孤独症流量门户 自闭症机构入驻

​陈萌辉主页

人物性质:机构特教
所属单位:成都港川三益康复医疗中心有限公司
人物特长:干预训练
区      域:成都市
​陈萌辉主页简介:​陈萌辉隶属于成都港川三益康复医疗中心有限公司,人物性质为成都港川三益自闭症机构特教;​陈萌辉主页收录了​陈萌辉在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应​陈萌辉在成都市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握​陈萌辉在行业和在成都港川三益的地位以及对应水平,为家长准确理解成都港川三益人员水平提供强有力的支持。
机构简介:成都港川三益康复医疗中心有限公司简称“成都港川三益”,中心为一家获香港自闭症联盟和香港自闭症教育顾问公司授权认可合作机构,港川三益极力引进具有科学询证的应用行为分析训练咨询服务,结合医教研走在服务前端,借鉴香港康复教育模式,为无法接受常规学校教育的 0-16 岁的特殊需要孩子提供康复教育咨询(个别/小组)服务。服务对象包括:自闭症谱系障碍、发育迟缓、注意力缺陷多动症、学习障碍、智力障碍等。
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  • 赤峰特殊教育学校专用设备结果公告

    2.4K

    2022.12.29

    赤峰特殊教育学校专用设备结果公告

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:赤峰特殊教育学校

    一、项目编号:2022CG084HW二、项目名称:专用设备三、采购结果合同包1(体育馆设备):合同包2(心理咨询室设备):四、主要标的信息合同包1(体育馆设备):货物类(吉林省善行科技有限公司)合同包2(心理咨询室设备):货物类(内蒙古米果教育科技有限公司)六、代理服务收费标准及金额:代理
  • 东方启音与微脉战略合作正式官宣

    2W

    2022.05.24

    来源:咸宁新闻网

    作者:程展驰

    栏目:自闭症行业

    关键词:儿童康复,中国儿童自闭症,

    近年来,微脉一直致力于加速推进数字疗法在全病程管理服务中的应用,以自闭症为例,去年微脉联合国内公立医院开创了「自闭症家庭干预数字疗法」,可将治疗技术下沉到家庭,帮助家长实施家庭干预。同时,微脉表示,未来,双方将充分发挥自己的行业与技术优势,结合AI、健康档案、5G、机器人等前沿科技,持续探
  • 如何拒绝自闭症孩子的无理要求?家长可以这样做!

    1.7W

    2020.09.01

    来源:北京葡萄籽教育科技有限公司

    作者:葡萄心

    栏目:家庭支援

    关键词:自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,模仿,葡萄心

    想买玩具,要求得不到满足,就开始在商场倒地打滚,怎么办?早上一睁眼就要看动画片,一听说不行立马嚎啕大哭,怎么办?下楼玩耍时,突然抱住别的小朋友的皮球,爸妈怎么劝说都不肯归还,怎么办?相信每一位自闭症孩子的家长都遇到过类似的情况,这时,我们不妨想一想孩子为什么会提出不合理的要求呢?任何一个孩
  • 【自闭症书籍】杨晓玲《养育星儿四十年》序言

    1.4W

    2020.06.14

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,社交技能,自闭,自闭症,北京市孤独症儿童康复协会,中国精神残疾人及亲友协会,蔡逸周,杨晓玲

    杨晓玲,北京大学精神卫生研究所及附属第六医院教授主任医师,北京市孤独症儿童康复协会荣誉会长,中国精神残疾人及亲友协会孤独症委员顾问。大概在两三年前,蔡逸周教授告诉我,他和夫人美玲正在写一本关于大儿子思谛的书,待完稿后请我给该书写序。去年圣诞节前,蔡教授再次来多伦多参加学术活动后,顺路探访我
  • 为了自闭症儿子,我借钱“漂”在北京

    1.9W

    2020.04.30

    来源:恩启特教平台

    作者:

    栏目:自闭症家庭

    关键词:康复机构,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症诊断,量表

    “我虽然生活在小城市,但还是希望孩子能得到最好的干预。”这是牛牛妈妈坚持带儿子去北京找机构的理由。我们曾经做过一个调查:你会选择在老家给孩子做干预还是去外地?有72%的人都选择了“在老家”,只有28%的家长选择去外地干预。但依然有人坚定外出干预的决心。在这些少数的家长中,大多数,选择去北京

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  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    1.3W

    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在

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  • 心理护理辅助药物治疗对儿童多动症的效果研究

    2.8K

    2023.05.15

    来源:基层医学论坛2022年11月第26卷第33期57

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细动作,儿童多动症,社交障碍,行为矫正,认知行为干预,运动疗法

    儿童多动症是儿童常见的行为疾病之一,表现为注意力障碍、多动不宁、行为冲动,影响家庭关系和学习。由于儿童自身行为控制能力较差,很难控制和接受相应的约束,容易偏离社会习俗,产生一些破坏性行为,不利于培养正常的亲子关系和社会关系。对儿童多动症患儿实施常规护理联合心理护理可有效提高依从性,改善患儿
  • 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究

    2.3K

    2023.04.11

    来源:2021.04(中)学生·成长指导

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词: 小学阶段随班就读学生学校适应能力研究,自闭症儿童情绪,长春市九台区特殊教育学校

    随班就读是让特殊儿童进入普通学校与普通儿童在一起学习,这一教育模式为特殊儿童提供了平等的受教育机会。而普通学校无论是在教学模式还是基础设施建设等方面都是根据正常儿童的学习发展需求设置的。这意味着特殊儿童进入普校后会遇到很多不便,如学校环境限制、师生关系、同学关系等。本文就如何提高小学阶段随
  • 音乐治疗提高自闭症盲生人际交往能力的个案研究

    2.2K

    2024.07.26

    来源:现代特殊彖育基础教育研究

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症,音乐治疗,奥尔夫音乐,特教,刻板行为,康复训练,生活自理,轻度自闭症,李萍

    对于盲兼自闭双重障碍的学生,应充分发挥音乐的作用,在课堂教学中实施康复训练,减轻其功能障碍。本研究运用音乐治疗的理念方法,探索在音乐教学中增强自闭症盲生人际交往能力的策略,引导自闭症盲生通过聆听、游戏、演奏等音乐活动,逐步提高人际交往能力,促进身心健康发展。
  • 孤独症谱系障碍动物模型的研究进展

    1.4W

    2020.02.22

    来源:中国循证儿科杂志 2015 年 12 月第 10 卷第 6

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,提示,徐秀,言语障碍,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    未来动物模型研究的重点应建立在其 ASD 基因型与表型关联性的基础上,从而能为更有效地研发和选择治疗方案打下基础。目前 ASD的干预疗法多建立在改善行为的基础上,未来的治疗方向应更倾向于分子疗法。目前,针对 Mecp2 突变鼠,运用基因修复技术能使其神经损伤得到修复[88 ~ 90],并且
  • 孕期丙戊酸暴露对自闭症子代大鼠不同肠段菌群分布特征的影响①

    2.4K

    2023.10.23

    来源:中国免疫学杂志2022年第38卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词:肠道微生物,肠道菌群,刻板行为,ASD,自闭症患者

    ASD发病率已经高达1/59,并呈大幅上升趋势,且男孩患病概率远高于女孩。目前ASD致病机制不明,对ASD的深入研究和诊疗方案的制定都存在巨大挑战,合理的动物模型可以为其深入研究提供帮助。此外,ASD患儿常伴有腹部不适的症状,如便秘、腹泻和腹痛。有研究发现,ASD患儿具有特征肠道菌群,其消
  • 儿童心理行为及其发育障碍

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • ​孤独症儿童生存质量、睡眠质量现状调查及睡眠障碍的影响因素分析

    2.9K

    2025.03.25

    来源:现代生物医学进展

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:认知,语言障碍,脑瘫,癫痫,ASD,儿童智力,发育迟缓,孤独症诊断,社交障碍,社会交往,邵智,姜志梅,康宁医院

    孤独症儿童生存质量、社会支持度显著低于健康儿童,睡眠障碍发生率也较高,父母关系差、有家族精神疾病史、有新生儿期窒息史、岀生体重<2500g是孤独症儿童睡眠障碍的危险因素,应增加对孤独症儿童的关爱程度,提高其社会支持度,进而降低睡眠障碍的发生率。
  • 广泛发育障碍临床特征研究近况

    1.1W

    2020.01.20

    来源:国外医学精神病学分册

    作者: 李素水 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ABC,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症症状,行为问题,社会交往,提示,语言发育

    在美国疾病诊断统计手册(第Ⅳ版)(DSM-Ⅳ)中, PPD包括五个诊断类型:即孤独症、Rett障碍、儿童瓦解性障碍、Asperger氏障碍及其他未分类的广泛发育障碍(PPD-NOS)(包括非典型孤独症)〔2〕。国际疾病分类手册第十版(ICD-10)中,PPD包括八个诊断类型:即童年孤独症、
  • 感觉信息训练结合神经疗法在发育迟缓婴儿的应用研究*

    1.9K

    2023.04.24

    来源:《按摩与康复医学》2022年第13卷第2期

    作者:

    栏目:发育迟缓理论研究

    关键词:孤独症,语言障碍,儿童康复,感觉统合,发育迟缓

    儿童发育迟缓(developmentaldelay,DD)是儿童发育性残疾(developmentaldisability,DD)的一种,是一种主要特征泛指5岁以下学龄儿童在粗大肢体的运动与精细肢体的配合动作、语言上的理解与表达、认知、个人与其他各种社会性发展、日常生活与活动等各种发育维度
  • 基于康复性条件下的特殊儿童康复空间室内植物景观设计

    2.8K

    2025.06.13

    来源:江西科技师范大学

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:辅助,儿童康复,康复中心,康复机构,康复训练,特殊儿童,社会交往,自闭症儿童康复,认知能力,王晓莉

    探讨如何合理运用室内植物景观,建立适宜特殊儿童康复的室内空间环境,促进特殊儿童的各方面恢复,从而达到辅助医疗康复的效果。以期将植物景观真正融入室内空间设计中,真正做到设计从整体空间环境出发,为特殊儿童的康复治疗起到良好的促进作用。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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