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李萍主页

人物性质:机构特教
所属单位:重庆海纳欣心理咨询有限公司
人物特长:干预训练
区      域:渝北区
李萍主页简介:李萍隶属于重庆海纳欣心理咨询有限公司,人物性质为重庆海纳星总部自闭症机构特教;李萍主页收录了李萍在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应李萍在渝北区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握李萍在行业和在重庆海纳星总部的地位以及对应水平,为家长准确理解重庆海纳星总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介:重庆海纳欣心理咨询有限公司简称“重庆海纳欣儿童康复中心”,中心针对重庆地区患有儿童孤独症谱系障碍、儿童发育迟缓、社交障碍、学习困难、注意力缺陷、认知障碍等和儿童心理行为问题干预治疗的服务机构。提供0~12岁的特殊儿童个性化课程,秉承儿童发展个性化的理念,以专业严谨的态度,为每个儿童和家庭提供个性化服务。
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  • 2023年03月23日长沙自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    2.7K

    2023.03.23

    2023年03月23日长沙自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:长沙自闭症教育机构十大品牌,长沙自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月23日长沙自闭症教育机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复长沙机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时长沙自闭症教育机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 孤独症成年人使用补偿策略的定性与定量研究

    2.7K

    2022.12.26

    孤独症成年人使用补偿策略的定性与定量研究

    来源:​南开孤独症

    作者:

    栏目:自闭症科研

    关键词:对患有和未患孤独症成人的补偿策略的量化研究,孤独症患者行为表面下的补偿策略,孤独症成年人使用补偿策略的定性与定量研究

    实验流程:(1)参与者完成有关补偿策略的开放性问题、成人版孤独症谱系量表简版、针对补偿机制的态度问卷、孤独症的诊断情况及其他人口学信息;补偿策略类型表1补偿策略类型、定义及例子(二)定量研究:对患有和未患孤独症成人的补偿策略的量化研究研究目的基于定性研究,编码并分析补偿策略的自我报告检查表
  • 自闭症儿童理解能力的训练

    2.1W

    2021.07.10

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症,自闭症,刺激反应,仿说,辅助,模仿,儿童语言,孤独症儿童,早期干预,自闭症儿童,语言训练

    在多种形式的语言刺激中,他们只对某些声音刺激作出反应(注意并记住),只对声音的一部分注意,而不能对整个声音刺激作出反应(电视里德多种语言形式,只对广告、天气预报类感兴趣),尤其对日常生活中人的话语不作反应。
  • 星遇-孤独症儿童绘画作品展在温州大学城展出

    1.9W

    2020.12.16

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:孤独症,认知,孤独症儿童,孤独症患者

    11月18日,星遇-孤独症儿童绘画作品展在温州大学城展出,绘画为星星儿童打开了与世界交流的窗户,目睹了他们开放心灵的过程。主办方表示,通过这次展览,增进社会对孤独症的认知和理解,希望在社会大众和孤独症患者之间建立交流桥梁,帮助星星的孩子更好地融入社会。
  • 聚焦四叶草年会|小子越康复归来

    2.2W

    2020.09.21

    来源:深圳市复米健康科技有限公司

    作者:

    栏目:机构故事

    关键词:自闭

    大米说|年会见5岁的小子越在广州的南方医院以及附近度过了20多个月,终于今年7月回到深圳。目前子越爸爸在布吉地铁三号线上班,他们一家租住在大芬村,子越平时在那边的醒目仔机构上课,身体恢复得很好,只是皮肤仍然有排异反应,目前仍然在服用抵抗排异反应的药物,一个月会去南方医院检查一次。子越爸爸和

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  • 孤独症筛查量表(CHAT-23)的应用研究

    1.5W

    2020.02.25

    来源:中国儿童保健杂志2010年04月第18卷第4期 CJCHC

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文,诊断治疗理论

    关键词:aba,阿斯伯格综合症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,康复训练,提示,徐秀,语言发育,M-CHAT,量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    上海作为一个医疗水平相对比较发达的大都市,目前有多家市级医院都在开展孤独症病因、诊断和干预的研究,但仍未见孤独症流行病学调查及孤独症筛查的相关报道。至今国内的儿童保健机构没有一套适于推广的孤独症筛查量表。基于此,本课题组引进了香港CHAT-23筛查量表,选取卢湾区18~ 24月龄儿童作为筛
  • 学前特殊儿童康教结合的课程设计

    2.7K

    2023.11.29

    来源:《师溢》教研2021年第2期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:学前特殊儿童康教结合的课程设计,精细动作,个别化教育,认知能力,语言理解能力

    在南海区残疾人联合会的支持下.以南海区星辉学校为中心,南海区社会福利院每学期派出2名康复医生长期进入南海区星辉学校学前班,与学前班教师初步组建康教结合团队。教师与康复师共同设计教学主题,制定IEP开展康复教学活动,建立议程资识库。
  • 盐酸托莫西汀联合动态社交行为技巧练习治疗注意力缺陷多动障碍患儿的临床效果

    2.7K

    2023.06.18

    来源:中国妇幼保健2022年3月第37卷第6期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:情绪障碍,自闭症,行为治疗,多动症,社交技能

    多动症患儿家属接受动态社交行为技巧练习,能够显著提高多动症患儿临床疗效,改善临床症状,减少行为学问题,提高家庭功能,降低疾病复发率,并提高患儿家属满意度,从而帮助患儿更好地融入周边的社会生活。
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

    2.2W

    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓,是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序,确定一些发育里程碑指标,以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标,一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常,就要转诊
  • 体育游戏对自闭症谱系障碍儿童康复效果的研究述评

    2.8K

    2024.06.21

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2021年第8期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,结构化教育,认知能力,轻度自闭症,高功能自闭症,李海,杨广学

    体育游戏作为运动干预的教学内容和方法之一,具有趣味性、综合性和简易性的特点,与ASD儿童的身心发展特点相适应,有利于改善ASD儿童的问题行为,促进身心健康发展,进而起到良好的干预作用[3]。本研究就体育游戏对ASD儿童的干预研究进行梳理,分析其优势和存在的问题,以期为后续研究和实践应用提供
  • 听觉统合训练对孤独症伴听觉注意障碍儿童的影响

    2.2K

    2023.09.04

    来源:康复学报2022年第32卷第4期

    作者: 杨杰

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究

    关键词:孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,社交沟通,共同注意,特殊教育

    听觉统合训练可有效改善ASD伴听觉注意障碍儿童的听觉注意能力、语言、社会交往、沟通和行为能力,缓解孤独症典型症状。
  • 言语训练结合经颅磁刺激用于儿童语言发育迟缓中的有效性分析

    1.8K

    2023.07.26

    来源:

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,家庭干预,康复训练,注意力训练

    在治疗过程中需要注意动态评估患儿的语言发育情况,加强对患儿家属的健康教育,对经颅磁刺激使用过程中可能发生的各种情况要做好针对性预防,在言语训练过程中要重视家庭干预,使患儿家属参与其中,进而提高患儿的依从性,使言语训练效果更佳。言语训练结合经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓有较高的价值,其治疗效
  • 儿童性心理早期发展

    1.4W

    2020.02.20

    来源:中国儿童保健杂志2007年10月第15卷第5期

    作者: 徐秀

    栏目:名家论文

    关键词:提示,徐秀,复旦大学附属儿科医院

    性是人类生活中的重要方面,这也包括儿童与青少年在内。任何人都必须经历口唇期(0~ 1岁)、肛门期(1~ 3岁)、性器期(3~ 6岁)、潜伏期(6~ 12岁)、生殖期(12~ 20岁)这一发育过程才能进入性成熟状态。在这一过程中,受不良遗传因素、环境和教育因素的影响,都可能发生返祖、停滞或偏
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文简化版的效度和信度*

    1.9W

    2020.02.04

    来源:中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 2 期12

    作者: 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目:孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,M-CHAT,量表,孤独症量表,孤独症筛查,婴幼儿孤独症

    本研究仅入组了孤独症患儿与发育正常的儿童,未纳入其他发育障碍儿童,也未在普通人群中使用该量表,故下一步工作应该纳入精神发育迟滞等其他发育障碍儿童,并在普通人群中应用该量表进行儿童孤独症筛查,从而进一步检验该量表的效度和信度。同时,还可将此量表的效度和信度与其他同类量表进行对比,从而为我国儿
  • 自闭症专业教师标准化教学体系的探索与实践

    1.6K

    2024.10.28

    来源:41卷第10 期绥化学院 报2021年10 月

    作者: 林凡裕 林凡裕

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:应用行为分析,执行功能,ASD,个别化教育,康复机构,早期干预,语言康复,问题行为,林凡裕,王芳,爱得法ASD中心

    通过本次研究,我们看到了应用标准化教学体系辅助自闭症专业教师进行课程安排及课堂教学中的潜能和可行性。未来,需要针对不同干预机构的现有设置,探讨如何更好地设计标准化教学体系,使其能够适应不同机构的不同课程模式和课型安排,更好地帮助一线教师提升专业能力。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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