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何伟军主页

人物性质：诊治医生
所属单位：湖南省妇幼保健院
人物特长：诊断治疗
区      域：长沙市
何伟军主页简介：何伟军隶属于湖南省妇幼保健院，人物性质为湖南省妇幼儿康中心自闭症诊治医生;何伟军主页收录了何伟军在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应何伟军在长沙市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握何伟军在行业和在湖南省妇幼儿康中心的地位以及对应水平，为家长准确理解湖南省妇幼儿康中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：湖南省妇幼保健院儿童康复科，于2013年正式从儿童保健科独立分出，科室现为“湖南省小儿遗传代谢性疾病防治临床医疗技术研究中心和临床与科研资源共享平台”、“湖南省儿童保健所ASD早期筛查与诊治平台”依托科室，是集医、护、技、教、学、研干一体的多层次、高规格、高质量的康复学科。

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何伟军专栏sign up

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  • 什么是听觉障碍？自闭症儿童存在听觉障碍吗？

    3K

    2023.04.07

    什么是听觉障碍？自闭症儿童存在听觉障碍吗？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：争鸣与其他

    关键词：听觉障碍,自闭症儿童存在听觉障碍吗？

    通过这些不同的感觉系统，孩子会逐渐提高对不同程度的愉悦感及亲密感的敏感度。大部分自闭症儿童“充耳不闻”的问题，并不是听觉障碍造成的，但如果这种问题没有引起充分的重视，毫无疑问，会严重影响他们学习各种技能。
  • 【爱耳“慧”听—暖暖咿起行】爱耳系列公益活动启动仪式顺利举行

    2.7K

    2023.03.02

    【爱耳“慧”听—暖暖咿起行】爱耳系列公益活动启动仪式顺利举行

    来源：郑州康园听力言语康复中心

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：郑州市康复教育中心，“爱耳日”宣传教育活动

    出席本次活动的领导和嘉宾有：郑州市残疾人联合会副理事长张松振、吴志超，康复部部长闻传霞，郑州市政府妇儿工委办专职副主任马淑艳，郑州市残疾人康复就业服务中心副主任屈小平，中国聋人协会副秘书长杨赞华、赵琳娜，郑州大学第一附属医院耳科副主任余长云，济华中医馆董事长朱霞，郑州康园听力言语康复中心创
  • 科普|自闭症和多动症有什么区别？

    2.6K

    2023.01.11

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：知识普及

    关键词：自闭症和多动症有什么区别,自闭症表现,

    自闭症和多动症在生活中都是比较常见的疾病，而且有些相似之处。有些家长会先入为主的认为多动症是指孩子过于活跃，自闭症孩子则是非常安静的。事实上，有时候自闭症也会导致多动症，家长一定对这两种疾病有科学的认知，全面了解，避免混淆，以免耽误孩子的治疗康，用正确的方式帮助孩子缓解症状。
  • 自闭症专栏自闭症的特点和早期表现

    1.9W

    2022.02.17

    自闭症专栏自闭症的特点和早期表现

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症专栏自闭症的特点和早期表现

    孤独症绝不仅仅是“孤独”“不合群”，事实上，它是一大类症候群，是一种以社交沟通障碍、狭窄的兴趣爱好和重复刻板的动作行为为核心症状的疾病。孤独症虽然表现多种多样，功能有高有低，但大部分孤独症的儿童，由于其社交动机缺乏或不足，会伴随语言问题，如语言发育迟缓或者语言发育倒退，有的儿童虽然具备了说
  • 你爱你的孩子吗?有没有过一些时候,有些讨厌或者嫌弃孩子?

    1.9W

    2021.12.28

    来源：

    作者：原创Iam诺诺爸爸诺爸说

    栏目：家庭支援

    关键词：

    我们不光要正视我们对于孩子的爱，我们也要去面对我们潜意识里边有时候难免会有对于孩子的嫌弃，比如说当孩子你跟告诫他很多次，他还是不听，还是一意孤行的时候。比如说在某些状况下，你自己极度的担忧，然后小朋友所呈现出来的状态却让你觉得有点完全不能接受。
  • 乐山市特殊教育学校：行而不辍 未来可期

    1.2W

    2021.11.24

    来源：人民网人民科技官方帐号

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：自闭症,认知,精细动作,特殊教育,手眼协调,认知能力,乐山市特殊教育学校

    今（22）日，在乐山市2021年特殊教育培智课堂的教学初赛中，培智二年级的赵琼老师给小朋友们带来了一节精彩有趣的绘本课：《谁咬了我的大饼》。“道阻且长，行则将至”在特殊教育这条漫长的教学道路上必定会有很多的荆棘，但是一定要相信“行而不辍，未来可期”。
  • 亲子总是“尬聊”？七招教你诱发孩子的主动沟通！

    1.2W

    2020.08.04

    来源：杭州雅恩健康管理有限公司

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：示范,提示,仿说,模仿

    亲子总是“尬聊”？七招教你诱发孩子的主动沟通！你好，我是雅恩家长社区的赵娟丽老师。每天聚焦一个育儿问题，每天分享一场直播讲座。今天的育儿问题：我孩子4岁只有仿说，没有主动语言，我该怎么干预？孩子不大说话，或者不会主动沟通，已经渐渐成为困扰越来越多家庭的一个严重问题。家长要如何回应，孩子才愿
  • 不予起诉！单亲妈妈火车站遗弃6岁儿子，如此结局你怎么看？

    1.6W

    2020.05.20

    来源：原创 我是大米 大米和小米

    作者：我是大米

    栏目：社会关注

    关键词：康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,大米和小米

    2019年5月13日，单亲妈妈小月将6岁的儿子遗弃在杭州市上城区城站火车站。根据小月归案后的供述，她之所以有此举，是因为儿子患有自闭症，干预需要高昂费用，前夫也从未给过抚养费，她实在不堪重负。 当天警方介入，把阳阳送入了医院，并在2天后控制了妈妈小月。 经过专家诊断，阳阳的情况较为严重
  • 好暖心：石家庄民警帮失明的自闭症孩子办理身份证

    1.7W

    2020.04.17

    来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：孤独症,孩子情绪,康复训练,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症症状

    对普通人来说，办理身份证是件再容易不过的事，只要带齐材料、本人到场、采集信息就可以了。但对一些自闭症孩子来说，办理身份证绝非易事。一些自闭症孩子不但存在语言和认知障碍、不配合他人完成信息采集，而且情绪还容易激动，甚至具有攻击性行为。这给办理身份证带来了很大困难，而又不是所有民警都能理解这些

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行
    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    2022-11-28

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签：官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年，波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展，青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多

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  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？

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  • 关于特殊儿童心理健康现状和发展的探究

    1.7K

    2023.05.20

    来源：教育现场天天爱科学

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知,音乐治疗,特殊教育,多动症,特殊儿童

    对特殊儿童开展心理健康教学非常关键。教师在进行特殊儿童教学的过程中，需要应用科学有效的措施，及时了解特殊儿童的心理情况，在此基础上，结合生活内容，创新教学方法，在帮助特殊儿童塑造健康心理的同时，还能促进他们的个性化发展。
  • 情绪性场景对自闭症儿童识别模糊表情的影响

    2.7K

    2023.06.24

    来源：教育观察2022年8月 第11卷第24期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,社会认知,语言障碍,特殊教育,社会交往

    自闭症儿童在识别模糊表情时,表现出表情与场景一致性效应,且在识别表情时,消极场景信息对自闭症儿童造成的干扰最强。与中性表情相比,惊讶表情的抗背景干扰性更强。与普通儿童相比,自闭症儿童对场景中的表情存在目光接触困难。
  • 孤独症诊断访谈量表(修订本)的诊断效度及信度研究

    1.4W

    2020.02.05

    来源：中华精神科杂志2002年2月第35卷第1期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独性障碍

    通过本研究,验证了ADI-R是诊断效度较好、信度较高的诊断访谈工具,适合于临床应用。结合研究与临床应用的实际,我们认为,该量表在社会交互作用中的表情丰富程度和社会性反应的一致性2个项目、语言及交流中的生造词语和传统手势的运用2个项目,以及刻板、局限、重复的兴趣与行为模式中的特殊化兴趣和不寻
  • 基于社区合作的自闭症康复机构发展研究 ——一个比较视角下的案例研究

    2.4K

    2023.07.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论

    关键词：自闭症,儿童康复,康复中心,康复机构,自闭症儿童

    其作用机制主要包括五个方面：平衡资源配置与机构发展需求、完善机构内部人员结构、优化服务内容与康复效果、扩展服务对象、发展自闭症社会全纳模式。并以此为经验借鉴，以小见大，归纳出民办自闭症康复机构与社区合作对促进机构发展方面的一般性启示，以期为相关自闭症康复机构的未来建设和可持续发展提供一定程
  • 教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略

    2.3K

    2023.06.16

    来源：绥化学院学报第41卷第1期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：教育现代化背景下融合教育质量评估框架与发展策略,特殊教育,特殊儿童,王雁,北京师范大学

    融合教育质量状况实际上反映着某一地区或者国家教育现代化的发展水平。不断提高的教育现代化水平也对融合教育质量提出了更高的要求，如何评估与发展现代化视野中高质量的融合教育就成为了重中之重。客观、全面的评估融合教育质量不仅能够明确我国融合教育质量的现状，也能够为发展现代化视野中高质量的融合教育提
  • 孤独症谱系障碍临床特征分析

    1.8W

    2020.03.01

    来源：中国临床心理学杂志 2013 年 第 21 卷 第 2 期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合症,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,结构化,精细运动,认知能力,万国斌,徐秀,婴儿孤独症,语言发育,自闭,自闭症,CARS,CARS量表,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,静进,深圳市妇幼

    孤独症谱系障碍患儿发育水平较正常孩子落后，以语言发育水平落后更为多见。语言和智力等发育不仅仅是发育发落，同时随着年龄的增长，会逐渐偏离正常的发育水平，表现出语言应用障碍、智力各部分发展不均衡等问题。在社会互动沟通方面，该类孩子存在明显的异常，缺乏眼神交流、朝向他人的脸部表情、分享、展示，社
  • 基于失匹配负波的经颅直流电刺激治疗自闭症儿童的疗效观察

    1.5W

    2022.08.02

    来源：中华物理医学与康复杂志 2021 年 8 月第 43 卷第

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,言语发育障碍,行为重复刻板,社交感情沟通异常

    自闭症是一种神经发育性障碍疾病，主要表现以社交感情沟通异常、行为兴趣活动狭窄、重复和刻板、言语发育障碍等为基本特征。保守估计我国有超过1000万的自闭症人群，且每年以20万的速度增长。其患病因素尚不完全明确，可能的原因包括环境、生物学、遗传、怀孕和药物等。
  • ​孤独症谱系障碍儿童饮食行为问题及维生素 B12 缺乏研究进展

    1.6K

    2022.11.25

    来源：医药前沿 2021年5月 第11卷第13期

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：​孤独症谱系障碍儿童饮食行为问题,维生素 B12 缺乏研究

    许多 A S D 存在维生素缺乏。有研究显示，母亲在怀孕的第一个月服用维生素可防止或减少ASD 的患病率[18]。研究认为 ASD 的维生素 B12 缺乏与摄入减少、肠壁菌群失调、自身免疫反应、神经毒素和重金属中毒等导致神经元对维生素 B 不敏感 [19-20]。A S D 维生素 B 的
  • ADHD倾向儿童循证心理健康教育干预硏究

    2.2K

    2023.03.28

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷多动障碍,认知,沙盘游戏,多动症,行为问题

    注意力缺陷多动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder,以下简称ADHD)是一种在儿童及青少年中常见的心理行为性疾病，主要体现在注意力缺陷、多动和冲动等行为特征。ADHD儿童因其病症表现，常常会被认为是“坏孩子”，而由于家长或老师缺乏对ADHD
  • 全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

    2.7K

    2025.10.20

    来源：南京市银城小学

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：融合教育,认知,沙盘游戏,多动症

    自2023学年春季学期起，南京市鼓楼区在全区中小学按照全体试行、重点推进的方式组织实施全员导师制，面向全体学生，推动学校与家庭密切配合、校内校外协同联动。在遵循师生双向选择的原则下，笔者成为10位学生的心理关爱导师。

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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    甘肃省康复中心医院儿童康复科

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