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冯爱萍主页

人物性质：机构督导
所属单位：浙江融爱学园康养有限公司
人物特长：干预训练
区      域：绍兴市
冯爱萍主页简介：冯爱萍隶属于浙江融爱学园康养有限公司，人物性质为海亮融爱学园总部自闭症机构督导;冯爱萍主页收录了冯爱萍在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应冯爱萍在绍兴市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握冯爱萍在行业和在海亮融爱学园总部的地位以及对应水平，为家长准确理解海亮融爱学园总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介：浙江融爱学园康养有限公司简称“海亮融爱学园总部”，融爱星于2019年在绍兴诸暨成立，隶属于海亮教育管理集团，是一家综合性、创新型、多元化服务的研究性机构，旨在为以孤独症为主的心智障碍群体提供“早期康复—融合教育—职业培训—支持性就业—康养服务”全生命周期支持体系，提供康复、融合、就业等三大服务。

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  • 玉泉区菩提塔西社区开展残疾儿童康复救助讲座

    1.8K

    2023.08.03

    玉泉区菩提塔西社区开展残疾儿童康复救助讲座

    来源：澎湃新闻

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：残疾儿童康复救助讲座，残疾儿童康复救助

    近日，玉泉区长和廊街道菩提塔西社区联合玉泉领益社会组织服务中心举办了一场“残疾儿童康复救助讲座”活动，旨在加强辖区内残疾儿童康复救助政策的宣传工作，帮助更多残疾儿童家属了解相关知识，提高政策宣传的影响力度。
  • 舟山市残疾人康复指导中心：为特殊儿童健康成长保驾护航

    2.3K

    2023.08.03

    舟山市残疾人康复指导中心：为特殊儿童健康成长保驾护航

    来源：舟山妇联

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：舟山市残疾人康复指导中心,特殊儿童,残障儿童康复救助服务

    为完善残障儿童康复救助服务体系和监管体系，中心对有康复需求的对象进行登记造册，并建立了残障儿童康复数据库。通过这个数据库，为残障儿童提供个性化、连续性的康复、教育等服务，助力他们经过系统、专业的康复训练，最大限度地减轻残障影响，提高生活自理能力。中心的目标是让符合政策的残障儿童达到“应助尽
  • 自闭症孩子自言自语，控制不住的火星语怎么办？

    3.4K

    2023.08.03

    自闭症孩子自言自语，控制不住的火星语怎么办？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：语言训练

    关键词：自闭症孩子自言自语,自闭症孩子语言训练

    ​自言自语和火星语（Echolalia）是自闭症孩子常见的行为之一。自言自语是指自闭症孩子在没有其他人对话的情况下，自发地说话或重复自己的话语。而火星语是指孩子模仿他人的话语，但通常并不理解其含义。
  • 自闭症孩子被欺负了怎么办？

    2.6K

    2023.08.03

    自闭症孩子被欺负了怎么办？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：社交训练

    关键词：自闭症孩子被欺负了怎么办,自闭症孩子易受欺负的原因

    ​自闭症孩子在社交和情绪管理方面可能存在困难，因此更容易成为欺凌的对象。在现实中，我们常常听到自闭症孩子遭受欺负的消息，这让人心痛。因此，我们迫切需要探讨如何有效地干预和保护自闭症孩子，让他们能够在校园中得到尊重和理解，与同龄人共同成长。
  • 想送自闭症孩子去幼儿园，需要达到哪些要求？

    3.1K

    2023.08.03

    想送自闭症孩子去幼儿园，需要达到哪些要求？

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：融合教育

    关键词：自闭症上幼儿园,自闭症上幼儿园需要具备的能力

    ​幼儿园是孩子成长中的重要阶段，对于自闭症孩子来说，也是一个重要的学习和社交环境。然而，由于自闭症孩子在社交互动和语言沟通方面存在困难，他们可能需要特殊的支持和准备，才能顺利适应幼儿园生活。

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  • 《爸爸爱喜禾》作者蔡春猪访谈：做客亚马逊

    1.3W

    2020.02.29

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：什么是自闭症,自闭,自闭症,自闭症的孩子,蔡春猪

    蔡春猪：各位卓越亚马逊的网友，大家好！我是蔡春猪，大家可以叫我蔡老师，小蔡、老蔡都可以。胡淑芬:各位网友大家好！我是胡淑芬，我是蔡春猪的朋友。今天做这个节目，我主要是听他说，我在旁边插一句话，就像"您别逗了"，这是我主要的工作。好的，下面大家有什么问题可以向我们提问。主持人：我们
  • 用宽容和爱圆“星星的孩子”上学梦——江西新余“阿甘”求学记

    1.3W

    2020.05.11

    来源：新华网南昌

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童康复训练,康复训练,融合教育,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症日,肖笑欢

    　　 新华网南昌４月２日新媒体专电（“中国网事”记者胡锦武　高皓亮）他们不聋，却对周围声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。自闭症儿童就像天上的星星，活在自己的世界里。然而，在江西新余市铁路小学，在老师和同学的帮助下，“星星的孩子”小颜（化名）和正
  • 高晓丽：用爱点亮自闭症儿童的心灵

    2W

    2020.05.29

    高晓丽：用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源：平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者：

    栏目：名人访谈,自闭症访谈

    关键词：儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症（又称“自闭症”）是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作星星的孩子！往往在3岁以前起病，主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显，男女发病比例约为5：1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 孙梦麟：用爱与科学照亮星空

    2.2W

    2020.05.09

    来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,行为矫正,康复训练,融合教育,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症机构,北京市孤独症儿童康复协会,北京大学第六医院,杨晓玲,五彩鹿

    自闭症又称孤独症，自闭症患者表现为社会交往和沟通障碍、兴趣狭窄和行为刻板。他们内心如同星星一样纯净明亮，可是行为往往也像星星一样让人难以琢磨，有的还表现为冷漠，常被称为“来自星星的孩子”。据《中国自闭症教育康复行业报告》显示，中国自闭症患病率为1%，有超过1000万的自闭症人群、200万的
  • 蔡春猪：爸爸爱喜禾

    1.6W

    2020.02.29

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：自闭,自闭症,自闭症儿童,蔡春猪

    蔡朝辉的出名是因为他不到3岁的自闭症儿子喜禾。他在网上以蔡春猪的马甲风生水起，《给儿子的一封信》被阅读了18万次，转载了2400多次。人们莞尔于这个父亲调侃的姿态，笑过之后却湿了眼角。其实之前，这种笑中带泪的幽默，早已在“爸爸爱喜禾”的微博上赚取了无数粉丝，2011年2月开帖的微博，如今粉
  • “爸爸爱喜禾”：一场无准备的感动

    1.8W

    2020.02.29

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,蔡春猪

    　　儿子的自闭症，让他变成了微博上的“喜禾他爸”。他用嬉笑表达自己的悲伤，让众多网友“哭了笑”，“笑了哭”。生活给他黑色重创，他却给社会带来苦中作乐的明亮　　“吾儿，我都能想到你收到这封信的反应——你撕开信封，扯出信纸，然后再撕成一条一条的，放进嘴里咽下去。你这么做，我认为原因有三：一、信
  • 北科学子线上采访：爱特乐团采访，用音乐温暖孤独症

    2.1K

    2022.12.27

    北科学子线上采访：爱特乐团采访，用音乐温暖孤独症

    来源：多彩大学生网

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：北科学子线上采访,深圳市爱特乐团,孙莉莉,深圳爱特乐,孤独症儿童

    20岁，贝贝偶然接触了电子琴并且开始学习，变化的齿轮才再次转动起来——“他接触音乐是这样的，有一天在家里面，贝贝突然在钢琴上弹了几个音，然后贝贝爸爸妈妈看到了，就觉得哇，没想到他可以弹出来，就去问他，你是不是喜欢钢琴，要不要带你学钢琴？
  • 贾美香：我们把孤独症当成一个事业来做，希望人人都献出一点爱

    1.8W

    2020.04.21

    来源：北京大学第六医院

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,北京市孤独症儿童康复协会,北京大学第六医院,杨晓玲,北大医疗脑健康,阳光友谊,北大六院

    　　每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际，凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香，听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境，以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。　　近年来我国孤独
  • 解放日报｜贺荟中：特别的爱，给来自星星的孩子

    2W

    2020.07.06

    解放日报｜贺荟中：特别的爱，给来自星星的孩子

    来源：解放日报

    作者：

    栏目：专家访谈

    关键词：高功能自闭症,孤独症,结构化,康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症的治疗方法,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症家长,自闭症康复,自闭症康复机构,贺荟中,闵行区自闭症志愿者协会

    　　前不久，上海市闵行区自闭症志愿者协会正式成立。这意味将有更多的人，为那些“来自星星的孩子”付出爱与帮助。　　但爱“来自星星的孩子”，并非简单的事。他们到底面临着哪些困境？需要怎样特别的爱？来听听华东师范大学特殊教育学系副教授贺荟中怎么说。　　他们是“安静的乖孩子”　　解放周末：以专业的
  • 2019澳门回归日最暖记录片：《因为爱》

    1.5W

    2020.05.05

    2019澳门回归日最暖记录片：《因为爱》

    来源：原创 以琳 以琳星家园

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复治疗,方静

    12月20日，澳门回归庆祝日，央视CCTV-9黄金档播出了回归日特别节目——记录片《濠江故事》之《因为爱》，讲述方静老师在澳门推广自闭症干预疗法ABA的故事。节目播出后在家长们引起了很大反响，也引起了社会上对自闭症群体的更多关注。感谢央视；感谢节目制作团队；感谢方老师的大爱；感谢勇于出镜的

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  • 孤独症抑制功能的研究进展*

    1.6W

    2020.02.13

    来源：国际精神病学杂志第 38 卷第 3 期，2011

    作者： 柯晓燕

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,社会交往,自闭,自闭症,高功能孤独

    Adams［15］指出孤独症儿童有着较好的阅读速度和精度，而阅读理解能力相对较差，由于经典 Stroop 任务中只要求被试命名书写字符的墨水颜色而忽略字符的意义，因而孤独症儿童较差的阅读理解能力并不影响完成这一任务。所以他认为经典 Stroop 色字任务不能有效的测量孤独症儿童的抑制功能。
  • 健脾通督推拿联合运动训练在小儿运动发育迟缓的应用研究

    2.3K

    2023.06.21

    来源：光明中医2022年11月第37卷第22期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：语言障碍,感觉统合,发育迟缓,康复训练,早期干预

    对运动发育迟缓的患儿采用健脾通督推拿联合运动训练治疗可以取得较好的效果，能够有效提高其粗大运动功能水平、发育商水平，并促进患儿智力发育，具有较高的临床推广价值。
  • 人工智能辅助的自闭症早期患者的筛查与诊断*

    2.4K

    2023.06.24

    来源：心理科学进展第30卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症筛查,异常行为,自闭症,假想游戏,语言障碍

    自闭症智能化识别的主要趋势是尽可能获取丰富的自闭症婴幼儿的多模态数据,融合多种形态的数据及患者不同的行为维度(如,眼动、语音、唇动、面部表情和肢体动作),探索不同模态信息间的互补性关系、特征转化与表征模式,采用多模态数据融合思想构建自闭症患儿自动甄别模型,有望实现自闭症婴幼儿筛查方法上的革
  • 孤独症幼儿测试行为特点研究

    1.2W

    2020.03.01

    来源：中国实用儿科杂志 2010年3月 第25卷 第3期

    作者： 万国斌

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症儿童,精细运动,社会交往,提示,万国斌,语言发育,语言障碍,量表,婴幼儿孤独症,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前在临床上对孤独症的诊断仍然缺乏明显的生物学标记，主要依赖临床症状。孤独症的诊断专业性很强，往往需要受过专业训练的儿童精神科医师才能正确诊断，尤其是在症状不典型的早期阶段。而孤独症一般都会因为认知、语言发育延迟而就诊于一般儿科或儿童保健科。普通儿科医师或儿保医师又缺乏经验，将其诊断为智力
  • ​自闭症儿童教育干预策略实证调查研究

    2.3K

    2024.10.09

    来源：《牡丹江教育学院学报》编辑部２０２１年５月２８日

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：地板时光,量表,应用行为分析,结构化教学,游戏治疗,音乐治疗,社交故事干预,自闭症儿童情绪,自闭症发病率,行为问题

    。总的来看，我国自闭症儿童的教育干预还处在模仿国外已有的教育干预方法的阶段。国外的教育干预方法其产生、发展和使用有特定的文化和历史背景，我们善于较快的吸收这些具体的干预方法，但对于如何在我国特定的文化和教育背景中选择、安排和使用这些方法，即自闭症教育干预的具体策略，还缺乏相关的研究。本研究
  • 分析言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对自闭症的临床效果观察

    1.5W

    2021.12.31

    来源：智慧健康 2021 年 5 月第 7 卷第 14 期

    作者：

    栏目：感觉统合理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,听觉异常,听觉统合训练,图片交换沟通系统,感觉统合训练,自闭症儿童,自闭症的治疗,言语训练,语言发育迟缓,语言训练,靳三针

    听觉统合训练通过播放对应的音乐，帮助矫正听觉系统的障碍，同时刺激脑部神经，有改善异常行为和情绪失控的作用，通过联合言语 -认知功能训练，对于自闭症的治疗效果十分理想
  • 大脑功能连接与男童注意缺陷多动障碍症状之间的关系：工作记忆的中介作用

    1.8K

    2023.03.31

    来源：中国医科大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,执行功能,多动症,注意缺陷多动障碍症状

    本研究评估工作记忆是否是影响注意缺陷多动障碍(ADHD)男童大脑功能连接和症状之间关系的中介因素，探讨ADHD可能的发病机制。本研究纳入了71例8-9岁符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)ADHD诊断标准的男童，采用工作记忆指数作为工作记忆评估指标。由患儿家长填写Conn
  • 儿童孤独症谱系障碍患者的母亲肠道菌群组成特征及其对疾病预测价值的研究

    1.8K

    2023.04.19

    来源：现代检验医学杂志第37卷第5期2022年9月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,肠道微生物,ASD,发育迟缓,早期干预

    孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）是一组精神发育障碍的统称，其核心临床表现为社交损伤、行为方式刻板和兴趣狭窄。来自世界各地的流行病学调查研究显示ASD发病率在3～17岁儿童中逐年升高。目前还不明确ASD的确切病因，肠道菌群作为环境因素之一可能与ASD的发
  • 早期认知语言康复训练对发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响

    1.6K

    2023.01.29

    来源：数理医药学杂志2021年第34卷第9期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：早期认知语言康复训练,发育迟缓患儿语言功能和生长激素的影响,语言发育障碍,语言康复,张庆苏

    本研究对研究组患儿实施了早期认知语言康复训练,包括记忆力、语言、视觉、听知觉方面的训练。本研究中实施的早期认知语言康复训练是循序渐进的过程,而不是简单的重复训练,在语言训练的过程中还应用了多媒体技术,有研究[5]表明,多媒体技术带来的直观视觉刺激和体验感可帮助智力低下孤独症谱系障碍儿童统合
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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