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锜宝香主页

人物性质：机构督导
所属单位：台湾儿童发展早期疗育协会
人物特长：诊断治疗| 症状评估| 干预训练| 社会支持
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锜宝香主页简介：锜宝香隶属于台湾儿童发展早期疗育协会，人物性质为台湾早疗协会自闭症机构督导;锜宝香主页收录了锜宝香在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应锜宝香在乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握锜宝香在行业和在台湾早疗协会的地位以及对应水平，为家长准确理解台湾早疗协会人员水平提供强有力的支持。
机构简介：『台湾儿童发展早期疗育协会』TaiwanAssociationofChildDevelopmentandEarlyIntervention(TACDEI)发展迟缓儿童不是个别家庭的负担，而是整体社会应该相互扶持的责任。「每个孩子都很特别，他们不是父母私人的资产，而是全人类的宝贝」。孩子发展慢了—有时

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  • 践行雷锋精神 关爱自闭症儿童——政治部组织人事处主题党日活动

    2.6K

    2023.03.05

    践行雷锋精神 关爱自闭症儿童——政治部组织人事处主题党日活动

    来源：内蒙古高院

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：爱加倍星儿公益助残中心,关爱自闭症儿童

    3月3日，政治部组织人事处党支部书记云斯琴、副书记赵艳来带领支部党员一起来到＂爱加倍星儿公益助残中心＂看望孤独症儿童，开展“践行雷锋精神关爱自闭症儿童”主题党日活动。当得知孩子们缺少生活物资后，人事处党支部第一时间给孩子们送去了米面粮油、蛋、奶、蛋糕等。
  • 2023年01月03日长沙市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    3.1K

    2023.01.03

    2023年01月03日长沙市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：长沙市自闭症治疗机构十大品牌,长沙市自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月03日长沙市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复长沙市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时长沙市自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 2022年12月28日吉林自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    1.9K

    2022.12.28

    2022年12月28日吉林自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：吉林自闭症教育机构十大品牌,吉林自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月28日吉林自闭症教育机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复吉林机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时吉林自闭症教育机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 自闭症康复干预：坚持一千次后，自闭症女儿终于主动说话了！

    2.3K

    2022.12.20

    自闭症康复干预：坚持一千次后，自闭症女儿终于主动说话了！

    来源：星希望（北京）教育科技有限公司

    作者：

    栏目：康复手记

    关键词：自闭症女儿,自闭症康复干预,教育特殊孩子的办法

    一次不行，一百次不行，一千次或许就成功了患自闭症的孩子有这样的特点：如果坚持教育，或许会有长进；听说武林门幼儿园有个感觉统合训练室，对自闭症的孩子有帮助，杨怡青就抽空带孩子去训练。就算赚了一百万，孩子不会花，也是没有用的在健康实验小学，杨怡青也看到了各式各样的家长。
  • ‘蓝色星空’爱星公益行——家庭干预康复课堂”开班仪式在三明市沙县举行

    1.9K

    2022.12.19

    ‘蓝色星空’爱星公益行——家庭干预康复课堂”开班仪式在三明市沙县举行

    来源：慈善公益之窗

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：孤独症儿童家庭,孤独症儿童

    活动旨在通过“医教家”综合干预模式，充分挖掘患儿家庭的内部和外部资源，激发孤独症儿童的内在动力，进而提升孤独症儿童的康复训练效果。活动期间，主办方还慰问了50个孤独症儿童家庭，并为每个家庭送上2盒黄金搭档多种维生素矿物质咀嚼片和慰问金。
  • 南昌市湾里区/新建区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    2.3W

    2022.07.04

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：南昌市湾里区/新建区孤独症,南昌市湾里区/新建区语言训练,南昌市湾里区/新建区儿童康复中心

    ​本名单由自闭症家园网2022年6月整理，发布时间为2022年7月4日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料，含有南昌市湾里区/新建区孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共5家，其中包含康复机构4家，特殊学校1家，主要针对南昌市湾里区/新建区孤独症/语言训练/多动症儿童，方便家长就近找到
  • 教育部-教师专业能力提升项目"在河南省落地 管城区融合教育工作再上新台阶

    1.2W

    2022.04.11

    来源：中原网

    作者：赵文源

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育

    中原网讯(赵文源)近期，教育部教师工作司正式发布了《教育部教师工作司关于做好教育部-联合国儿童基金会2021-2025年合作项目实施工作的通知》，明确中国融合教育推进：教师专业能力提升项目在河南省落地。
  • 抑郁症到底是心理病变还是器质病变？

    2.1W

    2020.09.21

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：专家观点

    关键词：提示,认知,大米和小米

    大米和小米张进财新传媒编委《中国改革》执行总编辑抑郁症到底是心理病变还是器质病变？文｜张进我一直认为，“抑郁症”这个名字不科学。“抑郁”是对心境的描述，是心理名词，很多人望文生义，就认为抑郁症是心理疾病。包括有些患者，也宁愿接受这个判断，不去看病，幻想着换换环境，调整一下，病就好了。有没有
  • 自闭症宝宝会找妈妈吗？

    2.1W

    2020.03.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症维权

    关键词：自闭,自闭症

    有家族自闭症史，或是孕妈妈在怀孕期间情绪比较抑郁，或是生产过程中出现一些小失误，导致宝宝的大脑受到一些损害等因素，都有可能造成宝宝出现自闭的症状。那么，问题就来了，自闭症的宝宝会找妈妈吗？大多数情况下，自闭症的宝宝是不会找妈妈的，因为他只是单纯的活在了自己的世界，对于外界的一切人和物都不敢

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  • 美国幼儿教师融合教育素养职前培养现状及启示

    1.6K

    2024.01.09

    来源：绥化学院学报

    作者： 王静

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养

    我国的学前教育专业实习主要面向普通教育环境，准幼儿教师鲜有机会接触特殊幼儿。尽管如此，高校的学前教育专业应该主动出击，与当地特教学校、康复中心、实施融合教育的幼儿园等机构进行资源共享与深入合作，开拓实践教学资源，帮助准幼儿教师在真实情境或准真实情境中构建个体的融合教育实践性知识与能力。
  • 融合教育背景下特殊儿童的性心理健康教育探析

    2.7K

    2023.07.12

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：强化物,正强化,融合教育,认知,特殊教育,个别化教育,特殊儿童,行为矫正,行为问题

    与普通儿童相比，融合教育中的特殊儿童更容易出现性心理健康问题。开展随班就读的普通学校需充分认识到特殊儿童的特殊性，通过加强性心理健康教育特殊儿童的性认知水平，并从行为层面引导其控制自身行为，以符合社会规范。最终使特殊儿童心理健康发展，形成良好积极的心理品质。
  • 生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径

    2.4K

    2023.10.07

    来源：潍坊工程职业学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,生态学理论视野下学前融合教育支持系统的建构路径,个性化教育,康复训练,融合幼儿园,重庆师范大学教育科学学院,北京师范大学

    强调人的发展是能动的，是个体与不同层次的环境系统之间相互作用的结果。也就是说特殊幼儿的发展与其所处的多维环境息息相关，他们之间通过有机联系相互影响、相互作用，从而促进特殊幼儿的学习与发展，因此若从生态学理论视野出发，有利于建构起较为全面且科学的学前融合教育支持系统。
  • ​316例语言发育落后儿童的“ 五不” 行为观察

    1.9K

    2022.11.17

    来源：第59卷第2期山东大学学报 ( 医学版 )2021年2月

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症量表,语言发育落后儿童,语言发育

    综上所述,对于基层儿保门诊因“ 语言发育落后” 就诊的儿童,要常规进行 ＡＳＤ 的筛查,“ 五不” 行为可以结合家长叙述、录像回顾、医师当场行为观 察来发现儿童的早期行为学异常特征,快速从语言发育落后儿童中敏感的识别出疑似 ＡＳＤ 的儿童,以便进行全面的评估或转诊到有条件的医院进一步确诊,
  • 从分离到融合教育理论与教育实践之关系

    2.7K

    2023.06.01

    来源：现代教育科学2022年3月第2期

    作者： 王琳

    栏目：融合教育理论

    关键词：认知,特殊教育,融合教育

    教育理论研究与教育实践活动的有机融合，关键在于教育制度、教育文化、教育研究者、教育实践者之间，形成以“学术至上”为链接、以实践问题为旨归、以行动研究为方法、以制度建设为保障、以学术文化为引领的循环机制，在教育理论研究者与教育实践行动派相互合作交流中，构建教育研究的学术共同体，一起努力推动教
  • 注意力缺陷多动障碍儿童的感统训练玩教具设计

    2.6K

    2023.06.10

    来源：华东师范大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：特殊教育,感觉统合训练,行为问题,注意力缺陷多动障碍,ADHD

    注意力缺陷多动障碍(ADHD)的疾病症状多发于幼儿时期，主要表现症状为注意力不集中、多动冲动、学习能力低下等行为问题，以及暴躁易怒、过度亢奋、自我中心等心理问题，若不即使进行发现治疗该症状甚至会延续至成年，影响后续的工作生活。
  • 高孤独特质学龄儿童的智力结构及其特征的测试分析

    1.9W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,认知能力,提示

    本研究通过 ＷＩＳＣ－Ⅳ对不同 ＡＴ 儿童的认知水平及智力结构进行量化，一方面，ＷＩＳＣ－Ⅳ是现有的智力评估系统中最具代表性的工具；另一方面，国内外研究尚未就不同 ＡＴ 人群特别是儿童探讨其内部的智力结构差异［８，１４］。尽管不少研究通过不同的认知任务反映高 ＡＴ 人群的认知特点，但仅描述
  • 递进式语言训练辅以情景运动训练对神经运动发育迟缓患儿运动功能的影响

    2.8K

    2023.04.11

    来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,结构化教育,感觉统合,发育迟缓,康复训练

    神经运动发育迟缓主要表现为行为能力、语言能力、理解能力及表达能力的发育出现滞后，相比正常儿童发育水平较低。人类生长发育过程中，早期发育阶段较为重要，当早期阶段出现问题，将会直接影响患儿智力发育，同时对其人格和社会行为带来严重的影响。早期发育对人一生的智力、生活质量及社会行为的发展至关重要。
  • 孤独症儿童虚拟情境教学困惑的案例分析*

    2.2K

    2023.05.27

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,特殊教育,个别化教育,康复训练,感统训练

    技术、情境与课程不但是支撑孤独症儿童顺利参与虚拟情境课程学习的关键条件，而且是影响孤独症儿童虚拟情境教学质量的核心因素。将虚拟情境应用于孤独症儿童的教育康复可能会面临未知的挑战，也是特殊教育工作者们深入理解孤独症儿童并为其提供适当教育的必经之路。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试（WSCT）时，完成分类数显著降低，非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务（AST）是一种模拟人类WSCT的实验方法，可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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