编委会
作者简介
序 干预早、进步大，挽救一个家
前 言
第一章 自闭症谱系障碍的界定与诊断
第一节 自闭症谱系障碍的定义
第二节 自闭症谱系障碍的核心症状
第三节 自闭症谱系障碍的合并症状
第四节 自闭症谱系障碍的诊断
第五节 自闭症谱系障碍的鉴别
第二章 自闭症谱系障碍的研究及发展
第一节 中国大陆地区自闭症谱系障碍的研究与发展
第二节 自闭症谱系障碍的发生率
第三节 自闭症谱系障碍的病因和机制
第四节 自闭症谱系障碍的治疗
第五节 自闭症谱系障碍的预防与预后
第三章 中国自闭症谱系障碍的教育干预理论
第一节 应用行为分析在中国的发展及应用
第二节 发展理论在中国的发展及应用
第四章 中国常见自闭症谱系障碍干预方法评析
第一节 应用行为分析
第二节 结构化教学
第三节 图片交换沟通系统
第四节 关键性反应训练
第五节 社交故事
第六节 早期介入丹佛模式
第七节 感觉统合训练
总 结
第五章 自闭症谱系障碍儿童学校教育现状
第一节 特殊学校安置形式
第二节 普通学校安置形式
第六章 自闭症谱系障碍儿童的家庭早期干预现状分析
第一节 自闭症谱系障碍儿童家庭早期干预现状
第二节 自闭症谱系障碍儿童早期干预的家庭影响因素
第三节 反思与建议
第七章 自闭症谱系障碍儿童的社会支持
第一节 自闭症儿童及家庭的正式社会支持
第二节 自闭症儿童及家庭的非正式社会支持
第三节 社会支持的差异及影响因素
第四节 自闭症儿童及家庭需求现状
第五节 总结和展望
第八章 自闭症谱系障碍儿童教育干预机构现状
第一节 自闭症教育机构的历史沿革和现状
第二节 自闭症教育机构理念和干预方法的发展
第三节 自闭症教育机构反思遇到的困难与挑战
第四节 自闭症教育机构发展的需求
第五节 自闭症教育机构的意义和价值
第六节 自闭症教育机构展望和整个行业的展望
第九章 自闭症谱系障碍教育康复相关政策与法律法规
第一节 国家在自闭症儿童教育方面的有关法律法规和政策
第二节 国家有关随班就读的规定
第三节 地方性法规与政策
第十章 台湾地区自闭症谱系障碍儿童教育现状
第一节 台湾地区特殊教育、融合教育的特色
第二节 学龄前融合教育普及化——自闭症者早期疗育阶段现况
第三节 学龄期融合教育普及化——自闭症者义务教育阶段现况
第四节 融合教育优质化——法制化融合与转衔教育
第十一章 香港地区自闭症谱系障碍儿童教育现状
第一节 香港自闭症儿童的个体现状和教育服务
第二节 香港自闭症儿童的教育与干预方式
第三节 香港自闭症儿童教育师资培训
第十二章 中国自闭症儿童教育康复行业未来发展方向
第一节 增强自闭症谱系障碍的早期鉴定专业人员力量
第二节 发展自闭症谱系障碍儿童融合教育
第三节 改进家长培训的内容与形式
第四节 提高师资的专业知识水平与教学能力
第五节 自闭症教育教学改革的历史与发展趋势
第十三章 大龄自闭症谱系障碍群体的现状与未来
第一节 进入成年的自闭症谱系障碍人士
第二节 成年自闭症谱系障碍人群面临的困难
第三节 大龄自闭症谱系障碍人群的前景
参考文献
五彩鹿邀请医学、教育、社会学、法律界专家，以及港台地区和国外专家、学者，共同完成了《中国自闭症教育康复行业发展状况报告II》的编写，从不同层面和角度，回顾了中国自闭症教育康复行业发展历史，剖析了行业现状，展现出*前沿的行业动态，提出可供参考的建议，引领行业发展方向，呼吁全社会更加关注这个群体，推动国家、地方及相关机构出台更加完善的政策、措施和救治服务。
本报告对中国目前自闭症教育康复行业整体情况作出客观的调研和汇总，帮助全社会充分认识自闭症发生的严峻形势，给政府制定政策提供相关的科学依据，介绍国内外*研究成果，普及科学干预方法，促行业规范，切实惠及千千万万个处于水深火热之中的自闭症家庭。报告一经出版，立即在全社会引起了强烈的反响，被自闭症行业相关的各个学科和领域中的专家、学者、从事特殊教育的教师、自闭症儿童的家长参考和引用。
五彩鹿是国内早专注自闭症康复教育的早期干预机构之一。12年来坚持国际先理念和技术引与创新，并行本土化实践。五彩鹿已同步国际标准，以“干预早、步大、挽救一个家”为服务宗旨，累积干预了6000多名自闭症儿童。自主研发了教学管理系统，形成了具有中国特色的、实践证明科学有效的自闭症及发育障碍儿童的早期干预训练体系，建立了自闭症教育康复行业的专业化标准，引领了行业发展。
2008年10月，五彩鹿被北京市残联、北京市*、北京市财政局、北京市卫生局四家单位联合指定为“北京市残疾儿童康复救助定机构”；
2011年与北师大共同翻译出版了《走出自闭——发展障碍儿童、青少年和成人的沟通辅助技术》，填补了我国在“扩大替代沟通”领域没有教材的空白；
2014年荣获北京市社会组织公益服务品牌金奖；
2015年翻译出版《1001自闭症儿童养育秘诀（增订版）》，为中国广大自闭症儿童家庭提供了科学的家庭实用方法；出版了中国《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》，推动了中国自闭症教育康复领域的整体发展，提供了极具价值的行业数据与文献；
2015年6月承办了第四期全国孤独症儿童康复学科带头人研修班；多次出席国际行业会议，向国际同行介绍了中国自闭症领域的现状与发展成果，受到了多国专业人士的高度关注；积极搭建把国际自闭症领域先技术输中国的桥梁。
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大米和小米是中国专业的自闭症谱系儿童服务平台，源于2014年9月姜英爽（大米）创办的“大米和小米”微信公众号。现提供康复服务、融合教育支持、家长培训、线上课程及科普资讯等一体化服务。
星空半步，由原国际行为分析师协会中国区主席张苗苗主理，主要为2-8岁语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。
2010年 7 月，美国纽约皇后大学特教学院对五彩鹿进行了国际标准的技术评估，认为五彩鹿的教学系统、教学设备、教学成果、培训科研、以及家长的满意度均达到了较高水平，有的超过了国际水平。
方正集团旗下北大医疗子公司，简称北大医疗脑健康，由北大医疗产业集团与北京大学第六医院共同打造
中美星星桥是由美国华裔发育生物学家石建莉博士，联手美国自闭症领域的知名专家，共同建立的自闭症专业培训中心。
以琳的创办者方静老师是一位自闭症孩子的母亲，在训练自己孩子的过程中，她深知专业训练对自闭症儿童成长康复的重要，也深深感受到作为自闭症儿童家长的痛苦和无助，这成为她创办以琳的初衷。
天津市宜童自闭症研究服务中心是一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构，始创于2002 年
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