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刘景宜主页

人物性质：机构特教
所属单位：北京优术康源教育咨询有限公司
人物特长：症状评估| 干预训练
区      域：朝阳区
刘景宜主页简介：刘景宜隶属于北京优术康源教育咨询有限公司，人物性质为北京优术康源自闭症机构特教;刘景宜主页收录了刘景宜在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应刘景宜在朝阳区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握刘景宜在行业和在北京优术康源的地位以及对应水平，为家长准确理解北京优术康源人员水平提供强有力的支持。
机构简介：北京优术康源教育咨询有限公司简称“北京优术康源”，北京优术康源创立于2016年，致力于为儿童/成人康复、教育专业人员打造继续教育学习和沟通平台。为医生、康复治疗师、教育工作者、其他专业人员等提供国内外最前沿的康复及医教融合理念以及系统的职业发展技术培训以及持续性的督导支持。

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  • 关于OT治疗的小问题——语言落后做OT？感统到底有没有用？不听指令到处走？睡眠障碍怎么办？孤独症不社交？

    2.3K

    2024.04.02

    关于OT治疗的小问题——语言落后做OT？感统到底有没有用？不听指令到处走？睡眠障碍怎么办？孤独症不社交？

    来源：北京优术康源教育咨询有限公司

    作者：

    栏目：知识普及

    关键词：北京优术康源,刘景宜,OT治疗,语言落后,感统,睡眠障碍

    ASD这样一个复杂的谱系的治疗，治疗师不是盲目的尝试各种治疗方法，或者像碰运气一样选择开始使用的治疗方法，治疗师一定会根据评估后分析得到的信息加以选择，确定最初使用的治疗方法，在治疗中还要根据实际当时情况随时改变方法和策略；同时要求治疗师认识本专业的不足，深入了解其他相关专业和其优势，做到
  • 自闭症一般从什么开始会出现睡眠问题？

    1.9K

    2023.07.20

    自闭症一般从什么开始会出现睡眠问题？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：生活自理

    关键词：自闭症睡眠问题,自闭症睡眠障碍

    ​除了社交互动和沟通能力的挑战外，许多自闭症儿童还面临着另一个复杂的问题——睡眠问题。睡眠问题不仅困扰着孩子本身的身心健康，也给家长和教育者带来额外的负担。然而，深入探索自闭症儿童睡眠问题的发生原因和解决方法，为我们揭开这一神秘的睡眠迷题提供了启示。
  • 自闭症孩子认知能力低下的典型症状是怎样的？

    2.6K

    2023.07.20

    自闭症孩子认知能力低下的典型症状是怎样的？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：自闭症表现

    关键词：自闭症孩子认知能力,自闭症孩子认知能力低下的典型症状

    ​自闭症谱系障碍是一种复杂多样的疾病，它影响了许多孩子的认知能力和学习发展。对于自闭症孩子的家长和教育者来说，面对他们认知能力的低下可能是一个挑战。这些孩子的认知特点与典型儿童有所不同，他们可能在社交、语言、行为和兴趣方面表现出独特的特点。然而，正是在这些独特之处，我们也发现了新的希望和可
  • 如何理解沟通障碍：自闭症孩子是听不懂话还是不会 表达？

    2.5K

    2023.07.19

    如何理解沟通障碍：自闭症孩子是听不懂话还是不会 表达？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症沟通障碍,自闭症沟通问题,自闭症孩子听不懂话,自闭症孩子不会表达

    ​沟通是我们人类社会中最重要的交流方式之一，然而，对于自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）孩子来说，沟通却是一个充满挑战和困扰的领域。在与自闭症孩子进行沟通时，人们常常疑惑他们是因为听不懂话还是不会说话而面临沟通障碍。这个问题一直备受争议，因为每个自闭
  • 自闭症孩子上学的时候，不遵守课堂规则怎么办？

    3.1K

    2023.07.19

    自闭症孩子上学的时候，不遵守课堂规则怎么办？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症孩子上学,自闭症孩子不遵守课堂规则

    在现代教育中，自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）孩子的学校适应一直是一个备受关注和挑战的问题。其中，自闭症孩子在学校不遵守课堂规则的困扰让教师和家长面临着巨大的挑战。这种行为可能涉及不理解规则、刚性思维、注意力困难等。然而，了解这些挑战的特点和原因，
  • 自闭症语言评估主要有哪些方面？

    3.2K

    2023.07.19

    自闭症语言评估主要有哪些方面？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症语言评估,自闭症语言能力诊断

    ​准确评估自闭症患者的语言能力对于制定个体化的干预计划和提供适当的支持至关重要。

共6篇文章

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  • 用爱守护,为折翼天使插上翅膀——专访广东聪明兔康教集团樟木头校区馆长刘慧玲

    2K

    2024.11.22

    用爱守护,为折翼天使插上翅膀——专访广东聪明兔康教集团樟木头校区馆长刘慧玲

    来源：东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：语言治疗,口肌训练,康复训练,生活自理,社交技能,刘慧玲

    ​脑开发工程广东聪明兔康教集团聪明兔樟木头校区，这片充满智慧与希望的土地，不仅承载着集团的初创梦想，更是无数特殊孩子梦想起航的地方。作为集团的“革命根据地”，樟木头校区以其独特的魅力和深厚的底蕴，为集团的蓬勃发展奠定了坚实的基础。

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  • ​自闭症儿童面孔识别障碍的社会工作介入路径

    1.9K

    2024.09.24

    来源：２０２１年第５期总第２９０期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：国外自闭症,游戏治疗,认知训练,共情能力,泛化,社交技能,自闭症的治疗,自闭症谱系,王丽

    自闭症的干预和治疗工作吸引了越来越多的医学、心理学、社会工作、特殊教育工作者的关注。相比于国外发达国家社会福利制度完善，由父母参与、特殊学校护理、社区共同参与的干预模式，我国也正在探索更加完备的帮助自闭症儿童的社会救助体系。因此，探讨我国社会工作的介入路径显得日益迫切。
  • 多动症患者的双面人生

    1.7K

    2025.07.10

    来源：健康时报/2023年/07月/25日/第003版

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,认知,辅助,癫痫,多动症,行为矫正,中南大学湘雅二医院,罗学荣,孙黎

    湖南省脑科医院精神科主任周旭辉曾接诊的一名患者被诊断重度抑郁,她建议患儿立即住院治疗。家长却问:“孩子考试还没考呢,能不能考完试再请假?”患儿已经有高度自杀的风险了,家长却还在忧心考试,这对于精神疾病的确诊、治疗形成了强大的阻力。
  • 孤独症儿童言语诱发的听性脑干反应与语言水平的相关研究

    1.6W

    2020.02.29

    来源：中国儿童保健杂志２０１８年０４月第２６卷第４期　

    作者： 万国斌

    栏目：语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ 相关 的 研 究 报 道，尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过ｓｐｅｅｃｈ－ＡＢＲ方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异，同时，探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系，这对于进一步了解
  • 注意缺陷多动障碍儿童共患对立违抗性障碍与父母养育方式的相关性

    2.9K

    2023.06.17

    来源：中国当代儿科杂志，2022，24（8）：869-873

    作者： 杨斌让

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：执行功能,儿童智力,发育迟缓,行为问题,注意缺陷多动障碍

    注意缺陷多动障碍（attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD）是儿童最常见的神经发育障碍之一，注意力不集中、多动和冲动是ADHD的3个最典型症状。我国儿童ADHD患病率为6.26%。ADHD易共患其他神经发育/精神障碍性疾病。对立违抗性障碍（opp
  • 高功能与低功能学龄期孤独症儿童共患病研究

    1.5W

    2020.02.03

    来源：中国实用儿科杂志 2014年11月 第29卷 第11期

    作者： 刘靖 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,贾美香,社会交往,提示

    为何孤独症患儿易于共患焦虑障碍，原因尚不清晰，可能孤独症与焦虑障碍存在某些相同的神经生物学机制或者易感基因。为何高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿更易共患焦虑障碍及广泛焦虑障碍，原因也很复杂，原因之一考虑为高功能孤独症患儿较低功能孤独症患儿有更多的社会交往机会（如上学），情感世界更加丰富，
  • 儿童神经发育性疾病的基础和临床研究

    2.3K

    2024.12.30

    来源：中国科技成果2021年第11期编辑赵伟伟

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社交沟通,ABA,ASD,发育迟缓,多动症,早期干预,自闭症专家,自闭症患者

    项目组长期从事儿童NDDs相关的基础和临床研究，针对上述临床需求和转化壁垒，从病因学、临床诊疗学和预防学3个层次对儿童NDDs展开研究，在基础和临床研究获得一系列成果，并加以推广应用，对推进中国儿童NDDs疾病诊疗和预防作出贡献。
  • 独生与非独生儿童心理发展的纵向分析:南京的十年追踪研究

    1.3W

    2020.02.16

    来源：中国心理卫生杂志　 1999年　第13卷　第4期

    作者： 陶国泰

    栏目：名家论文

    关键词：行为问题,提示,量表

    虽然调查所使用的量表是由“行为问题”项目组成的,科研的目的只用来分析比较独生与非独生儿童“行为发展趋势” ,并非企图作临床诊断,同时也要提醒,所有行为问题的个别项目里,不到十分之一的项目才显出独生与非独生一些区别。但这一研究成果特别提示儿童心理与行为是随着发展阶段而发生演变与成熟的。相信这
  • 英国特殊儿童融合教育的分析及启示

    2.4K

    2023.04.28

    来源：科学咨询第16期

    作者：

    栏目：融合教育理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特殊儿童

    特殊儿童的融合教育（Inclusiveeducationforchildrenwithspecialneeds）是指让在某方面有缺陷的、与正常儿童有区别的儿童融入到传统的教育教学班级中，期望在整体融合环境中通过让特殊儿童接受相同的教育和额外的照顾，增加特殊儿童与普通儿童交流的机会，最大
  • 阿斯伯格综合征

    1.5W

    2019.12.23

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：

    Asperger syndrome(AS)目前国内尚无统一中文译名，笔者将其译名为阿斯伯格综合征。该征是一种神经系统发育障碍性疾病，特点是社会交往困难，局限、刻板的兴趣和活动模式，常伴有显著的动作笨拙。其症状与儿童孤独症有许多相似之处，但目前对于AS是否属于孤独症的一种一直存在争议。在DS
  • 健康中国战略下残疾儿童康复社会支持的维度探索和量表开发：基于湖南省的经验与调查

    1.6K

    2026.01.05

    来源：四川大学公共管理学院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：儿童康复,脑瘫,家庭康复,康复机构,康复训练,特殊儿童,湖南省残疾人康复研究中心

    该制度的提出填补了我国残疾儿童康复服务保障制度的空白，基本实现了残疾儿童应救尽救。但制度在提升残疾儿童康复效果、优化康复服务精准性以及提升健康水平上并未产生预期的理想效果[1],部分地区残疾儿童康复效果明显减缓，甚至出现倒退的局面。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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