孤独症流量门户 自闭症机构入驻

吉宁主页

人物性质:机构督导| 机构管理
所属单位:北京北大医疗脑健康科技有限公司
人物特长:干预训练| 机构管理
区      域:昌平区
吉宁主页简介:吉宁隶属于北京北大医疗脑健康科技有限公司,人物性质为北大医疗脑健康总部自闭症机构督导;自闭症机构管理;吉宁主页收录了吉宁在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应吉宁在昌平区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握吉宁在行业和在北大医疗脑健康总部的地位以及对应水平,为家长准确理解北大医疗脑健康总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介:北京北大医疗脑健康科技有限公司简称“北大医疗脑健康总部”,源于北大医学,依托平安生态。由北京大学医学部、北京大学第六医院及北大医疗产业集团于2014年共同设立。基于北大医学的医疗基因及学术沉淀,北大医疗脑健康搭建了儿童康复连锁专科、儿童康复职业教育平台及临床驱动型数字医疗研发中心三大业务板块,是一家专注于儿童康复的专科医疗产业集团。
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  • 训练孤独症儿童的听觉注意力需要参考的内容

    1.9K

    2022.11.27

    训练孤独症儿童的听觉注意力需要参考的内容

    来源:HGM

    作者:

    栏目:感觉统合

    关键词:孤独症儿童,训练孤独症儿童,训练孤独症儿童的听觉注意力

    听觉注意力存在障碍,是许多孤独症儿童的通病。3、给孤独症儿童找个好同桌孤独症儿童上学后,给他找个有爱心、乐于助人的同桌,也可以对孩子听觉注意力起到良好的作用,但这样做的前提是要保证同桌孩子比较活泼。实际上,科学合理的“负强化”同样能提升孩子的听觉注意力,但要注意把握好度。
  • 孤独症孩子为什么会大喊大叫?

    1.3W

    2022.08.19

    孤独症孩子为什么会大喊大叫?

    来源:聚疗(湖州)健康管理有限公司

    作者:湖州聚疗康复医疗中心

    栏目:自闭症家庭

    关键词:孤独症异常行为,广泛性发育障碍,社会交往障碍,语言发育迟缓

    这些特殊儿童日常生活中有哪些异常行为表现孤独症谱系障碍(Autismspectrumdisorder,ASD),又称孤独症,是一类由于神经系统失调导致的广泛性发育障碍疾病,以社会交往障碍、刻板重复行为与狭隘的兴趣为核心症征,同时多数伴有语言障碍,多动、感觉异常、智力发育落后等问题。
  • 多动症儿童精神生化改变的三种假说

    1.6W

    2022.07.12

    来源:

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:多动症生化假说,多动症儿童,精神生化改变的假说,行为障碍

    对多动症儿童的精神生化研究已有30余年的历史,研究者提出了不同的生化假说。对多动症患儿血液或脑脊液中去甲肾上腺素及其代谢产物测定较正常儿童低。该假说认为多动症脑内多巴胺水平降低。但总的认为,去甲肾上腺素、多巴胺和5-羟色胺三种神经递质在体内的平衡很重要,任何一种递质的功能高或者低都可能打破
  • 我为群众办实事:开封市残疾儿童康复中心组织开展家庭康复指导志愿服务活动

    2.2W

    2022.04.21

    来源:开封广播电视报

    作者:蒋皓月

    栏目:家庭支援

    关键词:开封市残疾儿童康复中心,家庭康复指导,康复训练,康复指导

    活动中,儿康中心康复师与特教老师组成送教小组在做好个人防护后走进患儿家中,针对每名患儿现阶段康复情况进行一对一指导,以患儿在儿康中心接受的训练内容为基础,在家庭有限的环境中手把手指导家长开展家庭康复,对于不足之处加以指导改正。
  • 视觉日程帮助自闭儿快速回归日常

    2W

    2020.06.11

    来源:觅健医学部 自闭症互助圈

    作者:觅健医学部

    栏目:康复方法

    关键词:行为问题,视觉支持,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自我管理

    很多自闭症儿童因为没有办法预测每天要发生的事情,或者不知道接下来要干什么从而产生焦虑、抗拒等行为。使用视觉辅助,如视觉时间表,提供了事件的可预测性可以让孩子迅速了解当天将要发生的事情,从而减少问题行为的发生。 春节期间,孩子的作息和每天的活动内容难免发生变化,这些变化很有可能导致孩子

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 注意缺陷多动障碍合并书写障碍儿童运动干预及效果的个案研究

    4K

    2023.06.17

    来源:中国儿童保健杂志2022年12月第30卷第12期

    作者: 吉宁

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:精细运动,执行功能,精细动作,特殊教育,动作发展规律

    以促进精细动作、视觉感知和视动整合能力为提升特点的个性化干预方案,可有效提高ADHD合并书写障碍儿童的精细动作发展和视知觉发展;并能有效降低书写错误、提高书写速度和工整性,有助于书写能力的发展;建议对ADHD合并书写障碍的儿童尽早开展针对性的运动干预。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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