今天想给大家聊聊孤独症的相关的内容。那么孤独症又称为自闭症或者说孤独症谱系障碍。这是因为孤独症的核心症状有社交障碍和交流障碍。那么孤独症的病到底是什么？会不会遗传给下一代呢？

国内外目前主流的精神医学认为孤独症的病因是遗传因素和环境因素共同导致的一个结果，那么生物学因素是为主的。而我今天分享的临床中的新发现，可能会颠覆你的认知，同时认识到这一特殊的病因对于缓解和治愈自闭症有重要作用。那么这里要特意的解释一下遗传因素。

那么孤独症肯定不是大家常常理解的那种龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞这种单基因遗传疾病。那么也就是说父母没病不代表孩子就一定不得病。而部分自闭症孩子如果康复的好，患者长大以后也可以结婚生子，且后代也不见得一定会得病。 从这个角度来说，这个了解自闭症知识与我们每个人都相关。而我们多年来对精神心理障碍，因为是实行多学科诊疗模式，尤其是通过深度催眠下的病理性记忆修复技术，发现了很多精神心理症状的心理根源。我们发现部分孤独症的患者，尤其被诊断为阿斯伯格综合症的。那么这种背后也有心理社会因素，尤其是叠加性心理创伤。比如我们收治过的一个患者刘可（化名）他一开始是以抑郁症双向情感障碍来就医的。可在仔细问诊的过程中，我们发现他幼年时候他的表现符合阿斯博格综合症的这个症状。比如说他从小不跟小朋友玩，在外面明显的不爱社交，在压力跟父母交流也很少，他也不懂得准确有效的表达自己的一些想法，而且他兴趣狭窄，就爱玩积木。那么一玩可以长达几个小时？因为她的成绩一直不错，所以父母也没有认为他有什么问题。如果当时的父母带着他去找精神科大夫，把这些表现一说，他很有可能会被诊断阿斯伯格综合症。那么随着年龄的增长，这个刘可不但的模仿学习，他的社交能力有所改善和与人交流时，他还是难以倾注的表达自己的想法。所以他总是会遭遇一些人际冲突，学习状态和社会功能不但受到严重的影响，最后不得不休学，再加上父母不懂得科学的应对，那么他就逐渐离患了所谓的抑郁症，后来被诊断为双向情感障碍。

那么我们在深重推眠下去寻找刘可他的社交障碍和交流障碍的心理根源的时候，就找到他在幼年时期遭受了一系列叠加性心理创伤，尤其是来自于父母的错误教育的方式和幼儿园遭受了欺凌事件。那么催眠治疗师对这些创伤进行了高效修复，引导他掌握积极科学的社交技巧。那么刘可的社交障碍和交流障碍都消除了。那么后面他复学跟同学和老师交流都没有问题。

还有一个青少年的患者，提起他对声音十分的敏感，非常容易被周围的噪音影响，进而烦躁激动。病情严重时拒绝出门，也不和家人以外的陌生人说话。当时华南地区一名著名的精神科专家详细问诊了关于琪琪小时候的一些表现，认为它是一名阿斯伯格综合症的患者，并且患有强迫症和双相情感障碍。那么后来我们在深度催眠下寻找琪琪，过度关注噪音的心理根源，也发现了很多叠加性心理创伤，这主要来源于他父母的简单粗暴的教育，以及绝大部分学习压力。那么这些创伤修复以后，我们有引导琪琪的父母及时的自我反省，改变和提升。那么学会跟琪琪进行科学的沟通。琪琪害怕噪音的症状就消失了，情绪也越来越好，后来顺利读大学。

那么这上面两个例子启发了我们实际上部分孤独症的患者，尤其是阿斯伯格综合症的患者，它的患病根源里很有可能有心理社会因素，尤其是叠加性心理创伤。这些创伤事件因为发生的比较早，都是在婴幼儿时期或者本人很快就不记得了。 

事件记忆进入内隐记忆层面。那么再加上很多父母对一些不当的教育方式上缺乏有意识。我们的教育方式就跟别的父母一样，所以这些心理创伤之后很难被发现。所以目前在主流的精神医学里，无论是美国的DSM-5 还是世界卫生组织发布的 ICD 11 这两种诊断标准里面，对于自闭症的病因的讨论方面都没有心理社会因素，不得不说这是一个非常大的局限和缺陷。

那么我们当然不能说所有孤独症都主要是心理社会因素导致的，但至少在阿斯伯格综合症和轻度的自闭症方面，心理社会因素非常值得重视。那么希望我们在临床上的这一最新的发现，能够让你拓宽对自闭症或者说孤独症的一种认知。那么如果父母能够深入掌握高效科学精神心理学的知识，深刻的自我反省改变和提升，改善家庭性关系和亲子关系。那么有助于孤独症患儿加快康复。