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儿童多动症防治
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每家都有孩子,好动是孩子的天性,多动症也因此成为家喻户晓的名词。然而,好动不一定就是患了多动症,多动症患儿也不一定都好动。那么,什么是多动症呢? 我把近三十年来从事多动症及多动症引起学习困难的医疗和研究工作的经验,以及与国内外有关专家交流的情况,综合为一体,以科普的形式介绍给广大读者,希望读者能通过阅读本书,了解一些有关多动症的情况。
1936年6月生。现任上海第二医科大学教授,上海市精神卫生中心主任医师。擅长儿童青少年心理卫生学科.曾任美国辛辛那提大学医学院精神科客座教授。著有《独生子女心理卫生问题防治研究一-全国22城市24000名儿童青少年调查分析》、《儿童学习困难原因分析和综合调处 -- 全国14城市协作研究》等论文 30 篇,主编《父母学做医生》等书十余本。曾赴加拿大、日本、韩国及香港参加国际心理卫生及心理治疗会议。1993年起享受国务院特殊津贴。先后获得上海市科技成果二等奖,上海市集体巾帼奖,多次被评为上海市卫生局三八红旗手。
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