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谭振主页

人物性质:机构特教
所属单位:上海棕榈星健康科技有限公司
人物特长:干预训练
区      域:松江区
谭振主页简介:谭振隶属于上海棕榈星健康科技有限公司,人物性质为上海棕榈星健康成长中心自闭症机构特教;谭振主页收录了谭振在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应谭振在松江区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握谭振在行业和在上海棕榈星健康成长中心的地位以及对应水平,为家长准确理解上海棕榈星健康成长中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:上海棕榈星健康科技有限公司简称“上海棕榈星健康成长中心”,中心成立于2020年,专注于为0-16岁的自闭症、言语发育迟缓、运动发育迟缓、智力障碍、脑瘫(肢体障碍)、唐氏综合征、社交障碍、感统失调等特需儿童提供有温度、专业化的儿童康复服务。目前,棕榈星已在上海、苏州、北京三省开设共计6家园区(上海2家、苏州3家、北京1家)。
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  • 泰安市第一人民医院康复医学中心:康复一名孩子 点燃一份希望

    2.7K

    2023.08.10

    泰安市第一人民医院康复医学中心:康复一名孩子 点燃一份希望

    来源:泰安日报社

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:泰安市第一人民医院康复医学中心,特殊儿童康复训练

    在泰安市第一人民医院康复医学中心,你将会遇见一群孩子,他们身着“奇怪的靴子”,步履蹒跚,有些孩子即使已经到了正常行走年龄,仍需父母扶持。这些孩子,是康复医学中心儿童康复训练室的“学生”,因为遗传、药物、意外伤害等原因,面临着言语问题、运动障碍等,需要进行系统的康复治疗。
  • 中国首个自闭症康复数据大模型在深发布

    2.3K

    2023.08.10

    中国首个自闭症康复数据大模型在深发布

    来源: 南方都市报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:自闭症儿童康复,中国首个自闭症康复数据大模型

    自闭症作为一种神经发育障碍,影响着儿童的社交互动和情感表达能力。近日,由自闭症儿童康复平台大米和小米与深圳市深爱公益基金会联合发布的自闭症康复数据大模型,为自闭症儿童的干预治疗提供了新的科技支持。这不仅是科技与公益的融合,更是为自闭症儿童的康复之路开辟了新的可能性。
  • 自闭症孩子语言障碍的症状表现有哪些?

    2.5K

    2023.08.10

    自闭症孩子语言障碍的症状表现有哪些?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:自闭症表现

    关键词:自闭症孩子语言障碍,语言障碍的症状表现

    ​语言障碍作为自闭症孩子常见的症状之一,挑战了他们与世界互动的方式。从语言发育的缓慢到无法适应不同情境下的语言运用,再到沟通能力的显著障碍,以及在言语功能中的异常表现和人称代词的混淆,本文将深入剖析这些症状,探讨其背后的原因,并展望早期干预对于逾越语言障碍的关键作用。
  • 自闭症孩子外出安全与失联后的紧急查找方案

    3.3K

    2023.08.10

    自闭症孩子外出安全与失联后的紧急查找方案

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词:自闭症孩子外出安全,自闭症孩子失联后的紧急查找方案

    ​在孩子成长的旅途中,自闭症孩子与其他孩子一样渴望探索世界、体验新事物。然而,由于自闭症的特殊性,使得自闭症孩子在日常生活中需要特别关注和照顾。对于自闭症孩子的家长而言,确保他们的安全是一项重要任务。
  • 在医院做自闭症康复训练治疗,可以报医保吗?

    3.1K

    2023.08.10

    在医院做自闭症康复训练治疗,可以报医保吗?

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:认识自闭症

    关键词:在医院做自闭症康复训练治疗,自闭症治疗医保报销吗

    ​随着医疗技术的不断进步,自闭症康复训练治疗成为改善患者生活质量的关键一环。然而,自闭症康复训练治疗是否能够报医保却是一个备受关注的问题,涉及着医疗资源分配、社会公平等多重议题。

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  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭

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  • 自闭症学生资源教室课程开发与实践探索*

    2.9K

    2023.06.16

    来源:特殊教育56教学月刊·小学版2022/6综合

    作者: 王红

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,融合教育,音乐治疗,特殊教育,康复训练

    在普通学校就读的自闭症学生受到越来越多的关注,他们常伴随着社会交往障碍、兴趣狭窄、行为刻板、注意力持续性弱、动作发展迟缓等特质,有的还表现出不同程度的情绪行为问题,在班级中面临课程学不会、进度跟不上、小组融不进、集体边缘化等困难。一成不变的普通班级课程、“一刀切”式的授课方式已经无法满足自
  • 基于FAHP的自闭症儿童智能玩具设计

    2.4K

    2023.06.04

    来源:产品学研探索

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知训练,特殊教育,感觉统合,多动症

    针对自闭症儿童的玩具设计是具有一定特殊性和综合性的,由于受众人群为自闭症儿童,所以在设计的过程中更应需要家长、儿童玩具设计师和医疗专家的共同参与。为了能够设计出满足多方需求的针对自闭症儿童的智能玩具,首先对儿童家长和玩具设计师进行问卷调查寻求自闭症儿童智能玩具的设计需求点,再使用层次分析法
  • 心理关怀视阈下的特殊儿童家长心理困境及干预对策

    2.4K

    2024.02.27

    来源:2021年6月襄阳职业技术学院学报

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊儿童家长心理困境,社会交往,自闭症儿童,行为矫正,王芳

    心理关怀的核心在于以人为本,尊重个性差异,肯定人的价值追求,从理性的角度关怀人的精神生活,促进个体更好地适应社会 。特殊儿童的出生无疑打破了家庭内在原有的平静,给家庭带来一定的困扰,如果不及时给予疏导,将给家长造成一定的心理困境 。主动探究特殊儿童家长心理困境及干预方法,关注其多样的心理需
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • 污名对自闭症谱系障碍儿童的影响与消解路径

    3K

    2023.06.27

    来源:心理探索 2022年9月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,融合教育,结构化教学,特殊教育,社会交往障碍

    融合并不意味着简单的融和,而应当是融和与共的教育共生理念,进而真正破除大众对于自闭症谱系障碍的歧视与排斥,在融合的教育支持环境中扩宽自闭症谱系障碍的人际接触范围,通过有效的群际接触,逐步将大众对于自闭症谱系障碍的负性认知转变为中性评价或是“正直”“热情”等更为正向的认知。
  • 基于家校共育的多动症儿童语文识写能力培育

    2.7K

    2025.08.08

    来源:江苏省徐州市大黄山实验小学)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,辅助,感觉统合,儿童多动症,多动症,多动症儿童,感觉统合训练

    在语文学习尤其是汉字“识写”中会遭遇系列障碍。具体表现为“汉字识别”“汉字识记”比较慢、汉字书写比较随意,没有细心临摹的习惯等。由此,对多动症儿童语文识写能力培育进行深入研究成为了语文教师的重要课题。
  • 基于脑磁图的自闭症谱系障碍早期筛查和诊断指标

    1.9W

    2022.08.02

    来源:中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第3期

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:自闭症谱系障碍,ASD,阿斯伯格综合征,儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍

    结果表明行为任务中TD儿童在9岁左右达到成人水平,SLI儿童在13岁时开始和TD表现一样;而听觉ERP任务中直到青少年末期仍然显示出SLI和TD之间的成熟差异,表明SLI儿童潜在的不成熟持续到成年期。脑成像标志物已开始在ASD儿童的诊断中使用,本文主要对电生理中MEG生物标志物在ASD中的
  • 游戏配合语言训练对5岁以下发育迟缓患儿语言沟通能力运动能力及生活质量评分的影响

    2.7K

    2023.07.13

    来源:山西医药杂志2022年5月第51卷第9期

    作者:

    栏目:语言训练理论研究,发育迟缓理论研究

    关键词:特殊教育,儿童语言,发育迟缓,家庭干预,康复训练

    发育迟缓指的是儿童生长发育过程中出现速度放慢、顺序异常的现象,任何不利于儿童生长发育的因素都会对儿童形成不同程度的发育影响,引起儿童发育迟缓。发育迟缓的病因包括脑神经、肌肉神经生理疾病,心理疾病,社会环境因素等,患儿语言沟通能力、行为能力均远低于同龄儿童,导致患儿生活质量明显降低。游戏
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

    1.3W

    2020.01.01

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病,近年来患病率明显上升。ASD 病因不明,无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则,
  • 宁欣汤联合耳穴贴压治疗儿童多动症的临床观察

    2.2K

    2025.11.17

    来源:重庆市江北区中医院儿科

    作者:

    栏目:康复训练理论,诊断治疗理论

    关键词:儿童多动症,多动症,多动症儿童,张玉,吴雪

    从临床当前情况来看,常用的方法为西药治疗,但是效果并不显著。随着我国近些年的发展,中医技术逐渐应用,有研究数据显示,对多动症儿童将耳穴贴压与宁欣汤联合应用,可提高临床效果[2]。本研究将宁欣汤与耳穴贴压联合法进行应用,对临床效果展开分析。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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