孤独症儿童的父母经常为他们的孩子不能用语言和行为表达爱而感到遗憾。
母亲向孤独症儿童表达爱，如伸手抱住孩子，孩子的身体往往会变得僵硬，而别人的爱往往不能平息孩子的痛苦。母亲常常不知道应该怎样安抚孩子，因为她的爱和关心总是被拒绝，似乎不能有效平复孩子的情绪。
孤独症儿童经常对父母表达的爱感到困惑或误解，例如，每晚睡前妈妈都会陪着一个8岁的男孩，这个8岁的男孩有焦虑的情绪，妈妈就习惯了这种表达爱的方式，保证当他睡着了，身边会有一个爱他的人陪伴。但是，当有人问他：“为什么你母亲会躺在旁边？”他回答：“她很累，她说我的床最舒服了。”
教师通常会意识到，孤独症儿童不喜欢有关怀意味的行为，也不喜欢接受有感情色彩的公众赞扬。孤独症患者无法忍受他人的爱和感性的行为。一位“明星小孩”说：“我讨厌多愁善感，我觉得这种刻意表现出来的空虚情绪实际上没有什么用。人的感情要尽量避免泛滥，因为太过感性会使真正的感情毫无价值。
孤独症患者也许会因为看到别人承受身体上的痛苦而感到同情，也许会因为看到饥荒或天灾的照片而被感动。但有时候我还是得跟某些孤独症患者解释，滴血的伤口表明身体在承受痛苦，流泪的脸表明在承受情感上的痛苦，这时他可以采取一些实际行动来减轻他人的情感痛苦。
孤独症儿童和成人需要上一些课程，以了解并学会如何表达情感和爱，如何表达喜欢和赞美，如何陷入爱河，以及伴侣希望他们在爱情中表现出感性、浪漫和热情。关心他人和建立伙伴关系的教育计划应该包括利用一系列的社会故事或社会文章来说明为什么普通人喜欢情感联系并从中获益；如何展示你喜欢某些人，以及如何评价他们也喜欢你；如何在自闭症患者喜欢什么情绪，以及家人和朋友对感情表达的期望之间达成共识。
如果一对夫妇或父母中有一人患有孤独症，那么培训内容应该包括教他们什么时候，怎样，用什么频率表达爱和情感。有时候，我也会使用认知行为疗法的策略，例如，通过情感教育帮助他们理解爱的概念和感觉；通过认知重建策略改变他们的思想和行为；通过脱敏疗法减少与爱相关的焦虑，困惑和挫折。期望可以逐渐提高他们的容忍度、快感和能力，使他们自信地表达从喜欢到爱的各种微妙的情感。
微信客服
微信公众号
