本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

李树玲主页

人物性质：机构创始人
所属单位：南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心
人物特长：机构管理
区      域：南京市
李树玲主页简介：李树玲隶属于南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心，人物性质为南京星星家园自闭症机构创始人;李树玲主页收录了李树玲在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应李树玲在南京市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握李树玲在行业和在南京星星家园的地位以及对应水平，为家长准确理解南京星星家园人员水平提供强有力的支持。
机构简介：社会组织法定代表人：李树玲注册资本：3万元人民币成立日期：2018-01-05电话：-邮箱：-地址：南京市建邺区应天大街772号南京星星家园是残联领导下的民办非盈利企业单位，经民政批准注册登记的专业性社会服务组织，残联定点康复机构。由南京爱心人士和充满爱心、耐心、细心和责任心的各类专业、专注的老师共

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

李树玲专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 庆云县特殊教育学校16位特殊儿童获配辅助器具

    3K

    2023.02.10

    庆云县特殊教育学校16位特殊儿童获配辅助器具

    来源：德州新闻网讯

    作者：张慧

    栏目：自闭症行业

    关键词：庆云县特殊教育学校,特殊儿童,

    关心关爱特殊儿童16人获配辅助器具2月9日，在庆云县特殊教育学校内，工作人员正在为先天听力缺陷儿童王滨（化名）验配助听器。为提高特殊儿童生活质量，让特殊儿童更好地参与社会、融入社会，庆云县残联组织开展了儿童辅助器具筛查活动，邀请山东欣悦健康科技有限公司专业技术人员为庆云县特殊教育学校的16
  • 巫山县特殊教育学校开展生命健康安全教育体验实践活动

    1.8W

    2021.12.24

    来源：重庆市残联

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育

    为强化师生安全意识，提高学校应急防范处置能力，近日，巫山县特殊教育学校组织开展了生命健康安全教育体验实践活动。随着保卫处下达演练开始的命令，警报声响彻校园，两分钟内，全体师生在安全员的引导下紧急有序地疏散到操场。
  • 长沙高新区特殊教育研训活动在雷锋第二小学举行探讨特殊孩子融合教育话题

    1.2W

    2021.12.03

    来源：湖南热点新闻官方帐号

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：全纳教育,融合教育,辅助,特殊教育,特教

    随后，雷锋第二小学的特殊教育专职教师施欣婷对孩子进行个别辅导。现场授课展示后，长沙市特殊教育研训中心副主任冯灵、长沙市特殊教育研训中心区县管理员罗建成先后带来专题讲座。目前，高新区已经在雷锋小学和雷锋第二小学开设了特殊教育班。
  • 邹小兵：“辟谣”11个自闭症误区，刷新认知

    1.3W

    2021.11.20

    来源：上海星惜科技有限公司

    作者：邹小兵暖星社区

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,社交沟通,多动症,早期干预,社交技能,社交障碍,自闭症孩子,自闭症日,自闭症诊断,轻度自闭症,邹小兵

    Q4自闭症男女比例4：1？自闭症是残障与神经多样性并存。但随着我们对自闭症认识水平和干预能力的提升，越来越多患者通过科学干预得到改善。2018年，世界卫生组织将当年自闭症日的主题定为”接纳神经多样性“。
  • 确诊15个年头，没有乘风破浪偶有惊涛骇浪

    1.2W

    2020.07.10

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    作者：原创 宝哥妈 以琳星家园

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症家长,青岛以琳

    文/宝哥妈2003年11月，非典刚过去不久，我的儿子宝哥出生了，为我们平淡幸福的日子增加了不少欢乐。宝哥看起来非常机灵却迟迟不开口，2006年两岁多还不会说话的宝哥在北医六院确诊，我感觉天快塌下来了，但自己两眼一抹黑，根本不知道从哪做起怎么办，既迷茫又痛苦，特别无助。老公的工作性质特殊，经

共5篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 李树玲：我与我的湖北奇儿

    1.7W

    2020.07.16

    李树玲：我与我的湖北奇儿

    来源：南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：行为问题,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,自闭症康复,南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心,李树玲,南京星星家园

       全国人民举国之力抗击疫情，南京市建邺区星星宝贝家园儿童发展中心的教师队伍们也尽自己的力量，众志成城，齐心协力帮助自闭症孩子及其家长进行健康心理咨询与指导。   各位家长请注意，如果这段时间不需要外出，尽量就不要出去，如果身体不适，请联系我们，我们有专业的

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 音乐疗法在自闭症患者治疗中的应用评价

    1.7K

    2024.07.19

    来源：四川生理科学杂志2021

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：音乐疗法,自闭症患者治疗,辅助治疗ASD,日常行为

    运用音乐治疗方法对自闭症患者行为表现进行干预，可以放松患者心情，加强学习，且可增加社会参与感，是康复训练与治疗的契机。因此，本研究旨在观察音乐疗法在ASD患者治疗中的应用优势，以期为ASD患者的辅助治疗方法选择提供依据。
  • 微信公众平台在自闭症儿童康复训练中的应用

    2.9K

    2024.07.03

    来源：科技创新

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：模仿行为,社交障碍,自闭症孩子,自闭症康复中心,行为问题

    根据美国疾病控制与预防中心统计美国8岁儿童的数据，从2012年到2020年孤独症患病率由1/68升高到1/54，而根据世界卫生组织2010年在中国内地做出的统计，孤独症的流行率是1.53%[1]。有关调查数据表明自闭症现已成为导致儿童精神残疾的重要疾患之一。
  • ​ 孤独症谱系障碍儿童感觉异常现况调查及相关临床特征的关联分析

    1.9K

    2025.04.08

    来源：科研论著

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：重复刻板行为,ASD,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症谱系,结构化,行为矫正,邹小兵

  • 融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响

    1.9K

    2023.08.14

    来源：《中国特殊教育》2021年第3期（总第249期）

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育教师职业压力对职业倦怠的影响,特殊教育,个别化教育,小学融合,特殊儿童,问题行为,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心,中山市特殊教育学校,王红,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    如何整合社会和学校资源、如何形成行之有效的融合教育教师支持保障机制等问题则有待于进一步的研究来解决。值得注意的是，本研究中的融合教育教师仅来源于我国三个融合教育开展比较好的城市，而实际上当前我国融合教育发展的地区差异较大,未来仍需要针对不同地域、不同学段、不同学科等融合教育教师进行研究，以
  • 美国发育迟缓和残疾婴幼儿儿童发现项目评介

    1.9K

    2025.09.26

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：

  • 康教结合，高质量实现特殊教育向学前延伸

    1.9K

    2024.01.10

    来源：治理与管理

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,语言障碍,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,早期干预

    山东省曲阜市特殊教育学校是2013年山东省首批“康教结合”项目实验学校。曲阜市特殊教育学校附属幼儿园是一所专门招收3-6周岁残疾儿童的公办幼儿园。近年来，学校与曲阜市康复中心、曲阜市第二人民医院紧密联合,坚持以“康教结合儿童早期干预”为特色，实现早发现早干预早教育,区域适龄残疾儿童入园率大
  • 对随班就读ADHD儿童的干预实践与方法探究

    1.9K

    2023.04.01

    来源：咨询方略中小学心理健康教育2022年第11期总第502期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：执行功能,游戏治疗,沙盘游戏,多动症,特殊儿童,ADHD

    ADHD儿童是随班就读中最为常见的特殊儿童，因注意力不集中、冲动、自我控制水平低等是大多数儿童时有发生的现象，也因此被忽略了其特殊性，未能接受特殊教育。ADHD儿童大多在接受普通义务教育，心理教师在这个干预中起着关键性作用，积极去认识ADHD儿童的特殊性，探究ADHD儿童的干预策略是非常必
  • 学龄高功能孤独障碍患儿脑白质结构的对照研究☆

    1.7W

    2020.02.13

    来源：中国神经精神疾病杂志　 2008年　第34卷　第12期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词：孤独症,提示,邹小兵,孤独障碍,孤独性障碍,孤独谱系,高功能孤独

    孤独障碍(Autisticdisorder)的病因机制仍不明,但可确定他是一种与遗传密切相关的脑发育障碍性疾病[1]。近年来孤独障碍的影像学研究有较大的发展,越来越多的此类研究表明孤独障碍患儿脑发育的轨迹异常[2- 3],同时已有研究显示患儿脑体积的异常不仅涉及脑灰质同样也涉及脑白质[4]
  • 艾司西酞普兰对儿童青少年强迫障碍的疗效

    2.1W

    2020.02.02

    来源：四川精神卫生 2018 年第 31 卷第 3 期

    作者： 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,融合理论,自闭症研究

    关键词：贾美香,提示

    探讨艾司西酞普兰治疗儿童青少年强迫障碍的有效性和安全性，为儿童青少年强迫障碍的药物治疗提供参考。方法 选取 2010 年 1 月 －2012 年 12 月在北京大学第六医院就诊的符合《国际疾病分类( 第 10 版) 》( ICD － 10) 诊断标准的强迫障碍儿童青少年患者 50 例，给予
  • 自闭症儿童康复中心设计研究

    1.7K

    2023.06.19

    来源：

    作者： 王琳

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,儿童康复,康复训练,自闭症康复,自闭症康复机构

    ​ 随着自闭症儿童数量的不断增加，自闭症儿童康复教育环境面临着很多问题，普遍存在空间规划不合理、设备缺乏、环境简陋等问题。根据研究表明，自闭症儿童在经过康复治疗和训练后，比较严重的患者可以实现生活的技能，而比较轻的患者可以正常生活。康复机构中的环境决定了自闭症孩子的康复训练情况，一个

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 戴玉蓉

    上海游语教育科技有限公司

  • 胡家扬

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

  • 李修松

    北京中康在线健康管理服务有限公司

  • 欧金花

    惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心

  • 杨虹

    锦州市星乐园教育培训中心

  • 黄昭鸣

    上海泰亿格康复医疗科技股份有限公司

  • 边琼霞

    杭州雅恩健康管理有限公司

  • 蒋芳

    襄阳展颜特殊教育培训学校

  • 穆报春

    北京市海淀区雨露嘉禾儿童康复训练中心

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号