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娄丹主页

人物性质:诊治医生
所属单位:​河南科技大学第一附属医院
人物特长:诊断治疗| 症状评估
区      域:洛阳市
娄丹主页简介:娄丹隶属于​河南科技大学第一附属医院,人物性质为河科大一附院儿保科自闭症诊治医生;娄丹主页收录了娄丹在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应娄丹在洛阳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握娄丹在行业和在河科大一附院儿保科的地位以及对应水平,为家长准确理解河科大一附院儿保科人员水平提供强有力的支持。
机构简介:河科大一附院儿保科是为了满足社会及家长的需要,在院领导关怀与支持下成立的科学育儿机构。从儿童生长发育、早期教育、均衡营养、疾病防治入手,着眼于儿童智能、体能和良好个性的开发及持续健康发展。以合理喂 养、科学训练、系统管理、防治结合为手段,使儿童身心健康达到理想水平。
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  • 什么是倒退型自闭症,倒退型自闭症的表现有哪些?

    2.8K

    2023.04.14

    什么是倒退型自闭症,倒退型自闭症的表现有哪些?

    来源:河北省自闭症研究会

    作者:

    栏目:认识自闭症

    关键词:什么是倒退型自闭症,倒退型自闭症的表现,如何提高自闭症儿童的能力

    自闭症儿童在语言、社交技能和重复刻板行为或兴趣方面发育异常,且通常发生在3岁以前。但其发展轨迹并不一致:部分儿童前两年发育正常,随之发育减慢,且慢慢表现出自闭症的症状;部分儿童早期发育正常,随后先前获得的技能部分或全部丢失,学者们称之为倒退型自闭症。
  • 北京儿童康复机构排名热度精选(2023年02月)

    3.4K

    2023.03.01

    北京儿童康复机构排名热度精选(2023年02月)

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构康复

    关键词:北京自闭症机构排名

    本文列举了自闭症家园网在过去一月内的北京儿童康复机构热度排行,排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在本月内阅读次数最高的北京儿童康复机构的依次排序。
  • 10个自闭症干预技巧全面详解

    2.3K

    2022.11.27

    10个自闭症干预技巧全面详解

    来源:24小时特教

    作者:

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症干预训练,自闭症干预技巧,自闭症儿童减压方案

    与自闭症孩子沟通要用描述和指令使用描述和指令,不要使用比喻:自闭症儿童理解能力有较大限制,他们无法理解抽象概念或比喻、面部表情和手势等,因此对于自闭症儿童的沟通尽可能使用简单的语言直接描述和下达指令。
  • 自闭症儿童关爱公益项目启动仪式在成都高新西南儿童康复医院圆满举办

    1.9W

    2022.07.06

    来源:中国融媒产业网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:自闭症儿童关爱公益,成都高新西南儿童康复医院

    随后,四川省慈善联合总会会副秘书长潘语就项目的开展做了重要的部署讲话,为下一步的工作提出了期望,指明了方向。在万众期待下,与会嘉宾和领导共同为“川慈童伴﹒陪你慢慢走”自闭症儿童关爱公益项目进行了启动,象征着孤独症儿童的小树在大家齐心的浇灌下被点亮。
  • 济南市启明星儿童康复中心举办家庭康复技能暨花样水饺比赛

    2.1W

    2021.12.23

    来源:市残疾人康复中心

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:儿童康复,济南市启明星儿童康复中心

    为了更好的传承过中国节的精神和弘扬中华优秀传统文化,并且更好地进行家园共育,增进家长的康复专业知识,树立家庭教育意识,12月21日,济南市启明星儿童康复中心举办了第二届家庭康复技能大赛暨花样水饺大赛。

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  • 针对自闭症学生开展生活数学主题单元教学的必要性与策略

    2.1K

    2024.10.08

    来源:特别关注

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:认知,精细动作,特殊教育,康复训练,自闭症儿童,语言训练,江门市新会区特殊教育学校

    在自闭症学生中,实施生活数学主题单元教学目的在于更好地体现新课标的理念精神,把教学内容生活化,使自闭症学生的生活技能和社会适应能力得到全面提升,让学生将在课堂中学到的知识和本领应用于社会生活中,为将来融入社会夯实基础。
  • 维生素 D 与孤独症谱系障碍的关系

    1.6W

    2022.07.28

    来源:中国当代儿科杂志第 15 卷 第 8 期

    作者: 贾飞勇

    栏目:名家论文

    关键词:贾飞勇,孤独症,维生素D,吉林大学第一医院

    维生素D(vitaminD,VitD)对人类特别是儿童健康具有重要意义,VitD缺乏性佝偻病是我国重点防治的四病之一。研究发现VitD缺乏性佝偻病除骨骼病变之外,同时可影响神经、肌肉、造血及免疫等组织器官的功能。孤独症(autism)是一种严重的广泛性发育障碍,尚无有效的治疗方法,预后较差
  • ​基于“种子教师”培训的特殊教育教师专业成长模式探索:以西南大学“遵义市特殊教育工作坊主持人培训项目”为例

    2.2K

    2025.01.14

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,认知,个人空间,特殊教育,特教,康复训练,特殊儿童,王芳,王雁

    本文以西南大学“遵义市特殊教育工作坊主持人培训项目”为例,总结以培训特殊教育工作坊主持人(以下简称为“坊主”)为抓手,通过更新“种子教师”理念,提高“种子教师”的专业管理和专业发展能力,带动区域内特殊教育教师队伍团队专业成长发展的师资发展模式。
  • 第三版PEP-3孤独症评估量表在ASD患儿早期筛查及疗效评价价值

    2.1K

    2024.05.13

    来源:四川医学2021年2月第42卷第2期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:结构化教学,儿童康复,程序时间表,家庭干预,康复训练,早期干预,社交障碍,问题行为,麦坚凝

    本研究拟通过以婴幼儿孤独症筛查量表(M-CHAT)为标准,对PEP-3量表在孤独症筛取的应用价值进行评价,同时观察在行结构化教训训练后的患儿PEP-3量表评估结果,为临床一线合理运用PEP-3量表提供理论依据,现报告如下。
  • 儿童语言发育迟缓的影响因素及综合干预的疗效研究

    2.1K

    2023.05.25

    来源:第33卷第9期中国妇幼健康研究

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:自闭症,语言治疗,社交沟通,认知训练,共同注意

    儿童语言发育迟缓与宫内生长发育、围产期有无高危因素、主要带养人、儿童饮食习惯、交流互动不同的育儿方式、视屏时间长短等密切相关,综合干预训练对于儿童语言发育迟缓有效。本研究提示在临床应提倡优生优育、预防孕期高危因素、预防早产及出生危险因素,正确引导儿童家长积极营造良好的语言互动环境,帮助儿童
  • 京津冀特殊教育协同发展面临的挑战及对策

    1.8K

    2024.01.03

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:京津冀特殊教育协同发展面临的挑战及对策,残疾人事业,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    在京津冀教育协同发展的背景下,本文以残疾儿童义务教育和高中阶段教育为切入点,基于《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》和教育部官网2014-2019年的统计数据及相关文献,探讨京津冀特殊教育发展的基本情况、主要问题及解决路径,以期为京津冀特殊教育协同发展政策制定及实践推进提供参考。
  • 注意缺陷多动障碍合并书写障碍儿童运动干预及效果的个案研究

    2.8K

    2023.06.17

    来源:中国儿童保健杂志2022年12月第30卷第12期

    作者: 吉宁

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细运动,执行功能,精细动作,特殊教育,动作发展规律

    以促进精细动作、视觉感知和视动整合能力为提升特点的个性化干预方案,可有效提高ADHD合并书写障碍儿童的精细动作发展和视知觉发展;并能有效降低书写错误、提高书写速度和工整性,有助于书写能力的发展;建议对ADHD合并书写障碍的儿童尽早开展针对性的运动干预。
  • 重度宫内发育迟缓儿的高危因素、并发症及生长发育状况

    2.1K

    2023.07.08

    来源:现代医药卫生2022年4月第38卷第7期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:认知,发育迟缓,早期干预

    本院重度IUGR儿的发病率为4.1‰,重度IUGR儿的高危因素有孕母羊水粪染、羊水减少、脐带异常、胎盘异常、妊娠高血压、胆汁淤积、甲状腺功能异常、胎儿窘迫,出生后更易出现消化道出血、低血糖症、低蛋白血症、围产期窒息、动脉导管未闭、脑损伤、颅内出血等并发症。需对重度IUGR儿进行出生后随访,
  • 融合教育中的特殊儿童和他们的阳光伙伴

    1.7K

    2023.06.28

    来源:融合教育实践研究

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育中的特殊儿童和他们的阳光伙伴,社会交往,认知能力,语言发育,问题行为

    学校每一次班级活动、每一次校级展示中都有特殊儿童和其阳光伙伴的身影,他们手拉手、肩并肩,成为校园里最靓丽的风景线。因为他们,互相帮助的温暖氛围、团结友爱的班级文化悄然形成,“玉泉人、育全人”的幸福教育目标有了实现的可能,“责任担当、珍爱生命、健全人格”等核心素养和“立德树人”的育人目标有了
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源:驻马店市中心医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)会导致患儿注意力不集中、冲动易怒,严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿,旨在观察其应用效果,现报告如下

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为您找到以下相关专著

  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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