宝安区教育局先行示范，着手编制全市首个残疾儿童少年随班就读工作管理办法。12月3日上午，该局诚邀北京联合大学特殊教育学院原院长许家成教授、华南师范大学教育科学学院特殊教育系主任谌小猛副教授、深圳市特殊教育资源中心主任曹艳等专家，就该办法进行了研讨论证。
为让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，促进特殊教育公平融合发展，宝安在创办全市首家实现中小幼全覆盖的15年一贯制区属公办特殊教育学校——星光学校的基础上，成立了区特殊教育资源中心，并着手编制推动宝安残疾儿童少年随班就读工作发展的指导性文件。
12月3日上午举行的专家研讨会上，区特殊教育资源中心负责人首先就《宝安区教育局关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的管理办法》（暂定名）进行了汇报。记者获悉，该办法围绕“普通学校随班就读对象、认定及入学安置”、“随班就读资源教师招聘、培训及管理”、“随班就读工作机制及经费保障”、“随班就读工作的专项督导评估”等，进行了积极探索。
随后，专家组围绕该办法的可行度、完整度、一致度（管理办法的发展目标、任务等是否符合国家法律法规，国家、省、市随班就读相关工作要求；是否与国家、省、市发展规划和布局相一致）、操作度、精准度（管理办法是否具有针对性和精准度，是否能够凸显宝安随班就读发展特色）、保障度（管理办法是否明确了随班就读管理、经费、资源等多方面的条件保障，以确保随班就读质量保障体系运行的有效度和保障力度）等，进行了群商群议。
专家们一致认为，宝安区教育局先行编制随班就读管理办法，充分体现了其对推进融合教育的前瞻性思考，以及推进随班就读维护教育公平的责任担当。与此同时，专家们共同为宝安打造全市乃至全省随班就读管理工作示范和标杆建言献策。
【来源：宝安日报】
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