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郭峰主页

人物性质：机构督导
所属单位：上海学建教育管理咨询有限公司
人物特长：机构管理| 理论研究
区      域：普陀区
郭峰主页简介：郭峰隶属于上海学建教育管理咨询有限公司，人物性质为上海ELG学建自闭症机构督导;郭峰主页收录了郭峰在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应郭峰在普陀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握郭峰在行业和在上海ELG学建的地位以及对应水平，为家长准确理解上海ELG学建人员水平提供强有力的支持。
机构简介：学建成立于2006年，是中国首家私立特殊教育培训机构。我们的国际化团队来自于各个儿童教育和康复领域的专家，通过搭建一个综合性辅助教育系统，帮助有不同学习障碍或特殊需求的孩子更好地融入校园和社会。我们以家庭为中心，通过引导孩子，指导家长，带领家庭每个成员共建包容未来。学建由罗雪丽博士、罗满

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  • 孤独症家庭，妈妈要不要辞职陪孩子干预？这些妈妈的做法值得学习

    3.4K

    2022.11.18

    孤独症家庭，妈妈要不要辞职陪孩子干预？这些妈妈的做法值得学习

    来源：知了康复

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孤独症家庭难题,辞职陪孤独症孩子好不好,干预治疗,辞职的两面性

    接下来就是带领孤独症孩子进行漫长而艰难的早期干预。孤独症圈内有名的妈妈，也是一名作家张雁认为：永远不要把自己逼到无路可走！当孤独症孩子越来越大时，这些资源支持还能继续吗？好在，很多孤独症家庭也越来越明白，最好的救助和解决办法，首先是机构或者专业康复医院进行前期评估和干预，家长也可以跟随学习
  • 快速提高自闭症宝宝认知能力的办法有哪些？

    1.9K

    2022.10.07

    快速提高自闭症宝宝认知能力的办法有哪些？

    来源：大赛爸爸说

    作者：大赛爸爸说

    栏目：认知训练

    关键词：认知能力,辅助,模仿,家庭训练

    没有哪个妈妈愿意承认自己家的宝宝不行，怎样做才能快速提高自闭症孩子的认知能力呢？引导自闭症孩子看一些认知类绘本认知类绘本是宝宝最基础的认识事物的方式，以宝宝生活中常见的物品和题材，以真实的画面，帮助宝宝对所认识的事物产生映像、进行命名和有效识别和辨别。
  • 太原市第16次全国特奥日活动在杏花岭区特教学校举办

    2.1W

    2022.07.21

    来源：太原市残疾人联合会

    作者：杏花岭区特教学校

    栏目：特殊教育

    关键词：全国特奥日,杏花岭区特教学校

    2022年7月20日是第十六次全国特奥日，为积极响应中国智协及太原市残联的号召，推动智力残疾人特奥运动工作，杏花岭区特殊教育中心学校开展了“特奥赋能你我同行”为主题的特奥日活动。此次活动由太原市残疾人联合会、太原市残疾人综合服务中心主办、太原市杏花岭区特殊教育中心学校承办。
  • 阜阳市自闭症机构名单

    2.1W

    2021.12.30

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：阜阳市自闭症机构,阜阳市自闭症

    截止到2021年12月30日，自闭症家园网共收录阜阳市自闭症机构共14家，其中包含了阜阳市民办自闭症机构，阜阳市公办康复机构，阜阳市特殊教育学校等。更多机构名单将在自闭症家园网随时更新，可随时关注。
  • 最新研究：与幼儿的对话是重中之重！

    1.4W

    2020.09.04

    来源：北京殊心文化传播有限公司

    作者：殊心special

    栏目：语言训练

    关键词：儿童语言,关键反应训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

    原创殊心编辑最新研究：与幼儿的对话是重中之重！LaurenLowryHanenSLPandClinicalStaffWriter最新的研究证实，在两岁前听到更多语言且与父母有更多来回对话的自闭症幼儿通常都会发展出更好的言语技能。很长一段时间内，我们都知道与幼儿对话对她们语言的发展非常重要。

共5篇文章

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  • ５-羟色胺、胃肠道症状和睡眠情况与自闭症儿童的相关性分析

    1.3W

    2021.12.30

    来源：山西卫生健康职业学院学报 ２０２１ 年 第 ３１ 卷 第 ２

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,CARS,儿童孤独症,儿童自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症症状

    自闭症儿童的胃肠道症状 和睡眠障碍发生率高于健康儿童；另一方面，睡眠问题和血浆５-羟色胺与疾病的严重程度存在相关性。临床上针对患有此类问题 的自闭症儿童进行筛查并接受适当的治疗，有助于减轻自闭症症状。
  • “体康融合”背景下山东省特殊教育学校体育教学现状调查研究

    2.9K

    2023.04.04

    来源：山东体育科技2022年第4期第44卷

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,感觉统合,发展性障碍,康复训练

    特殊教育是我国教育体系中的重要组成部分，特殊教育学校办学质量的高低直接影响高质量教育体系与特殊儿童全面发展的目标实现。近年来随着国家的关注以及研究者不断地深入探究，特殊教育办学质量得到了快速提升。
  • 成都市5142例0～3岁儿童气质类型及维度分析

    2.1W

    2022.08.11

    来源：实用医院临床杂志 2018 年 7 月第 15 卷第 4 期

    作者： 王红

    栏目：名家论文

    关键词：气质类型,社会交往,四川省妇幼保健院儿童保健科,王红

    气质是与生俱来的人格特质, 具有明显的个体差异, 体现了儿童对外来的刺激、机会、期望或要求的反应。气质特点有助于理解婴幼儿的情绪和社会交往, 对人格发展和心理健康有重要意义[1]。随着近年来儿童早期发展备受关注, 家长对儿童的心理发育情况越来越重视。有研究提出, 不同气质水平的儿童对群体或
  • 我国普通教师对随班就读态度及影响因素分析

    2.2K

    2023.06.12

    来源：绥化学院学报第41卷第10期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词： 我国普通教师对随班就读态度及影响因素分析,特殊儿童,融合幼儿园,问题行为,王琳,王红,王雁

    普通教师是顺利开展随班就读工作的重要角色。他们对于随班就读的态度直接影响教学行为与其 对特殊儿童提供的支持，进而影响随班就读的质量 。因此，本研究通过梳理我国普通教师随班就读态度的相关文献，探讨普通教师对随班就读的态度，并剖析其影响因素，能够在 改变普通教师对随班就读的态度和提升其融合教育
  • 利益相关者视角下我国融合教育发展的困境与对策

    2.2K

    2023.05.15

    来源： 化学院学报

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：利益相关者视角下我国融合教育发展的困境与对策,特殊教育,特殊儿童,自闭症儿童,行为问题

    国家应加大师资培养力度，使教师具备普教与特教的专业知识及技能，为我国融合教育的实现提供充足的后 备人才 。除此之外，建设普校与特校资源共享机制，打破二 者并行发展的局面，充分利用特殊教育学校的人力与物力来支持普通学校融合教育的开展，满足特殊儿童对教育教学的特殊需求，促进普校融合教育的顺利实
  • 孤独症患儿行早期家庭护理的效果与价值

    2K

    2025.02.24

    来源：护理研究2021年2月第5期中旬《健康必读》

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,情绪障碍,孤独症儿童,孤独症治疗,家庭康复,康复训练,社交技能

    为了尽早恢复孤独症患儿社交能力与情感，应为孤独症患儿提供早期家庭护理，以确保儿童接受持续的康复训练，鼓励儿童在家庭中接受有针对性的有力的康复训练，提高社交技能，情感技能，并提高儿童的康复效果[2]。鉴于此，本文以AETC评分评价家庭护理干预的效果。数据分析如下。
  • 桂林市自闭症儿童现状调查研究

    2.1W

    2021.12.31

    来源：科教导刊（电子版）· 2021 年第 21 期/7 月（下）

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童康复机构,自闭症康复,桂林市培智学校

    本研究以桂林市培智学校和桂林市小海豚自闭症儿童康复中心的儿童康复课程训练的原则与方法，教师与家长对自闭症儿童的认知和干预作为现实材料参考，整理并分析问卷调查数据，为桂林市的自闭症儿童康复机构提供参考资料，提高社会对自闭症儿童的关注。
  • 精神辅助犬辅助干预自闭症康复应用的探索与实践

    1.7K

    2023.07.19

    来源：中国工作犬业2022.1213

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：地板时光,自闭症,特殊教育,儿童康复,社会交往障碍

    精神辅助犬辅助自闭症康复训练，是借助精神辅助犬进行的有目标、有组织的一种干预方法。从辅助犬的挑选、训练、以及干预的实施，都是有一套完整的理论支撑和严谨的实施系统。证明了该疗法在自闭症群体的行为问题、情绪问题以及沟通交流问题方面的实效性。
  • 体育舞蹈训练对于干预辅助治疗自闭症儿童的可行性

    2.7K

    2024.06.20

    来源：文体用品与科技

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：体育舞蹈训练,干预辅助治疗,自闭症儿童,干预方法

    经过文献资料的查阅和总结，结合体育舞蹈的特点和功能分析发现，学习体育舞蹈的过程中，可以多方面影响自闭症儿童。体育舞蹈可以给儿童提供一个舒适的平台，便于患病儿童进行人际交往，进行想象和创造，提高自闭症儿童的肢体表达能力，也使得儿童对于自己有一定的自信心。通过学会体育舞蹈来产生成就感，便于儿童
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试（WSCT）时，完成分类数显著降低，非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务（AST）是一种模拟人类WSCT的实验方法，可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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