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曹昱主页

人物性质：机构督导| 机构特教| 行为分析师
所属单位：北京可睿儿教育科技有限公司
人物特长：干预训练| 机构管理
区      域：朝阳区
曹昱主页简介：曹昱隶属于北京可睿儿教育科技有限公司，人物性质为可睿儿教育国际中心自闭症机构督导;自闭症机构特教;自闭症行为分析师;曹昱主页收录了曹昱在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应曹昱在朝阳区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握曹昱在行业和在可睿儿教育国际中心的地位以及对应水平，为家长准确理解可睿儿教育国际中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：可睿儿教育国际中心（北师大合作BCBA/BCaBA实操基地），是一家专门为自闭症、语言发育迟缓、全面发育迟缓、多动症等不同发育障碍的孩子提供专业ABA干预的教育机构。该机构坚持专业、高效、有爱的ABA，为0-8岁儿童提供一对一干预、小组、社交等密集干预课程。中心督导团队全部来自美国哥伦比亚大学的AB

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  • 2023年02月27日珠海自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    2K

    2023.02.27

    2023年02月27日珠海自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：珠海自闭症训练机构十大品牌,珠海自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月27日珠海自闭症训练机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复珠海机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时珠海自闭症训练机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 哈尔滨“宜家 新春下午茶”公益活动

    2.9K

    2023.01.19

    哈尔滨“宜家 新春下午茶”公益活动

    来源：网易网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：自闭症

    近日，“宜家 新春下午茶”公益活动在宜家哈尔滨商场暖心举行，本次活动由宜家哈尔滨商场、哈尔滨市香坊区众成自闭症关爱帮扶中心联合开展，在冬日为自闭症家庭献上一场爱心盛宴。哈尔滨市香坊区众成自闭症关爱帮扶中心负责人马明卓表示，感谢大家对自闭症这个群体的关心，感谢大家的付出，让他感觉很温暖。
  • 一个九岁自闭症孩子的妈妈对未来的看法

    2.1K

    2022.12.20

    一个九岁自闭症孩子的妈妈对未来的看法

    来源：诺爸说

    作者：I am诺诺爸爸

    栏目：康复手记

    关键词：一个九岁自闭症孩子的妈妈对未来的看法,诺爸

    前年孩子回来上学前班，问题百出，机构老师说他规则没问题，也确实是在机构表现很好，听指令懂规矩，我不明白为什么进了正常环境变差了，老师天天告状，上课不进教室，上课出怪声音，破坏贴墙上同学们的手工，不听指令，打人，隔三差五请我去学校，甚至老师直言教不了，我就很焦虑，一遍遍给他讲道理，可是他还一
  • “他们不是白痴”，一位普校老师这样认为

    2.6K

    2022.11.17

    “他们不是白痴”，一位普校老师这样认为

    来源：以琳星家园

    作者：

    栏目：自闭症教育

    关键词：特殊儿童成长故事,《我是白痴》,自闭症儿童,青岛以琳星家园

    春水老师，是一位普校的班主任老师。她用特别的视角关注到班级里的特殊孩子，这篇文章曾被全国性刊物《班主任杂志》发表，原文标题为《他们叫铁男、喜禾和同辉他低着头回答：“我是自闭症！”是的，他们现在是特殊儿童，长大后是特殊人群，但他们首先是儿童，是不断成长的人，他们也有自己存在的价值。
  • 如何快速判断自闭症孩子能不能“脱圈”

    2.9K

    2022.11.16

    来源：椰菜椰

    作者：椰菜君

    栏目：理论观点

    关键词：自闭症干预,自闭症治疗费用,自闭症孩子脱圈

    这个合适的人，就是润学律师，但必须是那种事成之后才收费的。自然，椰菜君不是这个人。其三，机构老师混得时间长了，经验丰富了，摸清了这里的门道，知道如何鉴定可以进步的孩子，就开始走私单，或者干脆辞职自己开工作室。

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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  • 学龄前儿童发育障碍的神经心理特征研究

    2.2K

    2023.07.26

    来源：中国社区医师2022年第38卷第31期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,语言障碍,精细动作,儿童康复,发育迟缓

    儿童发育障碍疾病的发病率逐年增高，已逐渐成为医疗机构和社会关注的主要问题。由于此类疾病预后较差，影响儿童的远期发育，所以针对此类疾病应早期发现、早期诊断和早期干预，改善远期的不良转归，同时加强对现有儿童保健专业人员理论和实践能力培训，提高医务人员对儿童发育障碍疾病的识别和诊断能力。
  • 自闭症谱系障碍个体的疼痛敏感性异常：来自元分析的证据

    2.1K

    2024.12.06

    来源：心理学报2021中国心理学会

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：异常行为,精神疾病诊断,阿斯伯格综合征,阿斯伯格,社会认知,社会交流,,ASD,社交技能,精神疾病诊断与统计手册,杨广学

    从临床实践的角度来说,理解ASD个体的疼痛敏感性异常有助于评估和识别ASD个体的疼痛反应,指导医疗资源的合理分配和治疗方案的精准选择,从而提高ASD个体的生活质量。已有研究探讨了ASD个体的疼痛敏感性异常,根据其使用的研究方法,可分为个案法、调查法和实验法。其中,个案法和调查法倾向于支持A
  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

    2.5K

    2023.03.28

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学

    特殊教育是人类文明进步的象征,是国民教育和社会平等的重要标志,它与国家发展紧密相连,与人民命运息息相关。中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出“办好特殊教育”[2],反映了我国对特殊教育的高度重视,展现了党和政府关注民生、关心弱势群体的重大政策举措,是我国政府对特殊学生接受公平教育、平
  • 普通学校推进融合教育的探索与实践

    2K

    2023.10.18

    来源：

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练

    融合教育是特殊教育发展、社会公平的必然趋势和需要，融合教育对象包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、学习障碍、情绪行为障碍等有特殊教育需求的青少年，实施融合教育是扭转长期以来普通学校“随班混读”现象、推进教育公平的重要途径，能够促进特需学生身心发展，促进他们融入社会生活，是落实法定要求、增进特
  • 团体认知行为治疗联合家庭早期干预在孤独症谱系障碍中的临床应用

    2.5K

    2023.10.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：RDI,自闭症筛查,应用行为分析,早期介入丹佛模式,人际关系发展干预疗法(RDI)

    团体认知行为治疗联合家庭早期干预可有效改善小龄ASD患者的临床症状，提高疗效，减轻家长的焦虑状态。治疗ASD过程较为漫长，给予ASD儿童综合干预的同时，让家长参与训练及对家长的心理健康采取适当的心理干预措施能有效地提升干预效率。
  • 孤独症谱系障碍患儿睡眠质量与发育及行为表现的相关性研究

    1.8K

    2023.06.02

    来源：护士进修杂志2022年11月第37卷第22期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会认知,社交沟通,重复刻板行为,特殊教育

    ASD患儿患睡眠障碍的概率更高，年龄和居住方式可能是其独立影响因素，并且睡眠质量可能显著影响ASD患儿中枢神经系统的发育与个人行为表现，提示改善其睡眠质量，可能有助于ASD患儿的治疗与康复，为临床提供一定的理论依据。
  • 融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究

    2.9K

    2023.10.09

    来源：特殊教育研究,昆明学院学报2021

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育背景下家校合作中特殊儿童家长赋权增能研究,特殊教育,康复机构,早期干预,行为问题,认知能力

    特殊儿童家长参与学校教育的权利意识和能力将直接关乎融合教育的实施成效。因此，本研究基于融合教育的背景，分析特殊儿童家长在参与家校合作过程中存在的问题及原因，从赋权增能的角度提升特殊儿童家长参与家校合作的权利意识和能力。
  • 儿童孤独症谱系障碍的诊断与管理的临床进展

    2.8K

    2024.05.23

    来源：医学理论与实践2021年第34卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：异常行为,ASD,,孤独症的表现,社交障碍,精神疾病诊断与统计手册,行为问题,言语障碍

    在美国,每88名儿童中就有1名ASD患者,发展中国家报道的数据很少,有一项来自印度研究报告称,2~9岁儿童的患病率为0.8%~1．3%[2]。目前发病率有明显增加的趋势,这可能是由于人们提高了对ASD的认识,并采取了更多的检测所致。由于父母通常会将孩子的发育和行为的问题求助于儿科医生,因此
  • ​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望

    2.1K

    2023.07.07

    来源： 绥化学院学报第41卷第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：​融合教育教师课程执行力的内涵探讨及展望,多动症儿童,康复机构,残障儿童,特殊儿童,王雁

    融合教育教师必须具备终身学习和反思性学习的必备品格和关键能力，而课程执行力既是提升教师综合素养的基础和关键,又是夯实特殊儿童教育质量的重要保障，在融合教育教学中发挥着不可替代的作用。
  • 光对自闭症者身心功能的影响及教育干预建议

    2.4K

    2023.03.31

    来源：《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：光对自闭症者身心功能的影响及教育干预建议,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为,杨广学

    大量研究证实了光的非视觉作用现象,如相较于夜间(21:30开始)两小时的长波单色光(550nm，)暴露，夜间两小时的短波单色光(460nm)暴露显著抑制个体的褪黑素分泌，以及核心体温和心率的升高⑵。就认知功能而言，高照度(10001?)条件下，被试在工作记忆任务上的表现显著好于低照度条件(
  • 《星星的孩子不孤单》作者：杜林，曹昱
    在线读

    作者：杜林，曹昱

    出版社：华东师范大学出版社

    出版日期： 2017-07-01

    主标题：星星的孩子不孤单

    副标题：写给自闭症儿童父母的话

    内容简介《星星的孩子不孤单》是一本专为自闭症儿童的父母而著的书，旨在为千千万万自闭症儿童的父母们指点迷津。本书的*部分介绍了自闭症的相关常识和误解，重点向家长们介绍了什么是自闭谱系障碍，自闭谱系障碍诊...

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