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刘佳嬴主页

人物性质：机构督导
所属单位：北京指南家教育咨询有限公司
人物特长：干预训练| 家庭救援
区      域：石景山区
刘佳嬴主页简介：刘佳嬴隶属于北京指南家教育咨询有限公司，人物性质为北京指南家教育自闭症机构督导;刘佳嬴主页收录了刘佳嬴在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应刘佳嬴在石景山区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握刘佳嬴在行业和在北京指南家教育的地位以及对应水平，为家长准确理解北京指南家教育人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京指南家教育咨询有限公司简称“北京指南家教育”，指南家教育•是由大陈老师和任老师（BCBA）行为分析师发起成立、是一家致力于为自闭症，语言、智力发育迟缓，多动症，问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构，Vb-mapp、ablls-R评估，IEP制订，构音障碍评估，问题行为功能诊断评估，教学评估，康复等一体化服务的机构。

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  • 濮阳市特殊教育学校数学名师工作室第29期活动

    2K

    2023.01.03

    濮阳市特殊教育学校数学名师工作室第29期活动

    来源：搜狐网

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：濮阳市特殊教育学校,特殊教育

    一、宣布开始会议由孟庆松老师担任主持人，他认为，腹有诗书气自华，最是书香能致远！听了杨老师的分享和介绍，老师们也都被杨绛先生的人格魅力所吸引，纷纷表示现在就想去读一读。侯老师分享感悟时将晦涩难懂的心理学知识讲解得通俗易懂，还通过一个个鲜活的实例将这些知识和日常教学联系在一起，形成了“教育与
  • 2023年01月02日蚌埠市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    2.4K

    2023.01.02

    2023年01月02日蚌埠市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：蚌埠市自闭症治疗机构十大品牌,蚌埠市自闭症治疗机构排行

    自闭症治疗机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月02日蚌埠市自闭症治疗机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复蚌埠市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时蚌埠市自闭症治疗机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 比利时医生对阿斯伯格综合征患者实施安乐死被调查

    2.6K

    2022.12.22

    比利时医生对阿斯伯格综合征患者实施安乐死被调查

    来源：HGM

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征患者,对阿斯伯格综合征患者实施安乐死被调查,犯罪调查

    但由于涉嫌对阿斯伯格综合征患者实施安乐死，比利时首次对医生启动了犯罪调查。据《南华早报》报道，日前因涉嫌不当安乐死阿斯伯格综合征女子，三名比利时医生现以“下毒”罪名被调查。这名女子要求安乐死前的2个月，刚被诊断出阿斯伯格综合征仅仅两个月。
  • 什么运动适宜自闭症儿童？

    2.4K

    2022.11.19

    什么运动适宜自闭症儿童？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症儿童,什么运动适宜自闭症儿童

    由于自闭症儿童几乎没有能力玩创造性游戏，因此，鼓励他们从事体育运动很有帮助。体育锻炼能够减少不恰当行为，还有助于改进动作协调方面的问题，这些问题在自闭症儿童中是常见的。在对所有儿童都开放的运动场上，自闭症儿童可能遭遇种种图难。
  • 预先告知活动顺序的重要性与训练方法

    1.5W

    2022.08.12

    预先告知活动顺序的重要性与训练方法

    来源：

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：结构化教学,预先告知活动顺序的重要性与训练方法,自闭症孩子,行为问题

    尽管多数家庭生活通常没有高度的结构化，但如果自闭症人士在非结构化的时间内难以自我管理，或者如果家长正为孩子在家里的行为问题烦恼，那就需要制订居家日程表。最重要的是，日程表的类型以及它展示的项目数量一定要符合自闭症学生的理解和组织水平。
  • 儿童被判定为自闭症，不用担心，先掌握四种家庭调理方法

    1.7W

    2022.02.21

    儿童被判定为自闭症，不用担心，先掌握四种家庭调理方法

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症康复

    关键词：儿童自闭症

    自闭症和发育迟缓儿童越来越多地被诊断出来，说话晚、吐字不清、多动的儿童也很普遍，尤其是自闭症，一旦被“专业机构”判定了，家长一是接受不了，二是到处“乱投医”，直到腰包被掏光了也找不到正确的出路，到时候后悔就来不及了
  • 星儿的成长，“家和”最重要！

    1.3W

    2021.09.23

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    作者：原创泰泽妈妈 以琳星家园

    栏目：自闭症家庭

    关键词：自闭症,认知,辅助

    那段时间婆婆对泰泽的抱怨越来越多，而我却并没有太重视，心里还有些怪她对泰泽不够接纳。生活上的小事，我都基本上都让婆婆自由选择，给予她肯定认同，但是在教育孩子方面，我也坚持自己的原则：我一再提醒婆婆不要包办，多让孩子自己做，泰泽的注意力才会越来越好，也不会空虚无聊，也觉得自己有价值、有成就，
  • 拒绝“天山折梅手”，别再扼杀自闭症儿童的主动性了！

    1.5W

    2021.05.28

    来源：北京飞奇儿教育咨询有限公司

    作者：原创茄子游戏 茄子游戏Cheers

    栏目：社交训练

    关键词：应用行为分析,自闭症,辅助,社交故事,模仿,结构化教学,行为分析师,特殊教育,结构化,自闭症孩子

    我也经常看见家长(照顾者)带着自闭症孩子到机构来，都是手把手严严实实地抓着孩子，你也是如此吗？选用环境或者非口语的方式提示，可以更有效地在未来撤除，变成孩子的独立性能力。我最经常看见的，就是家长带着孩子到机构，见了老师都开始协助孩子打招呼，千篇一律，不管孩子有没有注意力，家长们都在这么做。

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  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会

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  • 让残疾儿童享受高质量的康复服务

    2.6K

    2025.08.06

    来源：南宁日报/2023年/02月/02日/第005版

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：孤独症,融合教育,认知,影子教师,特教,儿童康复,脑瘫,定点康复机构,康复机构,康复训练,残障儿童,生活自理

    “孩子进步很大……感谢市残联的关心和医院对孩子的专业康复训练，在这里我们感受到家的温暖……”有感于孩子的进步和变化，一名家长向南宁春暖康复医院送上锦旗时由衷地表示感谢。这是我市大力开展残疾儿童康复救助、保障残疾儿童身心健康发展的一个缩影。
  • 儿童孤独症核心症状针灸经络辨证浅析

    1.8K

    2024.02.01

    来源：亚太传统医药

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：儿童孤独症,核心症状针灸经络辨证浅析,儿童自闭症,社交障碍,郑州大学第五附属医院

    综观古代医家的描述，儿童自闭症当属“童昏”“语迟”“清狂”“无慧”“胎弱"“视无情”"目无情”等范畴现代医学可根据儿童孤独症的症状进行经络辨证，近年来的相关研究亦证实，针灸治疗儿童孤独症疗效确切，尤其在语言功能、自理能力、社会适应能力、认知功能、智力及学习记忆能力等方面具有积极疗效。
  • 国外自闭症谱系障碍个体同胞关系的研究综述

    1.8W

    2021.12.31

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者： 曾松添

    栏目：自闭症研究

    关键词：国外自闭症,自闭症机构,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,问题行为

    今后可以探讨父母所感知的同胞关系质量与父母心理健康水平之间的关系。此外，同胞关系作为一个重要的中介因素存在，今后的研究应该考虑到在家庭生态系统中，AsD个体的问题行为、普通同胞的同伴接纳度、父母的婚姻压力等，都可能通过同胞关系这个中介变量来影响普通同胞及父母的身心健康水平等。未来应加强同胞
  • 教育现代化背景下融合教育本土教学实践特色的探析*

    1.5K

    2023.06.01

    来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,特殊教育,个别化教育,康复训练,残障儿童,特殊儿童

    教学是学校教育的核心阵地，是反映学校教育质量的核心维度，也是衡量融合教育发展质量的关键维度。融合教育教学也称融合教学或全纳教学(inclu-siveteaching)，是面向包括特殊需要学生在内的所有学生的教学，使全体学生在平等、多元、友好的普通教育教学环境和活动中得到适性、全面的发展。
  • 提高情绪与行为障碍儿童言语沟通能力的个案研究

    1.6K

    2023.09.04

    来源：基础教育研究

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究,融合理论

    关键词：融合教育,生活自理,行为问题,情绪与行为障碍

    融合教育环境中的情绪与行为障碍儿童面临着许多挑战。融合教育教师需要根据儿童的特点提供相应的支持，采用适宜的干预方法改善儿童的情绪与行为问题，帮助其更好地融入集体。在对情绪与行为障碍儿童的言语沟通能力进行干预时，教师可以尝试多样化的干预技术，如情绪绘本阅读、情境表演等，更加科学、规范地为儿童
  • ​自闭症儿童教育干预策略实证调查研究

    2.3K

    2024.10.09

    来源：《牡丹江教育学院学报》编辑部２０２１年５月２８日

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：地板时光,量表,应用行为分析,结构化教学,游戏治疗,音乐治疗,社交故事干预,自闭症儿童情绪,自闭症发病率,行为问题

    。总的来看，我国自闭症儿童的教育干预还处在模仿国外已有的教育干预方法的阶段。国外的教育干预方法其产生、发展和使用有特定的文化和历史背景，我们善于较快的吸收这些具体的干预方法，但对于如何在我国特定的文化和教育背景中选择、安排和使用这些方法，即自闭症教育干预的具体策略，还缺乏相关的研究。本研究
  • 高职特教专业课程改革探索：以特殊儿童早期干预为例

    2.2K

    2024.08.07

    来源：

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,泛化,儿童早期干预,康复训练,结构化,语言康复,李海

    2019年，《国家职业教育改革实施方案》指出职业教育的发展应以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径，使课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的人才培养模式[2]。深化高职院校课程改革，贯彻落实产教融合、校企合作办学理念，使课程教学内容与产业生产过程相对接、课程
  • 多动停汤治疗儿童多动症临床观察

    2K

    2023.04.02

    来源：实用中医药杂志2022年1月第38卷1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：沙盘游戏,儿童康复,儿童多动症,感觉统合训练,行为矫正

    儿童注意缺陷多动症(Attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD)简称儿童多动症，是一种表现为注意力涣散、自我控制能力差、脾气暴躁、活动过度并伴有不同程度学习困难的疾病[1]。有调查表明，我国儿童多动症患病率为3%~5%，且好发于12岁以内的儿童[2
  • 协同学视阈下钢琴学习对自闭症儿童行为干预的实践研究

    2.4K

    2023.10.20

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词：孤独症,音乐治疗,特殊教育,感觉统合,孤独症儿童

    在对自闭症儿童的钢琴教学中，教师要通过多种方法、多种渠道协同配合以激发他们的感官意识，将他们的听觉、视觉、动觉的学习积极性充分调动起来。教师可以选择一些朗朗上口的儿歌进行弹唱，让美妙而富有童趣的音乐激发自闭症儿童的听觉、动觉意识，让他们在轻松愉快的氛围中自然而然地跟唱旋律，产生学习欲望。游
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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