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臧余峰主页

人物性质：机构创始人| 机构管理
所属单位：北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心
人物特长：干预训练| 机构管理
区      域：大兴区
臧余峰主页简介：臧余峰隶属于北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心，人物性质为北京翌晨自闭症机构创始人;自闭症机构管理;臧余峰主页收录了臧余峰在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应臧余峰在大兴区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握臧余峰在行业和在北京翌晨的地位以及对应水平，为家长准确理解北京翌晨人员水平提供强有力的支持。
机构简介：​北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心简称“北京翌晨”，中心是一所民非性质的专业康复中心，为北京市残联定点康复机构。翌晨康复中心具有一流的教师资源与雄厚的资金，是由国内外知名专家建立的先进而开放的平台，为孤独症儿童家庭提供专业、高质量的服务。

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  • 自闭症筛查诊断量表：工具与应用

    3.4K

    2023.05.23

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：筛查诊断

    关键词：自闭症筛查诊断量表,自闭症诊断,自闭症评估工具

    ​对于及早发现和诊断自闭症的儿童至关重要。自闭症筛查和诊断量表是一种被广泛应用的评估工具，用于帮助专业人士进行自闭症的早期筛查和诊断。本文将详细介绍几种常用的自闭症筛查和诊断量表，探讨其应用领域和临床意义，并提供具体示例进行说明。
  • 在自闭症儿童家庭干预中如何调节情绪和行为？

    1.9K

    2023.05.12

    在自闭症儿童家庭干预中如何调节情绪和行为？

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症儿童家庭干预,如何调节自闭症孩子的情绪和行为

    自闭症儿童的家庭干预需要耐心和细心，需要家长不断地学习和尝试，与孩子建立良好的关系，给予他们足够的支持和关爱，同时也要利用各种方法和技巧帮助他们调节情绪和行为，让他们融入社会.
  • 自闭症孩子如何提高生活自理能力？实用技巧分享！

    3.2K

    2023.05.10

    自闭症孩子如何提高生活自理能力？实用技巧分享！

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症孩子如何提高生活自理能力

    自闭症孩子常常有生活自理能力的问题，这给他们的日常生活带来了很多困难。他们可能会对日常生活中的细节和变化感到困惑和不适，导致无法独立完成生活自理任务。然而，通过适当的训练和指导，我们可以帮助他们提高生活自理能力，让他们更加独立自主地生活。
  • 自闭症患者如何处理情绪？帮助他们应对社交场合的情感困扰

    1.8K

    2023.05.08

    自闭症患者如何处理情绪？帮助他们应对社交场合的情感困扰

    来源：

    作者：猫猫可C

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症患者如何处理情绪，如何帮助自闭症孩子应对社交场合的情感困扰

    自闭症患者处理情绪是一个复杂的过程，需要家长、教育者和专业人士的多方面支持和帮助。通过理解情绪、提供情感支持、使用社交教育、培养兴趣爱好、提供情感管理技能以及提供专业的支持和帮助等方式，可以帮助自闭症患者更好地处理情绪问题。针对不同的人群，还可以提供针对性的解决方案，以更好地满足他们的需求
  • 特殊儿童家庭教育服务项目在晋江市特殊教育学校举行启动仪式

    2K

    2023.05.05

    特殊儿童家庭教育服务项目在晋江市特殊教育学校举行启动仪式

    来源：晋江新闻网

    作者： 杨静雯

    栏目：自闭症行业

    关键词：晋江市特殊教育学校,特殊儿童家庭教育服务项

    近日，第二届晋江市妇女儿童家庭公益创投项目——“心手相牵 守望成长”特殊儿童家庭教育服务项目在晋江市特殊教育学校举行启动仪式。

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  • 3至12月龄健康婴儿对4种味觉面部表情强度评估的横断面调查

    2.1W

    2022.08.12

    来源：中国循证儿科杂志 2010年11月第5卷第6期

    作者： 王劲 章岚

    栏目：名家论文

    关键词：aba,气质类型,章岚,王劲

    1988年, Oster等制定婴儿面部运动单位编码系统 (Baby FACS) 以量化婴儿反应。Baby FACS是在解剖学的基础上将婴儿面部表情分解为可分辨的最小运动单位, 以婴儿面部运动单位出现的频数评价婴儿面部表情。本研究前期队列研究[6, 7]提示两个重要结论, 一是Baby FA
  • 孤独症谱系障碍儿童主观异常行为客观化的研究进展

    2.1W

    2020.01.03

    来源：

    作者： 邓红珠 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：邓红珠,儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,社会交往,社交技能,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    陈小燕 邹小兵通讯作者简介: 邹小兵，主任医师，博士研究生导师。现任中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任，创建广东省首个儿童发育行为研究专门机构并担任学科带头人。一直从事发育行为儿科学的临床与科研工作，主要研究方向为儿童发育行为障碍的诊断和干预，并致力于中国儿童孤独症谱系障碍的诊断与干
  • 自闭症患儿父母病耻感与自杀倾向的心理护理

    1.6K

    2024.10.21

    来源：

    作者：

    栏目：

    关键词：儿童康复,广泛性发育障碍,康复训练,感统,社交障碍,结构化,自闭症患者,王丽,戚艳杰,李斌,王红,王芳

    自闭症不甚了解，常用异样的眼光看待患儿及家属，导致患儿父母病耻感较重，同时患儿需长期接受康复治疗与训练，其父母在经济与心理上将承受较大压力，导致患儿父母出现焦虑、抑郁等情绪，最终出现自杀倾向，威胁自身安全［2，3］。因此，探求有效干预手段较为重要。鉴于此，本研究将观察心理护理对自闭症患儿父
  • 社会治理理性、包容与支持：自闭症儿童家庭照顾者情绪问题及社会工作介入策略研究

    2.5K

    2022.12.19

    来源：南方论刊·2021年第4期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：社会治理理性包容与支持,自闭症儿童家庭照顾者情绪问题,社会工作介入策略研究

    通过不断地服务提供以及越来越多的服务对象对服务成效的认可，社会工作在自闭症儿童康复训练领域中发挥着越来越重要的作用。在服务过程中，社会工作者既可负责自闭症儿童康复训练以及个案管理的任务，也可负责协调自闭症儿童家庭照顾者与各种异质环境、个人、群体等良性接洽的任务；社会工作者是协调自闭症儿童家
  • 融合教育视角下幼儿园教育模式的创新

    2.6K

    2023.05.19

    来源：学前教育

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：融合教育视角下幼儿园教育模式的创新,感统训练,,残障儿童,特殊需要儿童,自闭症儿童,认知能力

    随着跟班就读的兴起，设立双模块教育课程模式，让特殊儿童在幼儿园很好地与普通儿童交流，促进语言的发展，跟随教育模式的实施，逐步锻炼特殊儿童认知能力或语言能力的发展，因此，可以试着在幼儿园实施双模块教育课程。
  • 集体语言训练对语言发育迟缓患儿发育水平及神经营养因子水平的影响

    2.1K

    2023.05.26

    来源：中国中西医结合儿科学2022年8月第14卷第4期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：量表,孤独症,语言障碍,认知训练,儿童康复

    集体训练是通过小组的形式对患者展开行为干预，同时结合小组合作游戏方式进行训练，可以促进患者间情感交流[4]，提高患者训练的主动性，在语言发育迟缓患儿中应用集体语言训练可能会对其语言功能、发育水平产生积极影响。
  • 孤独症诊断访谈量表(修订本)的诊断效度及信度研究

    1.4W

    2020.02.05

    来源：中华精神科杂志2002年2月第35卷第1期

    作者： 刘靖 杨晓玲 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,社会交往,提示,量表,孤独性障碍

    通过本研究,验证了ADI-R是诊断效度较好、信度较高的诊断访谈工具,适合于临床应用。结合研究与临床应用的实际,我们认为,该量表在社会交互作用中的表情丰富程度和社会性反应的一致性2个项目、语言及交流中的生造词语和传统手势的运用2个项目,以及刻板、局限、重复的兴趣与行为模式中的特殊化兴趣和不寻
  • 浅谈发展农村特殊儿童学前教育工作的策略

    2.6K

    2023.03.30

    来源：考试周刊

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：浅谈发展农村特殊儿童学前教育工作的策略,语言障碍,特殊教育,认知能力,李鑫

    农村地区的教育质量是制约我国总体教育水平提升的关键因素,所以,国家在制定教育发展战略的时候,也要充分考虑农村的教育,这样才能够迅速促进我国综合教育水平的提升。农村地区由于经济发展水平较为落后,并且人们的认知能力和文化素养也较低,因此对于农村地区的特殊儿童进行学前教育活动面临很多问题。
  • 耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿60例疗效观察

    1.3W

    2021.12.31

    来源：首都食品与医药 2021年8月下

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：量表,异常行为,孤独症,自闭症,认知,辅助,语言障碍,社交沟通,特殊教育,刻板行为,ABC,CARS,儿童自闭症,康复训练,感觉统合,感觉统合训练,治疗自闭症的,生活自理,社交障碍,结构化,自闭症儿童,自闭症的治疗,自闭症的症状,行为矫正,言语训练,言语障碍,认知能力,郑州大学第五附属医院

    耳穴贴压配合头针辅助常规康复训练治疗自闭症患儿效果显著，可有效改善其认知能力、社交沟通能力和生活自理能力，可改善其症状，推广价值较大。
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源：北京中医药大学中药学院

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用，其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达，进而提高DA含量，降低HVA含量，改善多巴胺能神经功能相关。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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