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孙霆芳主页

人物性质:诊治医生
所属单位:北京唯实慈云健康科技有限公司
人物特长:诊断治疗| 症状评估
区      域:朝阳区
孙霆芳主页简介:孙霆芳隶属于北京唯实慈云健康科技有限公司,人物性质为北京唯实慈云儿童康复中心自闭症诊治医生;孙霆芳主页收录了孙霆芳在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应孙霆芳在朝阳区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握孙霆芳在行业和在北京唯实慈云儿童康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解北京唯实慈云儿童康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北京唯实慈云健康科技有限公司简称“北京唯实慈云儿童康复中心”,中心是朝阳区八里庄第二社区卫生中心联合著名医学教研机构与业内知名专家社会办医的一次大胆创新,吸引国内顶尖的医疗专业人员加盟;唯实慈云专注于孤独症谱系儿童和脑瘫儿童的医教融合的全方位干预和康复,为中国0-18岁的儿童少年患者,提供建立在循证医学基础上的跨学科、一站式、国际化的高品质康复干预服务。
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  • 沈阳自闭症机构排名热度精选(2023年01月)

    1.9K

    2023.02.20

    沈阳自闭症机构排名热度精选(2023年01月)

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构康复

    关键词:沈阳自闭症机构排名

    本文列举了自闭症家园网在过去一月内的沈阳自闭症机构热度排行,排列顺序为该机构在本站发布的所有内容在本月内阅读次数最高的沈阳自闭症机构的依次排序。
  • 如何测试自闭症孩子是否存在注意力不集中的感统失调?

    1.7W

    2022.08.09

     如何测试自闭症孩子是否存在注意力不集中的感统失调?

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:感觉统合

    关键词:精细动作,感觉统合,感统训练,自闭症孩子互动的感统小游戏

    ​感觉统合能力是我们在学习的过程中很基本的一种能力,当统合的能力出现问题时,孩子就会表现出一系列不自主的学习问题。
  • 老爷庙边检站关注特殊儿童,找到他们遗落在“人间的翅膀”

    1.9W

    2022.03.03

    来源:央广网

    作者:罗成

    栏目:社会关注

    关键词:特殊教育,残障儿童,哈密市特殊教育学校

    为进一步弘扬雷锋精神,3月2日,第60个学雷锋日之际,新疆哈密老爷庙出入境边防检查站民警走进特殊教育学校,为特校残障儿童送上了一堂生动有趣的国防知识课和大量的学习生活用具。下午三点半,民警来到哈密市特殊教育学校,孩子们看到民警的到来,热情地跑了过来,簇拥在民警的身边。
  • 自闭症孩子的自我刺激行为要如何改善?

    1.8W

    2020.08.05

    来源:你好children

    作者:你好children

    栏目:感觉统合

    关键词:儿童自闭症,感统,感统训练,行为问题,社会交往,示范,提示,问题行为,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    关于自闭症儿童的三大核心症状,关注我们的都应该有所了解,社交、语言障碍和兴趣狭窄、刻板、重复。相比其他障碍类型儿童自闭症儿童更容易出现问题行为,这些问题行为对他们的身心发展造成诸多不利影响,比如阻碍正常交往能力和沟通技能,甚至严重者限制他们的学习效果和学习机会,还可能造成他们在社会、学校及
  • 加拿大版“孟母三迁”:自闭症妈妈不堪邻居噪音,众筹搬家

    1.7W

    2020.02.08

    来源:自闭症家园网,中国最大的自闭症公益网站

    作者:

    栏目:自闭症维权,融合技能,实力家长,感觉统合,家庭康复

    关键词:自闭,自闭症,自闭症孩子

    不久前,我们刚报到了一位中国好邻居——自闭症孩子的父母为了孩子不打扰到邻居,在自家屋顶搭建了一座空中花园。无独有偶,加拿大一个星妈,怕邻居打扰到自闭症儿子,决定众筹搬家了!7月11日,英国《每日邮报》报道,萨米•巴塞罗斯(Sammy Barcelos)和丈夫育有三个孩子,她的儿子诺亚(No

共5篇文章

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  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 孙梦麟:要救治自闭症儿童,光靠爱心是不行的,必须要有科学的方法

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    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,孙梦麟,五彩鹿

    总有人问为什么你们叫五彩鹿?你们的创始人是谁?五彩鹿有什么样的故事在发生?五彩鹿的家人会陆续登场,今天第一位出场的将是五彩鹿的一家之长--孙梦麟女士!孙梦麟女士一直倡导教育理念的重要性,自闭症患者不分人种,不分地域,是对人类破坏性特别大的一种疾病。有数据表明,早期的科学干预可以改变孩子的病
  • 孙长森:长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

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    2020.05.20

    孙长森:长和医疗愿意为中国康复领域建设贡献力量

    来源:北京长和系国际医疗投资管理有限公司

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,专家访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,孙长森,长和医疗,昆明长和天城

    【环球网报道 记者 赵衍龙】第三届国际物理医学与康复医学会发展中国家峰会将于2016年7月28日至31日在中国云南昆明召开。28号召开的会前工作坊是峰会的第一项重要活动,希望通过这次会前工作坊非常务实的培训介绍国际最新康复理念,培养更多的康复医生和治疗师。峰会的专业技术支持单位北京长和系国
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 孙忠凯:孤独症儿童的桥梁

    1.5W

    2020.03.26

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子

      “星星雨”设有:教学部(主要负责教学事务),办公室(负责管理财务和人力资源),总务部(安排学生、家长住宿,负责学校的修缮、保洁工作),发展部(负责对外公共关系处理、筹款、志愿者管理事务)。毕业于北京市民政学院社会工作专业的孙目前在事业发展部工作。2002年他毕业找工作时,正赶上星星雨在

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  • 12周医体结合训练对学龄前孤独症谱系障碍儿童干预效果的研究

    1.8K

    2022.11.14

    来源:教育生物学杂志2021年1月第9卷第1期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细运动,量表,孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,辅助,执行功能,模仿,语言障碍,大肌肉运动,特殊教育,刻板行为,儿童康复,结构化教育,感觉统合,3岁儿童孤独症,ASD,ASD孩子,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,家庭干预,康复训练,生活自理,社会交往,结构化,自闭症发病率,行为刻板,行为问题,邹小兵,问题行为,扬州市妇幼保健院,杜亚松,孙敦科

    本文通过对学龄前ASD儿童进行医体结合干预,从医学角度将学龄前ASD儿童临床症状和行为特点进行系统评估和分析,将篮球运动方案进行调整改编,使之适合学龄前ASD儿童的发育特点和功能需求,制定满足学龄前ASD儿童的运动干预方案。研究结果显示:医体结合干预能有效改善学龄前ASD儿童的核心症状、减
  • 家校携手同行呵护残疾儿童:浅析家校合作视角下特殊教育的有效路径研究

    2.2K

    2025.01.10

    来源:读与写

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,特教,东营市特殊教育学校,张雪,王雁

    残疾儿童因其身体状态的特殊性,导致学校和家长无法分道而行,必须携手前进,唯有此,才能呵护残疾儿童的健康成长。对残疾儿童教育来说,家长配合与学校引导,皆缺一不可,作为学校教师和学生家长之间,要彼此给予对方充分的信任和尊重,以二者之力,托举起残疾儿童健康成长的明天。
  • 儿童孤独症谱系障碍发病机制的研究进展

    2.4K

    2025.02.11

    来源:.中国 儿童保健杂志,

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,认知,社交沟通,重复刻板行为,肠道菌群,刻板行为,儿童康复,ASD,儿童孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症谱系,小儿孤独症,早期干预,社会交往,社会交往障碍,语言发育,刘丹,郭荣,张娟,焦公凯,郭岚敏,姜志梅,王伟

    随着 ASD的发病率逐年增长,其发病高危因素已成为国内外研究的热点问题。其病因复杂,包括产前、产时及产后多方面的危险因素[4],多数学者认为ASD是由诸多遗传和环境因素相互作用所致[5-6],虽然其发病机制目前尚不完全清楚,但已有诸多探索性研究报道,本文就 ASD高危险因素的发病机制作一综
  • 音乐活动在自闭症儿童融合教育中的意义与作用研究

    2.1K

    2024.08.13

    来源: 创新创业理论研究与实践2021年6月第11期

    作者:

    栏目:康复训练理论,融合教育理论

    关键词:重复刻板行为,儿童语言,早期干预,特殊儿童,社会交往,语言训练,音乐治疗,曾晖,王娟

    中国的特殊教育领域也正在大力推广融合教育,但是在理念、理论和实施方法上都需要有更深入地、符合中国国情的研究。本文着重对于音乐活动在特殊儿童融合教育中的意义与基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“音乐活动在学前融合教育中的支持作用研究”项目编号。作用开展研究,希望能为中国的融合教育做
  • 大龄孤独症群体家庭的困境调查及对策研究——以浙江省为例

    2.4K

    2023.05.17

    来源:社会科学研究2022年第03期总第232期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,融合教育,特殊教育,康复训练,社会交往

    孤独症又称自闭症或自闭症谱系障碍,是广泛性发育障碍的代表性疾病,主要表现为社会交往和行为/兴趣等两个维度的障碍。整体来看,大龄孤独症群体目前所获的社会支持水平不高,其家庭也承担着沉重的经济负担及精神压力,渴求社会能伸出援助之手,让他们成年后的生活过得有价值、有尊严。
  • “白痴学者”伴精神障碍2例报告

    1.9W

    2020.02.02

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症诊断,贾美香,提示,语言发育

    讨论本文报告2例伴精神障碍的“白痴学者”,智商分别为76及64,其适应性明显低于同龄儿童。2例在智力明显低下的同时还具有特殊才能,主要表现为日历推算和数字的运算能力,可视为“白痴学者”。2例发病均在婴幼儿期,语言发育迟缓明显,尤其是语言运用能力的缺陷。患者对某些活动达到着迷的程度,相反对父
  • 广泛性焦虑障碍认知行为治疗技术专家共识的德尔菲法研究

    1.1W

    2022.07.21

    来源:Chinese Mental Health Journal,

    作者: 韩海英

    栏目:名家论文

    关键词:韩海英,广泛性焦虑障碍,认知行为治疗,

    广泛性焦虑障碍(generalized anxiety disorder, GAD)是一种发病率比较高的疾病,在我国终生患病率为1.2%。认知行为治疗(Cognitive Behavioural Therapy,CBT)是一组结合认知治疗和行为理论的治疗方法的总称,强调认知活动在情绪和行
  • 陌生的阿斯伯格综合征

    2.9K

    2023.03.27

    来源:健康博览35 2022/05

    作者:

    栏目:阿斯伯格理论研究

    关键词:自闭症,阿斯伯格综合征,认知训练,广泛性发育障碍,社会交往,行为矫正

    阿斯伯格综合征(Asperg-ersyndrome,AS)是一类和自闭症密切相关的“近亲”疾病。在分类上与孤独症(自闭症)同属于广泛性发育障碍,是一种主要以社会交往困难,局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病,该病系由奥地利精神病学家Asperger于1944年首先提出,仅
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

    1.2W

    2021.12.31

    来源:教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍,明确自闭症教育的主要目标,充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源,利用地方传统艺术元素,以适合的内容、形式、策略方法进行教学,能提高自闭症学生的社交沟通技能,缓解情绪行为问题,助其适应社会生活,提高生活品质。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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