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人物性质:机构督导
所属单位:台湾儿童发展早期疗育协会
人物特长:干预训练
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庄胜发主页简介:庄胜发隶属于台湾儿童发展早期疗育协会,人物性质为台湾早疗协会自闭症机构督导;庄胜发主页收录了庄胜发在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应庄胜发在乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握庄胜发在行业和在台湾早疗协会的地位以及对应水平,为家长准确理解台湾早疗协会人员水平提供强有力的支持。
机构简介:『台湾儿童发展早期疗育协会』TaiwanAssociationofChildDevelopmentandEarlyIntervention(TACDEI)发展迟缓儿童不是个别家庭的负担,而是整体社会应该相互扶持的责任。「每个孩子都很特别,他们不是父母私人的资产,而是全人类的宝贝」。孩子发展慢了—有时
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  • 雅恩各类儿童课程:为什么孩子要上集体课?不了解的家长有必要看看!

    2.6K

    2023.03.01

    雅恩各类儿童课程:为什么孩子要上集体课?不了解的家长有必要看看!

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:小雅

    栏目:机构康复

    关键词:雅恩各类儿童课程,为什么孩子要上集体课,融合半天班,社交小组课

    融合半天班01课程对象有融合需求的儿童,学龄期的儿童02课程形式4-6人班课,5天/周03课程内容通过每周5天的密集训练,帮助孩子学会如何与老师和同伴沟通,理解环境及他人的请求,提升安坐及活动参与度,减少不恰当行为等,提升八大领域能力发展。
  • 2023年01月15日兰州市自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.01.15

    2023年01月15日兰州市自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:兰州市自闭症康复机构十大品牌,兰州市自闭症康复机构排行

    自闭症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月15日兰州市自闭症康复机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复兰州市机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时兰州市自闭症康复机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 2022年度岳塘区110名残疾儿童获康复救助

    2.1K

    2022.11.17

    2022年度岳塘区110名残疾儿童获康复救助

    来源:潇湘晨报旗下民生新闻帐号

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:0-6岁残疾儿童康复救助,孤独症

    截至目前,岳塘区已提前超额完成2022年度目标任务,完成率为13833%,全区共有110名残疾儿童获得康复救助。小栩今年6岁,自2019年起,岳塘区残联结合省、市重点民生实事工程,通过街道(镇)、各定点康复机构以及残疾人工作联络员摸底反馈,连续3年将他纳入0-6岁残疾儿童康复救助范畴。
  • 孤独症儿童进行社交情景课干预的重要性

    2.2W

    2022.07.20

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    作者:恩启特教平台

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症谱系障碍,社交情景课干预,自闭症,认知,发育迟缓,生活自理,社会交往

    课程包括从社会交往到独立自主多个发展领域,帮助孩子们更平稳的从早期密集过渡到集体融合环境。社交情景课提升什么未来需要进入幼儿园的孩子,通过社交情景课,帮助孩子在模拟真实场景中,快速学习日常社交所需的基础和进阶技能,更好地融入集体,适应环境,为未来的学习和生活提供保障。
  • 如何干预自闭症孩子的问题行为呢?

    1.7W

    2021.03.01

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,问题行为

    对于自闭症孩子的行为管理,多兴于“问题”而止于“问题行为”,以至于“问题”积重难返,成为家长朋友们挠头、顿足、无奈、空愤懑的难题。4、事事都管会使得自闭症孩子讨厌、憎恨和想尽一切办法逃避或者躲避管理者。

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  • 言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童智力及语言康复的干预效果分析

    2K

    2023.07.26

    来源:

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:儿童智力,发育迟缓,语言康复

    两组儿童治疗后口语运动功能评分均优于治疗前,且Y组治疗后评分高于X组(P<0.05);两组儿童治疗后日常生活能力评分均优于治疗前,且Y组治疗后日常生活能力评分高于X组(P<0.05)。言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童治疗效果显著,有利于儿童智力发育,促进患者语言功能恢复,提
  • 语言发育迟缓儿童训练综合护理干预效果分析

    2.1K

    2023.07.13

    来源:福建医药杂志2022年4月第44卷第2期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言障碍,精细动作,感觉统合,儿童语言发育迟缓

    对于伴有智力运动发育落后问题、孤僻不合群等语言发育迟缓的患儿,尽快进行诊断,定期复诊以及尽早进行科学干预,能够更好地促进患儿的康复。语言发育迟缓的患儿实施早期综合护理干预,将明显提高患儿的语言能力、社交行为以及适应能力,患儿的生活质量将得到明显的改善,也有助于其在未来更好地融入社会群体的生
  • 阅读·融合·共创未来———第三届中国特殊儿童阅读教育研讨会会议综述

    2.9K

    2023.04.17

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,康复机构

    皮亚杰儿童认知发展论启发我们要在儿童感知运动阶段与前运算阶段提供外界刺激,阅读是多感官参与的、复杂的、综合的心理过程,内容丰富的绘本可以为儿童提供多种感官刺激,助其打开信息通道,并指出了儿童的阅读先于识字,听书也是一种阅读,阅读能力的培养需要调动儿童有意识的倾听。朴永馨教授也强调,尽管儿童
  • 儿童孤独症谱系障碍基因研究及康复治疗进展

    1.5K

    2025.02.17

    来源:综述

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:异常行为,北京孤独症,孤独症,康复机构,早期干预,社交障碍,语言接受能力

    为了进一步明确各孤独症致病基因突变的分子生物学机制以及各类康复治疗对孤独症的作用效果,为孤独症的早期诊断、靶向治疗和预后评估的医疗模式提供可能,本文将针对近年来发现的孤独症致病基因从基因突变和染色体异常的研究、候选基因等方面对相关进展进行综述,并对近年来孤独症康复治疗的热点及概况进行阐述,
  • 阿立哌唑联合感统训练对自闭症谱系障碍共效观察病注意缺陷多动障碍儿童的疗效观察

    1.2W

    2021.12.30

    来源:国际精神病学杂志2021年第48卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究,感觉统合理论研究

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,孤独症,自闭症,认知,执行功能,ABC,ADOS,CARS,儿童自闭症,多动症,孤独症诊断,孤独症谱系,感统,感统训练,感觉统合,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,认知能力,高功能孤独症,陈凯云,岑超群

    目前研究认为阿立哌唑可以改善自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍患儿注意力涣散和多动症状[4],感统训练治疗可以改善自闭症儿童的自闭症行为和动作发展能力[53。本研究旨在分析阿立哌唑联合感统训练治疗自闭症谱系障碍共病注意缺陷多动障碍儿童的临床疗效,现报道如下。
  • 高压氧对孤独症大鼠行为及外周血lL-1β、IL-6和IL-10水平的影响

    2.1W

    2022.07.28

    来源: 郑州大学学报(医学版) 2015 年 1 月 第 5

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:孤独症谱系障碍,贾飞勇,吉林大学第一医院,孤独症

    孤独症谱系障碍(简称孤独症)是影响儿童成长发育的重要疾病之一,目前已经引起全世界各个国家的重视。2012年美国疾病预防控制中心数据[1]显示,孤独症自首次报道以来其发病率呈现日益增长的趋势,患病率约为1.4%。然而孤独症目前尚无特效疗法。
  • 基于网络时间管理对ADHD(肝肾阴虚证)网络成瘾/倾向成瘾儿童的综合干预临床研究

    1.8K

    2023.06.07

    来源:天津中医药大学

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,ADHD,Meta分析

    中药从肾论治ADHD总有效率更高,在中药从肾论治治法指导下治疗ADHD临床有效,中药从肾论治ADHD方案可作为选择推广或与西药联合以增强疗效。中药从肾论治ADHD的不良反应发生率低,安全性更高。
  • 全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

    2.7K

    2025.10.20

    来源:南京市银城小学

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,认知,沙盘游戏,多动症

    自2023学年春季学期起,南京市鼓楼区在全区中小学按照全体试行、重点推进的方式组织实施全员导师制,面向全体学生,推动学校与家庭密切配合、校内校外协同联动。在遵循师生双向选择的原则下,笔者成为10位学生的心理关爱导师。
  • ​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望

    2.1K

    2023.07.07

    来源: 绥化学院学报第41卷第1期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望,多动症儿童,康复机构,残障儿童,特殊儿童,王雁

    融合教育教师必须具备终身学习和反思性学习的必备品格和关键能力,而课程执行力既是提升教师综合素养的基础和关键,又是夯实特殊儿童教育质量的重要保障,在融合教育教学中发挥着不可替代的作用。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源:药物评价研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试(WSCT)时,完成分类数显著降低,非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务(AST)是一种模拟人类WSCT的实验方法,可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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为您找到以下相关专著

  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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    北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

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    上海学建教育管理咨询有限公司

  • 曾怡真

    台湾儿童发展早期疗育协会

  • 刘晓琴

    渝中区向阳平衡心教育咨询中心

  • 张蕾

    深圳市子曰康复科技有限公司

  • 孙秋娃

    无锡晨星点点儿童成长有限公司

  • 骆铭渭

    浙江融爱学园康养有限公司

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    佳音蔚来(北京)教育科技有限公司

  • 王晓

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