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Keith Kendrick主页

人物性质：科研专家
所属单位：电子科技大学生命科学与技术学院
人物特长：理论研究
区      域：成都市
Keith Kendrick主页简介：Keith Kendrick隶属于电子科技大学生命科学与技术学院，人物性质为电子科技大学自闭症科研专家;Keith Kendrick主页收录了Keith Kendrick在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应Keith Kendrick在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握Keith Kendrick在行业和在电子科技大学的地位以及对应水平，为家长准确理解电子科技大学人员水平提供强有力的支持。
机构简介：电子科技大学生命科学与技术学院简称“电子科技大学”，电子科技大学生命科学与技术学院的前身是原无线电系1982年成立的生物电子学研究室，1986年该研究室并入自动化系更名为生物医学工程与仪器教研室。2001年11月，学校以“生物医学工程”专业为基础，整合校内相关师资成立生命科学与技术学院。生命学院各学科均鼓励生物医学与电子信息间的交叉融合。

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  • 焦作市特殊教育学校向社会各界人士广泛征集校徽设计图案

    2.3K

    2023.02.21

    焦作市特殊教育学校向社会各界人士广泛征集校徽设计图案

    来源：焦作市特殊教育学校

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：焦作市特殊教育学校

    现将有关事项公告如下：一、学校简介（一）基本情况：焦作市特殊教育学校始建于1959年，位于河南省焦作市中站区新义东路四号，占地44万平方米，其中建筑面积9209平方米。学校先后荣获“河南省文明校园”“河南省首批示范性特殊教育学校”“首批河南省‘五育’并举实验学校”等称号。
  • 2022年12月30日吉林自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    2.8K

    2022.12.30

    2022年12月30日吉林自闭症训练机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：吉林自闭症训练机构十大品牌,吉林自闭症训练机构排行

    自闭症训练机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月30日吉林自闭症训练机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复吉林机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时吉林自闭症训练机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 如何干预自闭症孩子攻击行为问题？

    2.2K

    2022.09.23

    如何干预自闭症孩子攻击行为问题？

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：替代行为,自闭症孩子,自闭症干预,自闭症治疗,行为问题

    由于攻击行为满足某种需要，因此，自闭症治疗课程要取得成效，必须教给孩子另一种能满足这种需要的行为，也就是替代行为。教授替代行为是个长期的过程，自闭症攻击行为常常是经过数年的条件作用才习得的，因此，要习得新的替代行为也许需要数年的时间。
  • 融合教育需要什么样的社会环境？

    1.6W

    2022.07.22

    融合教育需要什么样的社会环境？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：融合教育,孤独症儿童,社会教育,社会环境

    孤独症儿童的融合教育是引导他们融入社会的教育。社会环境的接纳是孤独症儿童乃至一切差异性儿童融入社会的基础与根本。社会人文环境中存在的歧视、拒绝与嘲笑是阻碍差异性人群包括他们的家庭融入社会的最大障碍。塑造文明、现代的社会人文环境，需要全社会的共同努力。
  • 海口秀英区特殊教育学校揭牌

    1.4W

    2021.12.31

    来源：椰网/海拔手机端

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童

    12月30日下午，海口市秀英区特殊教育学校揭牌仪式在长流镇美李村举行。区政府副区长宁辉与区教育局党组书记、局长李雄伟共同为秀英区特殊教育学校揭牌。

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  • 从分离到融合教育理论与教育实践之关系

    2.7K

    2023.06.01

    来源：现代教育科学2022年3月第2期

    作者： 王琳

    栏目：融合教育理论

    关键词：认知,特殊教育,融合教育

    教育理论研究与教育实践活动的有机融合，关键在于教育制度、教育文化、教育研究者、教育实践者之间，形成以“学术至上”为链接、以实践问题为旨归、以行动研究为方法、以制度建设为保障、以学术文化为引领的循环机制，在教育理论研究者与教育实践行动派相互合作交流中，构建教育研究的学术共同体，一起努力推动教
  • 强化普惠是特殊教育的基本发展方向

    2.9K

    2023.07.06

    来源：《中国特殊教育》2022年第11期(总第269期)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,融合教育,特殊教育,个别化教育,孤独症儿童

    党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，将“办好人民满意的教育”作为实施科教兴国战略部分的首要内容进行论述，并在其中提出了“强化特殊教育普惠发展”的要求。新时代特殊教育普惠发展各项重要任务的有效落实，必须与完善的督导评估机制有机结合。
  • 孤独症谱系障碍儿童的语言发育特征

    2.7K

    2022.12.08

    来源：中国儿童保健杂志2021年9月第29卷第9期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍儿童的语言发育特征,语言干预训练,,苏林雁,姜志梅

    不同ASD儿童在语言能力方面有明显差异，ASD儿童在核心语言层面的不同方向及在同个语言方向的发展不平衡，目前我国有关ASD共患语言障碍的研究较少，迫切需要就ASD儿童的语义、语法结构及语用沟通等技能展开更加深入的研究，针对ASD儿童语言发育特征给予精准干预，在提升ASD儿童词汇和语法表达能
  • Achenbach儿童行为量表(CBCL)在孤独症谱系障碍儿童中的应用研究

    1.8K

    2023.04.12

    来源：中国社会医学杂志2022年10月第39卷第5期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,社交沟通,重复刻板行为,

    孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是发育行为儿科学研究的重要神经发育性障碍之一，以社交沟通和互动困难，重复刻板行为和兴趣受限为主要的核心症状。近年来，ASD逐渐从一种狭义的、罕见的儿童期疾病，成为被广泛关注和研究的儿童终身疾病，越来越多的ASD患儿被诊断
  • 儿童孤独症谱系障碍基因研究及康复治疗进展

    1.5K

    2025.02.17

    来源：综述

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：异常行为,北京孤独症,孤独症,康复机构,早期干预,社交障碍,语言接受能力

    为了进一步明确各孤独症致病基因突变的分子生物学机制以及各类康复治疗对孤独症的作用效果,为孤独症的早期诊断、靶向治疗和预后评估的医疗模式提供可能，本文将针对近年来发现的孤独症致病基因从基因突变和染色体异常的研究、候选基因等方面对相关进展进行综述，并对近年来孤独症康复治疗的热点及概况进行阐述，
  • 我国学前特殊教育发展战略回顾与展望

    2.1K

    2024.02.21

    来源：幼儿教育(教育科学)

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊教育发展,儿童康复,康复机构,早期干预,残疾人事业,王培

    学前特殊教育发展战略是决策者基于理论与实践成果，对特殊儿童学前教育改革发展的目标、走向、措施及组织实施的顶层设计与谋划。它承载着我国改革、发展与繁荣学前特殊教育事业的历史使命与时代诉求。本文试图回顾我国学前特殊教育发展战略，以期为未来学前特殊教育发展的理论及实践提供一些借鉴。
  • 多动症患儿的持续反应抑制缺陷与其注意水平、冲动行为的关系

    2.3K

    2025.07.18

    来源：河南大学第一附属医院儿科)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,自闭症,强化物,认知,多动症,多动症儿童

    反应抑制分为优势反应抑制、持续反应抑制、干扰反应抑制，其中，持续性反应抑制对提高患儿的自控能力至关重要。基于此，本文对ADHD患儿持续反应抑制缺陷与注意水平、冲动行为的关系进行分析，为临床诊疗提供思路。
  • 人文关怀视角下的融合教育再认识

    2.5K

    2023.04.23

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：全纳教育,融合教育,人文关怀视角下的融合教育再认识,华中师范大学

    特殊教育是人类文明进步的象征,是国民教育和社会平等的重要标志,它与国家发展紧密相连,与人民命运息息相关。中国共产党第十九次全国代表大会报告明确提出“办好特殊教育”[2],反映了我国对特殊教育的高度重视,展现了党和政府关注民生、关心弱势群体的重大政策举措,是我国政府对特殊学生接受公平教育、平
  • 超越语言的沟通模式──绘画在自闭症儿童康复中的作用

    1.7K

    2023.04.12

    来源：2022.08总第190期128 视觉与设计

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独性障碍,应用行为分析,行为治疗,特殊教育,儿童康复

    自闭症，又被称为孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。20世纪40年代，美国医生肯纳报道了11例患者，并将他们的症状命名为“早期婴儿孤独症”。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次将童年孤独症视为一种广泛性发育障碍。之后，随着对孤独症研究的深入，人们逐步认识到，孤独症是一种在一定
  • 调神益智汤联合哌甲酯及脑电生物反馈治疗学龄期儿童注意力缺陷多动障碍临床观察

    2.9K

    2025.11.03

    来源：中国药业

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：调神益智汤,脑电生物反馈治疗,注意力缺陷,多动障碍

    ADHD主要涉及脏腑为肾、肝、心、脾，病因起于脾、肾功能失衡，引心火、肝火亢盛所致，故中医学界多认为ADHD以脾肾阴虚为本，心肝火盛为标[8]。调神益智汤的主要适用证型为肝肾阴虚兼心脾失常证[9]。故本研究中探讨了调神益智汤联合哌甲酯及脑电生物反馈治疗学龄期ADHD的效果。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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