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来源：广元日报
作者：
栏目：自闭症行业
关键词：0-6岁残疾儿童的康复救助,残障儿童救助
来源：
作者：猫猫可
栏目：感觉统合
关键词：自闭症孩子对声音太敏感,自闭症感觉统合,自闭症声音敏感干预
来源：中国经济新闻网
作者：
栏目：自闭症行业
关键词：儿童孤独症肠菌预测模型，儿童孤独症诊治
来源：
作者：猫猫可
栏目：感觉统合
关键词：注意缺陷多动障碍,自闭症孩子会有多动症吗？
来源：
作者：猫猫可
栏目：生活自理
关键词：ASD儿童，睡眠障碍的评估和监测
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2022-08-01
来源：广州市少年宫特殊教育部
关键词：融合教育,特殊儿童,关小蕾,什么是融合教育？
标签：专家人物
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来源：杭州银杉健康科技有限公司
作者：
栏目：融合访谈
关键词：融合教育,辅助,特教老师,特殊需要儿童,自闭症家长,董欣
来源：北京市融合联汇心智障碍者服务中心
作者：
栏目：融合访谈
关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,梁志图,王晓更,广州杨爱
来源：
作者：
栏目：融合访谈
关键词：融合教育,特殊教育,社会融合,孤独症干预,家庭干预
来源：河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园
作者：
栏目：融合访谈,自闭症访谈
关键词：孤独症,康复机构,融合教育,生活自理,示范,世界孤独症日,问题行为,语言障碍,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,中国精协
来源：中国青年报社
作者：
栏目：专家访谈,自闭症访谈
关键词：自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合
来源：自闭症家园网，自闭症公益网站
作者：
栏目：名人访谈
关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项
来源：杭州恒乐星星
作者：
栏目：融合访谈
关键词：杭州恒星乐乐,融合教育,林凡裕,杭州银杉,居家干预
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来源：医学信息 2021 年 3 月 ; 第 34 卷第 5 期
作者：
栏目：感觉统合理论研究
关键词：注意缺陷多动障碍,情景感统训练,传统感统训练
来源：河南医学研究2022年7月第31卷第13期
作者：
栏目：发育迟缓理论研究
关键词：孤独症,沙盘游戏,广泛性发育障碍,发育迟缓,康复训练
来源：
作者：
栏目：孤独症谱系理论
关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,重复刻板行为,儿童康复,动作发展规律
来源：问题中国实用儿科杂志1993年(第8卷)第6期
作者： 陶国泰
栏目：名家论文,自闭症研究
关键词：行为问题
来源：探索篇●教学研究
作者：
栏目：语言训练理论研究
关键词：量表,孤独症,自闭症,辅助,模仿,语言障碍,特殊教育,儿童康复,儿童语言,图片交换沟通系统,孤独症儿童,康复训练,社会交往,社会交往障碍,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症儿童语言训练,自闭症孩子,行为刻板,语言模仿,语言理解能力,语言训练,甄岳来
来源：广东开放大学学报（第30 卷总第148 期）
作者：
栏目：孤独症谱系理论
关键词：融合教育,儿童康复康复中心,生活自理,精神发育迟缓,语言发育,由仲,陶国泰,北京师范大学
来源：当代医学2021年5月第27卷第13期总第600期Conte
作者：
栏目：康复训练理论
关键词：以个体为中心的人文关怀护理在儿童康复治疗中的应用分析,河南省儿童医院
来源：第 41 卷第 10 期 绥 化 学 院 学 报 2021
作者：
栏目：语言训练理论研究
关键词：自闭症,融合教育,认知,仿说,辅助,模仿,AAC,精细动作,粗大动作,特教,职能治疗,儿童语言,自闭症儿童,认知能力,辅助沟通
来源：治理与管理
作者：
栏目：融合教育理论
关键词：融合教育背景下特殊教育专业化发展体系的区域建构与实践,以广东省佛山市顺德区为例,特殊儿童,生活自理,自闭症儿童,认知能力
来源：四川大学公共管理学院
作者：
栏目：康复训练理论
关键词：儿童康复,脑瘫,家庭康复,康复机构,康复训练,特殊儿童,湖南省残疾人康复研究中心
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作者：王刚
出版社：科学出版社
出版日期： 2014-10-01
主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册
作者：王晓萍、傅宏 编
出版社：江苏教育出版社
出版日期： 2010-08-01
主标题：儿童游戏治疗
作者：杨长江
出版社：上海教育出版社
出版日期： 2025-09-01
主标题： 自闭症儿童
副标题：基于生态系统理论
作者：周宇
出版社：四川大学出版社
出版日期： 2026-01-01
主标题：孤独症儿童问题行为干预
作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
出版社：华夏出版社
出版日期： 2026-02-01
主标题：孤独症儿童同伴干预第2版
副标题：游戏引导与想象力培养
作者：左有红，王沛
出版社：中国工人
出版日期： 2025-12-01
主标题：无感统不健康
副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育
作者：中国残疾人康覆协会, 编
出版社：华夏出版社
出版日期： 2026-01-01
主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材
作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
出版社：中国人民大学出版社
出版日期： 2024-01-01
主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法
作者：[美] 亚伦
出版社：人民邮电出版社
出版日期： 2018-10-01
主标题：人格障碍的认知行为疗法
作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
出版社：中国轻工业出版社
出版日期： 2026-01-01
主标题：理解行为的ABC
副标题：心理治疗中的行为原理
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