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贾丽娜主页

人物性质：诊治医生| 行为分析师
所属单位：北京唯实慈云健康科技有限公司
人物特长：诊断治疗| 症状评估
区      域：朝阳区
贾丽娜主页简介：贾丽娜隶属于北京唯实慈云健康科技有限公司，人物性质为北京唯实慈云儿童康复中心自闭症诊治医生;自闭症行为分析师;贾丽娜主页收录了贾丽娜在2026年05月17日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应贾丽娜在朝阳区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握贾丽娜在行业和在北京唯实慈云儿童康复中心的地位以及对应水平，为家长准确理解北京唯实慈云儿童康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京唯实慈云健康科技有限公司简称“北京唯实慈云儿童康复中心”，中心是朝阳区八里庄第二社区卫生中心联合著名医学教研机构与业内知名专家社会办医的一次大胆创新，吸引国内顶尖的医疗专业人员加盟；唯实慈云专注于孤独症谱系儿童和脑瘫儿童的医教融合的全方位干预和康复，为中国0-18岁的儿童少年患者，提供建立在循证医学基础上的跨学科、一站式、国际化的高品质康复干预服务。

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贾丽娜专栏sign up

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  • 鄂豫警方找回失踪15年的智力障碍孩子

    2K

    2023.02.12

    鄂豫警方找回失踪15年的智力障碍孩子

    来源： 楚天都市报

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：鄂豫警方找回失踪15年的智力障碍孩子

    春节前，武汉市武昌医院南湖院区，在鄂豫两地警方的见证下，从河南驻马店驱车300余公里而来的冯先生夫妇终于见到了儿子。信息显示，此次采集的一名智力障碍人员邱小峰的信息，与河南省驻马店冯先生夫妇的DNA比中。
  • 《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》政策解读

    1.6W

    2022.08.06

    《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》政策解读

    来源：江苏省人民政府

    作者：江苏省教育厅

    栏目：自闭症行业

    关键词：特殊教育,江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划,个别化教育

    《行动计划》聚焦普通学校特殊教育、特殊教育向两头延伸效果不明显、管理机制不够完善、内涵发展水平不足、教师专业化水平不够、经费投入仍不健全等问题，进一步建章立制，力求突破。三、文件的主要内容《行动计划》从提高教育普及程度、规范管理机制、提升内涵发展水平、健全师资专业化建设机制、加大特教保障力
  • ADHD儿童在学校总是欺负同学，还是被欺负？

    1.3W

    2022.07.13

    来源：

    作者：原创 未名脑脑谈多动自闭

    栏目：争鸣与其他

    关键词：行为治疗,发育迟缓,多动症,多动症儿童,行为问题

    最新研究发现，近一半患有ADHD的儿童是欺凌的受害者，而16.2%的ADHD儿童曾欺凌过其他孩子。
  • 自闭症ABA训练没效果？你肯定犯了这些错误

    2.7W

    2021.03.02

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,强化物,辅助,ABA,ABA训练,自闭症孩子,自闭症治疗,问题行为

    许多自闭症孩子接受ABA训练一段时间，却没什么效果。在自闭症ABA训练中，强化物越意外越有好处，越有利于撤出，可以用语言强调刚完成的任务。如果自闭症ABA训练没有效果，那么家长和老师不妨参考上面的建议。
  • 自闭症儿童有帮助他人的意识和行为吗？

    1.9W

    2020.08.28

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    作者：静进

    栏目：专家观点

    关键词：高功能自闭症,轻度自闭症,提示,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,认知,社会认知,模仿,重复刻板行为,共情能力,静进

    原创静进助人行为也叫利他行为，一般是指自己付出代价而使他人获利的亲社会行为。研究显示，利他行为在自然界动物中普遍存在，哺乳类和灵长类帮助同类的行为更明显，且有遗传和模仿习得的双重特点。助人或利他也是人类本能行为，它在人类漫长进化过程中逐渐得到强化和升华，因此有了相应的生物学基础和遗传特性。

共5篇文章

  • 为什么越来越多的孩子患有假性自闭症呢？
    为什么越来越多的孩子患有假性自闭症呢？

    2023-04-20

    来源：北京唯实慈云健康科技有限公司

    关键词：假性自闭症,自闭症孩子,自闭症表现

    标签：科学康复

    为什么越来越多的孩子患有假性自闭症呢？“假性自闭症〞会随着年龄增长而自愈吗？事实上是不存在假性自闭症这样的一个概念的，每一个小孩子他发展的速度会不一样，有一些孩...查看更多
  • ASD孩子康复后还会复发吗？
    ASD孩子康复后还会复发吗？

    2023-04-20

    来源：北京唯实慈云健康科技有限公司

    关键词：刻板行为,ASD孩子,自闭症的孩子

    标签：科学康复

    ASD孩子康复后还会复发吗？自闭症的孩子在经历了康复之后，是不是有可能会复发，这个可能性是存在的。比如说有一些孩子经过了一个系统的早期干预之后，他的症状表现几乎...查看更多

共2篇视频

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心：陈淑云的故事

    来源：北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢？首先，我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外，我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 高晓丽：用爱点亮自闭症儿童的心灵

    2W

    2020.05.29

    高晓丽：用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源：平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症（又称“自闭症”）是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作星星的孩子！往往在3岁以前起病，主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显，男女发病比例约为5：1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童，尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时，社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中，他们常常被忽视和边缘化，很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么，大龄自闭症患者将何去何从呢？
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源：生活日报官方账号

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说，“当时孩子在上幼儿园，幼儿园老师告诉我们，乐乐平时就自己玩，也不跟小朋友交流互动，老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小，董雁说，自己不能放弃，从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研

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  • 河北石家庄多元保障机制推动特殊教育提升

    2.4K

    2023.07.31

    来源：康复教育丨基层探索

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：河北石家庄多元保障机制推动特殊教育提升,特殊教育,残障儿童,石家庄市特殊教育学校,杨会

    近年来，石家庄市以创建国家特殊教育改革实验区为契机，采取切实措施大力推进特殊教育改革发展,形成了“政府政策主导、师资队伍支撑、专业支持引领“的多元保障机制，如今像瑞瑞这样的适龄残疾儿童，义务教育覆盖率已达100%。
  • 借助融合教育让学习有困难的学生“脱困”

    2.6K

    2023.04.25

    来源： 中国教育新闻网-中国教育报2021年2月2日第2版

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育,认借助融合教育让学习有困难的学生脱困,个别化教育

    融合教育通常是指残疾儿童能够在普通学校中接受适合他们自己的、平等的教育。在我国教育实践中，融合教育理念主要运用于残疾儿童少年义务教育阶段随班就读。实际上，融合教育的理念与方法不只是针对残疾儿童，对于一些家庭经济困难、学习困难的学生也能够起到非常好的改善作用。丰富融合教育内涵，利用融合教育手
  • 综合医院康复科与社会福利中心合作模式在脑瘫儿童康复中的应用效果探讨

    2.3K

    2022.12.14

    来源：医药前沿2021年4月第11卷第10期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：综合医院康复科与社会福利中心合作模式,在脑瘫儿童康复中的应用效果探讨

    观察组干预后粗大、精细运动以及日常生活能力高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结果表明采用该种康复方法能够提高脑瘫患儿的运动功能，改善其日常生活能力。原因是准确结合综合医院康复科与福利院的医疗资源，双方充分发挥各自优势，形成医疗康复干预为一体的服务流程，使脑瘫患儿能得到合理、有效
  • 特殊儿童家庭教育研究

    2.7K

    2023.12.01

    来源：管理理论探索

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊儿童家庭教育研究,特殊教育,发育迟缓,问题行为

    家长对家庭教育的重视程度低、教育方法不合理和家校合作缺失等问题，是特殊儿童家庭教育中面临的主 要问题，限制了孩子的健康成长与发展。为此，应该注重家庭教育模式的创新与改革，增强其适应性和科学性，以满足孩子的个性化需求，使其智力恢复到一定的水平。通过改善家长态度、从实际情况出发、增进交流
  • 延安市宝塔区学龄前期、学龄期儿童ADHD的流行病学调查

    2.6K

    2023.05.16

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：ADHD,教养方式,神经心理障碍

    家庭是核心家庭、父母关系中父母和睦是儿童ADHD的保护因素，母亲职业是农民与母亲职业为工人相比是儿童ADHD的危险因素，教养方式是严厉管教与教养方式是积极引导相比是儿童ADHD的危险因素。
  • 2 ～ 3 岁孤独谱系障碍儿童突显网络的磁共振研究*

    1.6W

    2020.02.09

    来源：中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 11 期

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断,郭延庆,社会交往,提示

    ASD 是一种以脑连通性异常为特征的神经发育性障碍，本研究对 2 ～ 3 岁的幼儿处于起病关键期的 ASD 进行了突显网络的结构研究，但是没有在同一组被试上同时进行结构网络与功能网络的相互验证且没有入组正常儿童作为对照组，使得本研究的结果有一定的局限性。此外，ASD 脑功能网络的异常还应包
  • 孤独症儿童父母连带病耻感研究现状

    1.6K

    2025.02.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,异常行为,儿童孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,结构化,自闭症儿童,杨广学,陈文雄

    我国对ASD儿童父母连带病耻感的研究较少，本综述的目的是介绍国内外ASD儿童父母连带病耻感的研究现状，为今后国内开展ASD儿童父母连带病耻感调查及实施干预措施提供借鉴依据。外学者对ASD儿童父母连带病耻感已进行了大量的量性和质性研究，发现ASD儿童父母存在着明显的连带病耻感，并对降低父母连
  • Peabody运动发育量表结合配套运动训练方案在运动发育迟缓儿童中早期干预效果

    2.1K

    2023.04.03

    来源：中国儿童保健杂志2022年6月第30卷第6期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：精细运动,儿童早期干预,发育迟缓,康复中心,特殊儿童

    儿童运动发育迟缓，通常用于描述儿童运动功能的落后，达不到该儿童正常发育里程碑所需的内容[1]。其多以明显的运动发育迟缓为主要临床特征，如抬头、独坐、行走等方面明显落后于同龄儿童，患儿可伴有姿势、反射及肌张力等其他异常症状。引起小儿运动发育迟缓的病因很多且发病机制复杂，其中主要因素包括脑发育
  • 儿童注意缺陷多动障碍症状伴发焦虑的影响因素及与儿童期创伤的相关性研究

    2.7K

    2023.05.21

    来源：中国妇幼保健2022年8月第37卷第15期M

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童焦虑,情绪障碍,沙盘游戏,发育迟缓,多动症

    注意缺陷多动障碍即多动症，是一种好发于儿童时期，以注意力不集中或注意时间短暂、活动过度或易冲动为主要特征的常见心理行为障碍。儿童注意缺陷多动障碍症状易反复、病程时间长，对儿童而言是一种负性生活事件和慢性心理应激原;该症状除了上述主要特征外，时常伴发焦虑症状等共患病;焦虑症状的出现又促进和加
  • 全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状调查

    1.6K

    2026.05.09

    来源：湖南省儿童医院

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,自闭症,认知,发育迟缓,康复训练,语言发育,语言康复,湖南省儿童医院,王晓,王娟,王硕,李雪

    国内对社会疏离感的研究主要集中于癌症病人、慢性病病人 [8-9] ,较少对全面发育迟缓患儿家属的研究，因此本研究着力探讨全面发育迟缓患儿家属社会疏离感现状，分析影响患儿家属社会疏离感的影响因素，能够为减轻患儿家属的社会疏离感提供参考价值。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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    重庆医科大学附属康复医院

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