本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

顾伯美主页

人物性质：诊治医生
所属单位：北京大学附属第六医院
人物特长：诊断治疗| 症状评估
区      域：海淀区
顾伯美主页简介：顾伯美隶属于北京大学附属第六医院，人物性质为北京大学精神卫生研究所自闭症诊治医生;顾伯美主页收录了顾伯美在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应顾伯美在海淀区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握顾伯美在行业和在北京大学精神卫生研究所的地位以及对应水平，为家长准确理解北京大学精神卫生研究所人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北大六院儿童心理卫生中心是我院及北京大学医学部的重点学科，是我国儿童少年精神医学领域的重要力量。该中心一直致力于我国儿童少年精神卫生事业的发展，在促进我国儿童少年精神卫生事业的发展中发挥了重要作用。该中心涵盖住院病房、儿科门诊、科研、教学、孤独症康复培训基地等多个部门或领域，肩负儿童少年精神卫生临床

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

顾伯美专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 自闭症孩子有超群的天赋才能应该怎样教育呢？

    2.8K

    2023.01.16

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：融合技能

    关键词：自闭症孩子有特殊的技能才能应该怎样教育,自闭症教育,自闭症的天赋

    (1)从兴趣爱好中获得孩子的注意力。当自闭症儿童沉浸在自己感兴趣的事物或活动中时，注意力会集中很长时间。当老师和家长发现自闭症孩子的能力，长处和兴趣作为提供支持的核心，可以和孩子制定一些与兴趣相关的职业清单，可以带孩子去体验，了解和发展兴趣的相关职业场景，充分挖掘孩子的兴趣爱好和能力，让孩
  • 自闭症孩子的内心世界

    2K

    2022.12.29

    自闭症孩子的内心世界

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症孩子,自闭症孩子的内心世界,星星的孩子

    本杰明由于自闭症，平时不善表达情感，但这份作业却给了他灵感，于是他提笔写了下面这首诗：Iamodd,Iamnew,我格格不入，落落寡合，Iwonderifyouaretoo不知你是否也如此寂寞。Iwanttonotfeelblue我也不想闷闷不乐，Iamodd,Iamnew只因我格格不入，
  • 谱系儿童手部肌力弱怎么办？

    3K

    2022.10.16

    谱系儿童手部肌力弱怎么办？

    来源：大赛爸爸说

    作者：大赛爸爸说

    栏目：感觉统合

    关键词：模仿,精细动作,手眼协调,手部肌力弱

    家长为自闭症孩子准备的训练也比较有针对性，这一点是非常好的，把孩子弱的部分加强训练，让孩子掌握好这些技能就是为她的未来铺路。在孩子做好一件事时，家长的鼓励是孩子保持或者进步的重要动力，对于孩子做出的成绩你视而不见，自闭症孩子也就没有动机来完成任务得到奖励。
  • 上半年滨州市康复救助1162名残疾儿童

    2.2W

    2022.07.21

    来源：滨州网 山东

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：滨州市儿童康复,滨州儿童定点康复机构

    滨州日报/滨州网讯7月20日，全市提高残疾儿童康复救助保障能力协调会召开。副市长杜玉杰出席会议并讲话。会议指出，加强残疾儿童康复救助是为残疾儿童谋幸福、谋未来的迫切需要，是创建儿童友好城市、彰显富强滨州温度的现实要求。
  • 拉萨特殊教育学校师生开展“关爱孤残儿童，健康成就小康”活动

    1.3W

    2022.05.05

    来源：中国西藏新闻网

    作者：次仁罗布、吴雨仁

    栏目：特殊教育

    关键词：拉萨市特殊教育学校,拉萨孤残儿童

    这所学校就是拉萨市特殊教育学校（以下简称“拉萨特校”），这个群体就是学校的全体教师。担任多年班主任的次仁旺堆老师说：“在拉萨特校工作的这十几年，我深深地感到，要干好特殊教育，必须把学生的事当成自己的事。
  • 爱心企业家走进横山区特殊教育学校开展爱心捐赠活动

    1.7W

    2021.12.22

    来源：横山区教体局

    作者：

    栏目：特殊教育

    关键词：特殊教育,特教,特殊儿童

    区委常委、统战部部长彭靖渊，区人大副主任谢恩莲，区政府党组成员、区委办主任梁伟华，区工商联主席曹子平、副主席黄文海出席本次活动，仪式由区教体局局长安辉主持。在捐赠仪式上，爱心企业家王耀斌和与会领导为横山区第七小学、特殊教育学校受助学生发放了342套御寒衣物，价值7万余元。
  • 在ABA训练中，如何正确使用辅助

    1.3W

    2021.10.19

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：自闭症,认知,辅助,模仿,ABA,ABA训练,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症治疗,认知能力

    在自闭症ABA训练中，治疗师和家长常会用到辅助。如孩子会手语沟通，自闭症治疗师在给出指令的同时打出手语示意，这就是视觉辅助。如孩子会手语沟通，自闭症治疗师在给出指令的同时打出手语示意，这就是视觉辅助。
  • 特教特办，特殊教育提升计划补短板

    1.9W

    2021.02.28

    来源：

    作者：特殊儿童康复训练

    栏目：社会关注

    关键词：特殊教育,特教,康复训练,中国残疾人联合会

    正是在这样的背景下，我国有关政府部门，攻坚克难，乘胜追击，继续推出了《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》，进一步贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》和《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中的有关政策精神，有力地促进了“十三五”特殊教育事业的快速发展。
  • 自我管理

    1.8W

    2020.05.17

    来源：殊心工作室｜小雨

    作者：殊心工作室｜小雨

    栏目：谱系名词

    关键词：高功能自闭症,行为问题,强化物,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症康复,自我管理

    随着诊断出的学龄期自闭症儿童数量的急剧增长，为数量更多、需求各异的自闭症儿童提供相应的服务和支持成为学校面临的重要挑战。然而，教育者及支持服务的提供者却在数量众多并且种类繁多的干预方法上感到困惑，因为很多信息太多且相互冲突。尽管现在不存在自闭症康复的万全之策，但诸多的循证干预策略，例如自我

共9篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 针刺联合感觉统合训练对语言发育迟缓患儿言语功能及血清细胞因子水平的影响

    2.2K

    2023.06.12

    来源：中医儿科杂志第18卷第2期2022年3月

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：自闭症,语言障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓

    儿童语言发育迟缓是指儿童的语言功能未达到同龄儿童正常水平，非器质性疾病，多由心理、认知、感官等多种因素引起，影响儿童社会交往能力，不利于其身心健康发展。感觉统合训练是利用患儿身体发育过程中神经系统的可塑性对患儿进行视觉、听觉、言语等方面训练，以促进其大脑正常发育的一种治疗方法。
  • 从脑论治自闭症的机制探究

    2.7K

    2025.05.20

    来源：中国中医药现代远程教育

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：肠道微生物,肠道菌群,ASD,孤独症自闭症,社会交往,自闭症患者,邓红珠,陈凯云,沈阳市儿童医院

    自闭症，结合其症状将其与中医古籍中的“语迟”“胎弱”“无慧”“呆病”相对应。结合八纲、脏腑、六经辨证，可从脑源、心源、肝源、肾源、脾源、痰邪六方面辨证论述[2]。本文从“脑主神明”的学术观点及“肠-脑轴”理论角度来探究自闭症的病因病机，以期为自闭症的机制研究和临床治疗奠定基础。
  • 凉山彝族自治州西昌市城区学龄前儿童龋齿情况调查及原因分析

    1.4W

    2022.08.11

    来源：实用医院临床杂志 2018 年 7 月第 15 卷第 4 期

    作者： 王红

    栏目：名家论文

    关键词：四川省妇幼保健院儿童保健科,王红

    口腔健康是身体健康的重要组成部分, 被世界卫生组织列为人体健康的十大标准之一, 龋齿疾病为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病[1]。龋齿使儿童牙齿缺损、疼痛, 继发牙髓炎、齿槽脓肿、颌骨骨髓炎等各种问题, 造成儿童咀嚼功能降低, 影响儿童的营养摄入, 对儿童的生长发育
  • 5- HT转运体基因多态性与孤独症核心家系的关联研究

    2.1W

    2020.02.02

    来源：中国心理卫生杂志　2004年　第18卷　第5期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症患者,孤独症康复,郭延庆,贾美香,社会交往,提示

    孤独症是一种遗传异质性的复杂的多基因疾病,也就是说5- HT转运体基因对白种人的发病起作用,而对汉族人起很小的作用或不起作用,因此,来自不同地区,不同种族的研究难以产生一致的结果。遗传异质性可能是我们之间研究结果差异的主要原因。本研究未能发现5- HT转运体基因HTTSNP18多态性与孤独
  • 父母依从度对语言发育迟缓儿童康复效果的影响

    2.8K

    2025.07.15

    来源：重庆佑佑宝贝妇儿医院早期发育康复中心

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：语言治疗,认知训练,儿童早期干预,家庭康复,家庭训练,康复中心,康复训练,首都医科大学附属北京儿童医院,张雪,北京儿童医院

    为探讨家庭主动参与和依从性对语言发育迟缓儿童康复干预效果的影响，本研究回顾了我院语言发育迟缓儿童康复治疗资料，对比不同参与依从度组患儿康复干预前后的语言发育水平和康复干预计划达标率。
  • 材料呈现与线索提示方式对自闭症儿童共同注意的影响

    1.7W

    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：自闭症研究

    关键词：精神疾病诊断,应用行为分析,自闭症,融合教育,认知,辅助,共同注意,特殊教育,特殊儿童,社会交往,精神疾病诊断与统计手册,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    自闭症儿童具备近距离反应性共同注意的能力，但与普通儿童相比存在明显不足；自闭症儿童近距离反应性共同注意受材料呈现方式的显著影响．在材料无声音呈现情况下表现更好：语言加指点行为更容易唤起儿童的近距离反应性共同注意行为。
  • 手工艺教育对特殊儿童的心理治疗作用

    2.6K

    2023.09.13

    来源：才智︱2021.08下

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：手工艺教育对特殊儿童的心理治疗作用,特殊教育,作业治疗,特殊儿童,认知能力,南京特殊教育师范学院,杨广学

    手工艺作为心理治疗方法的一种，它关注残疾儿童的内心世界。不论是临床实证还是理论研究都能表明，手工艺能够干预残疾儿童的心理疾病，同时也在促进孩子们的身心健康方面做出了贡献。为特殊儿童群体进行适当的手工艺艺术治疗可以给他们一生的成长奠定良好的基础，做好其步入社会的准备工作。
  • 注意力缺陷多动障碍儿童的感统训练玩教具设计

    2.6K

    2023.06.10

    来源：华东师范大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：特殊教育,感觉统合训练,行为问题,注意力缺陷多动障碍,ADHD

    注意力缺陷多动障碍(ADHD)的疾病症状多发于幼儿时期，主要表现症状为注意力不集中、多动冲动、学习能力低下等行为问题，以及暴躁易怒、过度亢奋、自我中心等心理问题，若不即使进行发现治疗该症状甚至会延续至成年，影响后续的工作生活。
  • 父母的社会支持与特殊儿童社会适应的关系：自我效能感的中介作用

    2.6K

    2023.05.05

    来源：昌吉学院学报2022年

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,儿童康复,特殊需要儿童,问题行为

    特殊儿童又称“特殊需要儿童”“残疾儿童”或“障碍儿童”，是指智力、感官、言语、情绪表达、肢体等方面的发展落后于普通儿童的0—14周岁的儿童。社会适应（socialadaptation）是指个体为了满足社会环境的要求而逐渐学会独立地掌握社会规范、正确地处理人际关系、学会自我控制与调节，从而有
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

  • 田英霞
    田英霞
    人物性质：机构督导
    所属单位：福州市欣融合科技服务有限公司
    人物特长：干预训练
    区     域 ：福建福州市
  • 韩云星
    韩云星
    人物性质：机构督导 | 行为分析师
    所属单位：北京阿尔发健康管理有限公司
    人物特长：干预训练
    区     域 ：北京朝阳区
  • 张亚迪
    张亚迪
    人物性质：机构特教
    所属单位：满目星河（郑州）健康管理有限公司
    人物特长：干预训练
    区     域 ：河南郑州市
  • 孟秀芝
    孟秀芝
    人物性质：诊治医生
    所属单位：黑龙江京科儿童医院有限公司
    人物特长：诊断治疗 | 症状评估
    区     域 ：黑龙江哈尔滨市
  • 李敬博
    李敬博
    人物性质：机构特教
    所属单位：天津市滨海新区德曜孤独症康复中心
    人物特长：干预训练
    区     域 ：天津滨海新区
  • 梁浚彬
    梁浚彬
    人物性质：机构督导 | 机构特教
    所属单位：深圳市复米健康科技有限公司（总部）
    人物特长：症状评估 | 干预训练
    区     域 ：广东深圳市
    最新文章
    1

    什么是孤独症儿童的康复模式？孤独症儿童的康复模式的内容

    2

    家有自闭症孩子，家长需要注意哪些？

    3

    石家庄哪里有语言发育迟缓康复机构推荐!

相关人物mechanism
  • ​向娟

    重庆医科大学附属康复医院

  • 杨淑琴

    成都小米熊医院有限公司

  • ​刘书勤

    长沙小米熊医院有限公司

  • 陆小彦

    首都医科大学附属北京儿童医院

  • 文志慧

    长沙小米熊医院有限公司

  • 李梦瑶

    复旦大学附属儿科医院

  • 陈晓仰

    汕头大学医学院第一附属医院龙湖医院

  • 朱俊凤

    成都西南儿童医院有限公司

  • 肖春香

    长沙小米熊医院有限公司

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号