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​蔡蕾主页

人物性质：机构创始人| 公益人物
所属单位：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园
人物特长：公益事业
区      域：郑州市
​蔡蕾主页简介：​蔡蕾隶属于河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园，人物性质为郑州奇色花幼儿园自闭症机构创始人;自闭症公益人物;​蔡蕾主页收录了​蔡蕾在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应​蔡蕾在郑州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握​蔡蕾在行业和在郑州奇色花幼儿园的地位以及对应水平，为家长准确理解郑州奇色花幼儿园人员水平提供强有力的支持。
机构简介：奇色花福利幼儿园是在区民政局正式注册的一家民办非企业单位，在普通幼儿园按8:1的比例接收特殊需要儿童，是河南省第一所，也是唯一一所采取国际先进融合教育理念且具有较大规模的，针对普通幼儿及特殊需要儿童开展学前融合教育的民办非盈利性机构。我园关注普通幼儿和特殊需要儿童的平等融合教育环境的建构，以公平教育

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  • 2023年02月02日宁波市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    2.9K

    2023.02.02

    2023年02月02日宁波市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：宁波市自闭症教育机构十大品牌,宁波市自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月02日宁波市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复宁波市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时宁波市自闭症教育机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 如何改善自闭症患者睡眠问题？

    2.5K

    2023.01.04

    如何改善自闭症患者睡眠问题？

    来源：河北省自闭症研究会

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：如何改善自闭症患者睡眠问题,什么原因使得自闭症患者有睡眠问题,睡眠干预

    什么原因使得自闭症患者有睡眠问题？什么原因使得自闭症患者有睡眠问题？许多常见的自闭症特征会影响睡眠，例如：焦虑和注意力缺失、过动会造成一个人很难获得足够的休息，难以进入平静的睡眠；若睡眠干预没办法改善孩子睡眠问题的话，一定要先咨询医生是否可以服用褪黑素及其剂量，切勿在没有医嘱的情况下购买相
  • 泉州市特殊教育学校户外劳动教育实践活动服务类采购项目（第三次）流标公告

    2K

    2022.12.23

    泉州市特殊教育学校户外劳动教育实践活动服务类采购项目（第三次）流标公告

    来源：中国政府采购网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：泉州市特殊教育学校户外劳动教育实践活动服务类采购项目（第三次）流标公告

    一、项目基本情况采购项目编号：ZMQZ[350500]202203采购项目名称：泉州市特殊教育学校户外劳动教育实践活动服务类采购项目二、项目废标/流标的原因有效投标家数不足法定要求，项目依法流标。采购代理机构信息名称：福建省卓闽建设管理有限公司　　　　　　　　　　　　地　址：泉州市丰泽区东
  • 成都龙泉驿区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    1.3W

    2022.08.05

    来源：

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：成都龙泉驿区孤独症,成都龙泉驿区语言训练,成都龙泉驿区儿童康复中心

    ​本名单由自闭症家园网2022年6月整理，发布时间为2022年8月5日。本表源于自闭症家园网机构库整理的资料，含有成都龙泉驿区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共4家，其中包含康复机构3家，特殊学校1家，主要针对成都龙泉驿区孤独症/语言训练/多动症儿童，方便家长就近找到相应的康复机构。
  • 南京启动助残慈善公益拍卖 助力残疾儿童康复事业发展

    1.2W

    2022.05.19

    来源：慈善公益报

    作者：赵琳

    栏目：社会关注

    关键词：南京助残慈善拍卖；南京关注残疾儿童康复

    爱培佑康复医疗中心张宇主任表示，拍卖活动中的所有收益将全部捐赠给“江苏省扶贫基金会·爱培佑康复基金”，用于帮扶资助各类别残疾儿童的康复训练与服务，基金将秉承“公开、透明”的原则，在渤海信托设立慈善专项账户，监督善款善用。
  • 大龄工作坊《憩》，被自闭症作者家长收藏了

    1.9W

    2020.08.28

    来源：济南市安安特殊儿童康复中心

    作者：郑元璞

    栏目：机构康复

    关键词：康复训练,提示,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症教学,认知,辅助,执行功能,模仿,济南安安

    原创香港安安基金会作者/香港安安国际自闭症教育基金会大龄教学部部长—郑元璞涛涛今年十四岁了，来自四川。是香港安安国际自闭症教育基金会济南中心的学员。曾在北京培训过四年；十一岁刚来我们中心时最大的“创意”是躺在地上各种打滚；发脾气时可以像猛兽一般的在大门口把铁门摇得山响，没有任何语言和交流意
  • “明明陪读就可以解决孩子在校的很多问题，为什么学校不答应？！”

    1.7W

    2020.08.13

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：高功能自闭症,行为问题,融合教育,问题行为,自闭,自闭症,自闭症孩子,辅助,模仿,卢莹,大米和小米

    对特殊孩子家长来说，融合体系不完善的情况下陪读不失为孩子在校学习的保障，但对学校、对老师而言陪读又意味什么？今天我们就来听听学校、老师的心声——Part1又一个被退学的案例2018年5月23日，大米和小米编辑部接到一位高功能自闭症孩子妈妈的求助：她的儿子山山在深圳一所民办学校读一年级，因为
  • 孤独症患儿妈妈见面切磋育儿经

    2.1W

    2020.04.12

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：孤独症,孤独症儿童

    　　本报记者张玲报道2005年12月21日社区版关于陈秀（化名）（详见《患孤独症愁煞妈妈》）的报道引起了顾小姐的注意。她说自己也有一个孩子有类似的情况，现在已经在一 所民办学校上了四年级。顾小姐愿意与陈秀交流经验。经过本报记者的牵线，两位妈妈联系上了。　　孤独症患儿需要更多关注　　日前，陈
  • 99公益日：郑州爱心人士齐聚丹尼斯大卫城关爱自闭症儿童

    1.6W

    2020.02.16

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能,大龄自闭症

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复

    日前，“99公益日，我们一起关爱星星的孩子”主题活动在郑州举行，活动为腾讯公益众筹项目《融合中国成就阿甘梦》进行筹款，帮助自闭症儿童。项目由筹款项目由金水区花季雨季动漫艺术中心、金水区春风社会工作服务中心共同主办，他们联合全国54个城市、71家心智障碍者家长组织共同发起，通过认领自闭症孩子

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  • 4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    2W

    2020.07.09

    4月2日世界孤独症日联合倡导：融合教育十问——奇色花福利幼儿园创办人蔡蕾老师访谈

    来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

    作者：

    栏目：融合访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协

    卷首语：2020年4月2日，是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号：格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症，接纳孤独症人士，河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导

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  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

    1.2W

    2022.08.01

    来源：临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者： 焦公凯 陈一心 柯晓燕

    栏目：感觉统合理论研究,名家论文

    关键词：儿童孤独症,焦公凯,陈一心,柯晓燕,感觉统合失调

    本研究结果表明, 儿童孤独症的发生与母亲文化程度有关。任桂英等和马士薇等报道母亲文化程度越低, 儿童的感觉统合失调率越高, 母亲文化程度越低, 可能与孕产期自我保护意识不强, 母孕期围产期不利因素较多, 出生后养育方式不当, 从而容易导致感觉统合失调, 而感觉统合失调的儿童患有儿童孤独症的
  • 儿童行为指导中“固定行为模式”作为替代行为的个案分析

    2K

    2023.04.20

    来源：教育教学研究

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：刻板行为,多动症,多动症儿童,行为矫正

    固定行为模式(innateactionpattern)，是习性学家洛伦茨和廷伯根于20世纪50年代提出的，是先天性本能行为的基本单位。指物种典型的刻板行为，一个物种的所有成员，至少是同一性别的成员都会表现出来。由简单而特定的外部刺激引起，一旦被引发，其形式不依赖外部刺激，发展也不依赖经验。
  • 箱庭疗法对自闭症谱系障碍患儿的治疗效果

    2K

    2023.06.27

    来源：全科医学临床与教育2022年9月第20卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,儿童焦虑,应用行为分析,沙盘游戏

    箱庭疗法并非全开放式游戏，也为ASD患儿提供相对的独立空间，不会在治疗早期产生较大的抗拒心理。因此，箱庭疗法可以使ASD患儿在游戏玩具和沙子时表达情绪和需求，产生兴奋和愉悦情绪，提高游戏体验感，增加患儿对外界新事物的需求感，学会表达需求和主动交流。
  • 自闭症儿童的教育救助

    2K

    2023.04.17

    来源：2022·2总第350期家庭科技19社会家庭

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：上海自闭症,特殊教育,发展性障碍,残疾人事业,特殊儿童

    自闭症是一种发展性障碍，这种障碍会对言语性和非言语性的交流及社会互动产生显著的影响，通常在3岁前会有症状出现，并会对教育产生不利影响。自闭症儿童比其他同龄儿童专注力更差、攻击性更强，因此需要更加专业和对口的教育。
  • 自闭症谱系障碍人士犬辅助干预的研究进展

    2K

    2024.10.30

    来源：《中国特殊教育》2021年第5期（总第251期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童焦虑,应用行为分析,早期介入丹佛模式,儿童智力,图片交换沟通系统,社交技能,社交障碍

    基于已有研究，本文将更加全面、系统地对犬辅助干预应用于ASD人士的社会行为、心理及生理指标的干预效果进行梳理，进一步探究犬辅助干预的有效性，为未来的犬辅助干预应用于ASD人士的研究提供参考。
  • 小学阶段特殊儿童IEP科学制定与有效实施的途径探究

    3K

    2023.08.09

    来源：《师道》教研2021年第5期89

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,小学阶段特殊儿童IEP科学制定与有效实施的途径探究,IEP,个别化教育,康复训练,特殊儿童

    针对融合教育而言，应当充分认识到IEP科学制定与有效实施在其教育工作中的作用，并积极引进其他地区好的融合教育资源，结合自身实际探索出更多行之有效的途径，进而提高融合教育的质量。
  • 网络成瘾（游戏障碍）的诊疗与思考

    2.5K

    2025.06.03

    来源：中南大学湘雅二医院精神卫生研究所

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症谱系障碍,情绪障碍,认知,阿斯伯格,精细动作,孤独症谱系,中南大学湘雅二医院,赵敏

    至2022年9月14日，患者情绪问题较治疗前好转，上网时间缩短，自我控制明显好转。就诊时，医生鼓励患者主动进行沟通训练，目前沟通交流情况有所改善，可以主动与外界交流，但仍常与父母发生矛盾，沟通交流方法与技巧欠缺[1]。
  • ​PCBI疗法与行为分析疗法在≤3岁的孤独症谱系障碍患儿中的应用对比

    1.5K

    2025.04.17

    来源：哈尔滨医药2021年8月第41卷第4期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：异常行为,孤独症疗效,语言障碍,共同注意,康复中心,早期干预,特教老师,社交技能,安阳市人民医院

    孤独症谱系障碍（ASD）被认为与神经发育障碍有关，是一种复杂的终身性疾病，除有严重社交缺陷外，常常伴有异常行为、单一兴趣、认知及语言障碍等。本研究选取83例ASD患儿，观察以游戏为基础促进交流与干预行为（PCBI）疗法与ABA疗法在≤3岁的ASD患儿中的应用效果。
  • 叫名反应在孤独症谱系障碍幼儿 早期识别中的应用

    1.8W

    2019.12.25

    来源：

    作者： 陈凯云 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词：​朱风雷 陈凯云邢艺沛冀彦 邹小兵

    目的探讨16～30月龄孤独症谱系障碍(AsD)幼儿在叫名反应情景中的行为特征，为早期识别 及早期诊断提供理论依据。方法采用视频分析的方式，由2位专业人员根据评分标准对2017年4月至12 月中山大学附属第三医院儿童发育行为中心确诊的AsD幼儿(AsD组，61例)在叫名反应情境中的反应得分
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试（WSCT）时，完成分类数显著降低，非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务（AST）是一种模拟人类WSCT的实验方法，可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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    北京优术康源教育咨询有限公司

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    扬州市广陵区智童儿童发展中心

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