市残疾儿童康复机构开展工作调研。调研中，蒋海燕副理事长听取了两所残疾儿童康复机构的情况介绍，实地查看了残疾儿童的训练情况，并和残疾儿童家长进行了亲切交流。
  • 会夸孩子的家长，做起干预更有效

    1.5W

    2020.06.19

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：七月

    栏目：家庭康复

    关键词：强化物,提示,自闭,自闭症,自闭症孩子,恩启

    我曾经观察过一些家长在强化孩子时的一些做法，很多家长都会用到表扬。 但是，家长们总是看起来很“害羞”。有的家长会很小声地对孩子说：“嗯，挺好。”也不管孩子听没听到，看没看自己，就好像是说给自己听的； 有的家长干脆不说，只是脸上露出“满意的微笑”；有的家长很注意和孩子的互动，表
  • 子宫内266天决定一生健康

    2W

    2020.04.13

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症科研

    关键词：孤独症,自闭,自闭症,自闭症症状

    　　尽管人类的遗传基因提供了人生老病死的基本蓝图，但人类的多数疾病都是遗传易感性和环境因素交互作用的结果。当多数科学家都在研究人出生后环境因素对人的影响时，英国南安普敦大学和其他一些大学的研究却越来越清楚地表明：从妇女受孕到婴儿出生的那266天是决定一个人今后数十年健康状况的关键时期。　　

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  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

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  • 适应行为评定量表(ABAS)的发展及其特殊教育应用述评

    2.2K

    2024.06.11

    来源：绥化学院学报2021年4月第41卷第4期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：执行功能,发育迟缓,早期干预,特殊儿童,社交技能,自闭症谱系,高功能自闭症

    适应行为评定量表（ABAS）是一个具有常模参照的、综合的、多维的适应技能测验，其标准化程度高[11]，在2000年由Harrison和Oakland开发编制并修订至今，不仅在美国得到广泛应用，还被各国学者修订成各种语言版本加以使用，并成为世界范围内智力障碍儿童评估和鉴定的常用工具[12]，
  • 他的世界和我们不一样

    1.9K

    2023.08.30

    来源：在人间·THE WORLD

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：他的世界和我们不一样,成年自闭症,残障儿童,生活自理,社交技能,,北京金羽翼

    直到他被确诊为自闭症，睿妈才明白自己的孩子原来生活在一个与普通人不同的世界里。从开始的无助，渐渐摸索改变， 到最后全身心地付出，二十多年来，睿妈一直陪伴在康睿身边。她没有任何奢望， 只想让自己的孩子不被社会所遗忘。
  • 环境因素暴露与自闭症谱系障碍相关性的研究进展

    1.5W

    2022.01.06

    来源：环境与职业医学 2021，38(1)

    作者： 徐胜

    栏目：自闭症研究

    关键词：异常行为,自闭症,肠道菌群,ABA,aba,社会交往,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育,语言发育障碍

    迄今，自闭症谱系障碍的病因尚无定论。随着研究的不断深入，环境因素被认为是自闭症谱系障碍重要的致病因素之一。众所周知，妊娠期、围生期及婴幼儿期是胎儿及儿童生长发育的关键时期。此时期暴露于高危环境因素，可影响胎儿及儿童的中枢神经系统发育，从而增加儿童罹患自闭症谱系障碍的风险。
  • 公众对自闭症儿童关注度 及融合教育接受度的调查分析

    1.4W

    2021.12.31

    来源：产业与科技论坛 2021 年 第 20 卷 第 5 期

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：融合教育,康复训练,早期干预,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复机构,自闭症患者杨广学,华中师范大学

    希望政府能够更加重视自 闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多 特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能 够融入社会提供更好的环境与方法。 改善自闭症儿童现状, 推行融合教育,还任重而道远,需要整个社会的支持与帮助。
  • 绘本设计与轻度自闭症儿童相关理论概述

    2.6K

    2023.10.17

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：刻板行为,儿童自闭症,康复训练,社交障碍,轻度自闭症

    自闭症儿童的视觉注意和注意倾向的研究中表明，自闭症儿童的视觉注意在静止对象上更为集中，对动态对象容易出现注意倾向不足的情况。另外，通过实际观察，在自闭症儿童与他人进行眼神交流的过程中，自闭症儿童选择避免目光接触，目光接触时间短且低于正常儿童。自闭症儿童的行为、听力与正常儿童有一定的差异距离
  • 基于五脏失和理论探讨腺样体肥大合并多动症∗

    2K

    2023.06.07

    来源：四川中医2022年第40卷第3期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,辅助,儿童多动症,行为问题

    腺样体肥大导致的睡眠呼吸暂停还造成高碳酸血症、自由基增加、全身炎症反应、氧化损伤等,引起神经功能障碍。另外,合并ADHD的OSAHS患儿夜间睡眠缺氧更严重,多巴胺/去甲肾上腺素升高,推测多巴胺引起的神经兴奋性增高。OSAHS合并ADHD的患儿,行扁桃体、腺样体切除术后,睡眠结构及注意力缺陷
  • 《残疾人蓝皮书:中国残疾人事业发展报告(2020)》内容解读

    2.1W

    2022.09.04

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,残疾人事业,融合幼儿园

    为了更好地促进融合教育发展,有必要对我国融合教育的发展历程、现状进行全面梳理和深入分析,从中发现问题症结,寻求解决问题的对策和经验,为未来发展提供决策建议。基于此,《残疾人蓝皮书:中国残疾人事业发展报告(2020)》在继续从宏观角度,报告中国残疾人事业发展指数和平衡指数的同时,以融合教育为
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文简化版的效度和信度*

    1.9W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 2 期12

    作者： 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,M-CHAT,量表,孤独症量表,孤独症筛查,婴幼儿孤独症

    本研究仅入组了孤独症患儿与发育正常的儿童，未纳入其他发育障碍儿童，也未在普通人群中使用该量表，故下一步工作应该纳入精神发育迟滞等其他发育障碍儿童，并在普通人群中应用该量表进行儿童孤独症筛查，从而进一步检验该量表的效度和信度。同时，还可将此量表的效度和信度与其他同类量表进行对比，从而为我国儿
  • 基于发展语用学的学龄前儿童会话能力发展研究

    1.6W

    2022.08.02

    来源：解放军外国语学院学报第44卷第2期 2021年3月

    作者：

    栏目：融合理论

    关键词：发展语用学,学龄前儿童,社会认知,自闭症儿童,行为模仿

    本研究以发展语用学为视角，从取效行为出发考察不同年龄段儿童在会话发起、维持、修补及修补回应阶段调用知识、语言、行为及交互关系传递交际目的和超级目的情况，旨在客观呈现儿童会话能力发展的规律，揭示语言的本质属性和语言发生的生物基础，证明儿童心智的创造和选择过程
  • 残疾人高等融合教育学校支持体系构建研究

    1.6K

    2025.09.22

    来源：绥化学院教育学院

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,辅助,特殊教育,个别化教育,残疾人事业

    当前，随着特殊教育事业的发展，残疾人学习需求也发生了巨大变化，越来越多的残疾大学生以融合教育的方式接受高等教育，残疾人高等融合教育发展面临的困难和挑战逐步显现，亟须完善高等融合教育政策措施，加强普通高校在残疾大学生管理、专业学习、生活帮扶、就业指导等方面的改革与实践。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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