大家好，我是东方启音的宋老师，今天我主讲的题目是怎样帮助孩子学会吹气。吹气是讲话发音的必备能力之一。我们根据气息震动声带，口腔的不同的口型变化，发出不同的音。

小朋友调节信息的时候如果不能够很好地控制，那么讲话肯定是受影响的。

第一，小朋友可能会不会讲话或者是发音不清楚，有一些气息音它是讲不出来的。

第二，有的小朋友说话声音特别小，我们通过气息的训练，就可以增加小朋友他音量的一个控制。

第三，可以控制音调。有一些小朋友讲话的时候音调比较平，或者是缺少普通话四个音调其中的某一个音调。我们通过气息的训练，这方面也可以做一个调整。

第四，有一些小朋友他会存在一些口吃的情况，那对气息的节奏性的控制也会影响语言的一个流畅性。

怎么来帮助小朋友进行吹气呢？首先我们要运用一个多感官的提示方法，包括几个方面，视觉方面、听觉方面和触觉方面。

第一，视觉提示的方法，首先我们看一下这个工具是呼吸机，小球就会升到高处，那么小朋友就会通过一个视觉的提示来进行一个吹气技巧的建立。另外一个工具是实训性呼吸管。实训呼吸管它可以拉长或者是缩短根据孩子的能力来调整这一个管的长度。同时它会配有小球，有绒球和塑料球，根据孩子的难度来选择，我们把它放进管理以后，让小朋友一口气把它吹出来。那么完成一个吹气技巧的训练。

第二个方面是听觉提示的方法，就是我们通过听觉的一个提示，让小朋友来建立一个吹气的技巧。

第三个方面是触觉提示的方法，触觉提示可以用手碰一下小朋友的嘴巴，我们嘴巴要吹气了，或者是小朋友还不是很明白，我们可以必要的时候有些手法辅助，比如说上唇、下唇进行一个轻轻的按压，然后再把契机放在嘴巴上轻轻地吹出来。当然了，这种辅助的方法是我们最后的一个选择。实在小朋友他不能够用自身的一个能力配合治疗师的一个提示，这些方法都不能够完成，我们才选取最后的一个辅助的手法。