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杨勤主页

人物性质：诊治医生
所属单位：蒲江县妇幼保健计划生育服务中心
人物特长：诊断治疗| 症状评估
区      域：成都市
杨勤主页简介：杨勤隶属于蒲江县妇幼保健计划生育服务中心，人物性质为蒲江县妇幼保健院儿保科自闭症诊治医生;杨勤主页收录了杨勤在2026年05月16日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应杨勤在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握杨勤在行业和在蒲江县妇幼保健院儿保科的地位以及对应水平，为家长准确理解蒲江县妇幼保健院儿保科人员水平提供强有力的支持。
机构简介：蒲江县妇幼保健计划生育服务中心又称“蒲江县妇幼保健院”，蒲江县妇幼保健院始建于1952年，国家级二级甲等妇幼保健院。是由政府举办的具有公共卫生性质的公益性医院，是为妇女儿童提供公共卫生和医疗保健服务的专业机构，全县妇女儿童的医疗保健服务中心和产科急救中心，承担了全县妇幼卫生以及妇女儿童医疗、保健、健康教育等任务。

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  • 如何教自闭症孩子回答这3大类问题：选择、是/否、5W1H

    2.5K

    2022.12.18

    如何教自闭症孩子回答这3大类问题：选择、是/否、5W1H

    来源：星儿守望者社区

    作者：小鲸鱼

    栏目：情绪行为

    关键词：选择性问题,如何教自闭症孩子回答问题,“是/否”问题

    再比如，和孩子玩游戏的时候，把他喜欢的玩具小汽车藏在桌子下面，然后问孩子：“车车在哪里？”和孩子一起找小汽车，示范或引导他回答：“在桌子下面。”一旦孩子理解了“如何”和“为什么”类问题，我们就不需要再简化措辞了。
  • 得主们开个中彩票培训班,怕没有几百几千的学员进来?

    2.2W

    2021.05.26

    来源：

    作者：原创椰菜君 椰菜耶

    栏目：争鸣与其他

    关键词：自闭症,自闭症治疗

    要是中头彩，尤其是中大乐透的头彩，那是这个世界上能轮到椰菜君这种屌丝头上最好的事情了。然而令人气愤的是，几乎每个星期都有人中大乐透的头彩！得主们开个中彩票培训班，怕没有几百几千的学员进来？以上是椰菜君因为迟迟没有中大奖所发的牢骚，以下是正经话。
  • 【自闭症书籍】10本ABA训练好书分享

    2.5W

    2020.07.16

    来源：美思迪教育科技（深圳）有限公司

    作者：凯迪和思慧

    栏目：书籍电影

    关键词：CBA,孤独症,孤独症干预,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预

    “快餐知识”充斥着每个社交网络的今天，书籍中的知识依然有着十倍百倍更优质的资源。本周六7.11日我们将在MyStar资源群中举办一个资源分享会活动。做个代表，我两要率先分享10本书，本本都是被“翻牌子”频率超高的必备参考书。1.《语言行为方法》原著长这样翻译版长这样作者：MaryBarbe
  • 专家说：掌握社交建立4步法，破解星宝社交难题！

    1.5W

    2020.06.27

    来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者：李荔 北医儿童发展中心

    栏目：社交训练

    关键词：孤独症,社会交往,社交技能,示范,语言发育,语言障碍

    作者/李荔什么是ASD？ASD(AutisticSpectrumDisorder)是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病。✎孤独症三大症状❶社会交往障碍：交流障碍是孤独症的核心症状；❷语言交流障碍：语言发育迟缓或落后,重复刻板语言,模仿性语言,自言自语；❸重复刻板行为：刻板行
  • 孩子发音不清楚，做口肌训练就会好吗？

    1.7W

    2020.05.10

    来源：你好children

    作者：你好children

    栏目：语言训练

    关键词：口肌训练,示范,提示,自闭,自闭症

    几乎每次台湾早疗专家林丽英的直播公开课上，总有家长留言问老师：“孩子说话不清楚，要不要去做口肌训练？”“孩子做了半年的口肌训练怎么还是没有效果？”那到底什么是口肌训练？真的有这么万能吗？口肌训练又称为口部肌肉运动治疗，是语言能力训练计划中的一部分。通过加强口部感觉处理，下颌、嘴唇、舌头的稳

共5篇文章

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  • 杨晓玲：目前儿童精神科医生非常缺乏

    2.2W

    2020.04.21

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

    　　《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。　　内容介绍：2006年12月1日，中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据，此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚，中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举

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  • 不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨

    2.1K

    2023.02.20

    来源：第38卷第3期2021年6月研究报告.实验动物科学.

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：不同干预方式对ASD大鼠认知能力的影响及机制探讨,儿童康复,ABA,,孤独症谱系,康复训练,社交障碍,问题行为,广西幼儿师范高等专科学校

    本研究结果表明有氧运动、丰富环境及二者结合都可使ASD模型鼠海马组织中NRXN1、NL3和Shank3蛋白的mRNA表达上调,NRXN1、NL3和Shank3均处于NRXN-NLGN-SHANK信号通路中,且均为自闭症的易感基因。行为学实验结果显示经干预手段提供思路,为基因通路治疗自闭症提
  • 21世纪以来我国融合教育教师研究可视化分析

    1.7K

    2023.01.10

    来源：绥化学院学报第41卷第10期2021年10月

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：21世纪以来我国融合教育教师研究可视化分析,于翔,王雁,华中师范大学,北京师范大学

    随着我国融合教育的推进与发展，越来越多的学者开始关注融合教育教师，相关研究也呈上升趋势，在教师融合教育素养、融合教育教师的职前培养、融合教育教师的职后发展等方面已获得了阶段性的研究成果。但总体来看目前关于融合教育教师的研究力度依然不足；跨学科、跨方法及跨领域的交叉研究较少；研究主题主要集中
  • 幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨

    2.3K

    2023.08.31

    来源：读与写

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,幼儿园融合教育背景下幼儿的社会性情感支撑探讨,幼儿园融合

    在幼儿园融合教育的背景下，教师要深入研究 培养幼儿社会性情感的方式方法，注重在教学中对幼儿的关 注，给予存在性格缺陷的儿童更多的关心和爱护，增强幼儿的 情感交流，建立完善的教育机制，同时注重与家长的合作，从幼 儿的生活和学习中总结他们的学习特点，使幼儿园融合教育 更具针对性和导向性，让幼儿
  • 重视多动症的治疗

    1.8K

    2023.05.22

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：行为治疗,多动症,神经发育障碍,ADHD

    多动症起病于儿童期的常见神经发育障碍，其主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，活动过多和冲动，导致学习效率低下和人际交往困难。青春期和成年后其活动过多症状减轻，但仍有明显注意缺陷，多数可持续到成人。ADHD的治疗方式分为行为治疗和药物治疗等，针对不同年龄的孩子治疗方案不同。学龄前
  • 布尼氏动作熟练度测验的发展及其临床应用

    1.9W

    2021.12.30

    来源：2021年第10期 现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：精细运动,量表,自闭症,阿斯伯格综合征,认知,辅助,阿斯伯格,唐氏综合征,重复刻板行为,精细动作,粗大动作,大肌肉运动,特殊教育,大运动技能,刻板行为,ABC,发育迟缓,唐氏,康复训练,残障儿童,特殊儿童,社交技能,社交障碍,社会交往,粗大运动,脑瘫,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,北京师范大学

    了解布尼氏动作熟练度测验的发展及其在自闭症谱系障碍、唐氏综合征和智力障碍等各种类型障碍者运动功能评定中的临床应用情况，可以为该测量工具在国内进一步的引进和使用提供参考。
  • 儿童性心理早期发展

    1.4W

    2020.02.20

    来源：中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文

    关键词：提示,徐秀,复旦大学附属儿科医院

    性是人类生活中的重要方面,这也包括儿童与青少年在内。任何人都必须经历口唇期(0～ 1岁)、肛门期(1～ 3岁)、性器期(3～ 6岁)、潜伏期(6～ 12岁)、生殖期(12～ 20岁)这一发育过程才能进入性成熟状态。在这一过程中,受不良遗传因素、环境和教育因素的影响,都可能发生返祖、停滞或偏
  • 心怀大爱，实干兴校，为每一个特殊学生提供适性教育：专访上海市青浦区辅读学校校长陈建军

    2.2K

    2025.01.21

    来源：现代特殊教育,基础教育研究

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：语言障碍,认知训练,儿童康复,作业治疗,脑瘫,个别化教育,早期干预,上海市精神卫生中心,上海市青浦区辅读学校,复旦大学附属儿科医院

    三十八载从教路，三十年特教情，陈建军校长始终坚信“没有残疾的孩子，只有个性化的学生”，并将这一理念贯彻到“办好特殊教育”的具体实践中， 他怀着真挚的爱心、高度的责任心、强烈的事业心， 扎根乡村，辛勤耕耘在特殊教育园地，探索兴教兴校之路。 2011 年陈建军校长被评为上海市特殊教育先进工作者
  • 从脾论治儿童自闭症

    3K

    2023.04.18

    来源：中阪修报第36卷总第279期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：从脾论治儿童自闭症,自闭症的治疗,自闭症谱系障碍,语言康复,陈艳妮,靳三针,袁青

    西医治疗儿童自闭症虽有一定程度的改善，但无法让患儿正常生长发育，甚至回归社会。长期疾病的压力同时也会增加患儿的精神和躯体压力，同时也会降低患儿的生活质量。中医对儿童自闭症的治疗优势是以整体观为指导思想,进行辨证论治，临床治疗原则是以脾为出发点，达到“阴平阳秘，精神乃治”的效果。治疗中调理脾
  • 基于脑磁图的自闭症谱系障碍早期筛查和诊断指标

    1.9W

    2022.08.02

    来源：中国听力语言康复科学杂志2021年（第19卷）第3期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍

    结果表明行为任务中TD儿童在9岁左右达到成人水平，SLI儿童在13岁时开始和TD表现一样；而听觉ERP任务中直到青少年末期仍然显示出SLI和TD之间的成熟差异，表明SLI儿童潜在的不成熟持续到成年期。脑成像标志物已开始在ASD儿童的诊断中使用，本文主要对电生理中MEG生物标志物在ASD中的
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍模型大鼠注意定势转移能力的影响

    2.3K

    2026.04.17

    来源：药物评价研究

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：认知,执行功能,中医治疗,儿童多动症,发育迟缓,多动症,多动症儿童,社交障碍

    患儿在执行威斯康辛卡片分类测试（WSCT）时，完成分类数显著降低，非持续错误数显著升高[4]。而注意定势转移任务（AST）是一种模拟人类WSCT的实验方法，可用于检测啮齿类动物前额叶介导的认知灵活性。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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    所属单位：大连市沙河口区小海豚自闭症康复中心
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