为全面推进素质教育，加强学生劳动观念，提高学生综合劳动技能，激发学生热爱生活、热爱劳动、热爱自己家园的情感，陵水黎族自治县特殊教育学校专门设立劳动实践基地，高度重视这群特殊儿童德智体美及劳动实践能力的培养。劳动实践基地的开展让孩子们有机会走出课堂，走进自然，培养学生的劳动意识，丰富学生的实践活动，让学生能够亲身见证蔬菜成长的过程，培养学生们的动手能力。也为他们将来更好的走向社会，融入社会，学会生存打下基础。
班主任组织学生利用劳动技能课到“劳动实践基地”进行劳动实操，锻炼学生的动手能力。同学们在老师的引导下，对班级的实践基地翻松土地、清理垃圾、播种、浇水、除草……忙得不亦乐乎。大家兴致高涨，笑容满面，虽身粘泥土，但心中幸福满满。在出力流汗、接受锻炼、磨炼意志之中，正确的劳动价值观和良好的劳动品质悄然植根于每一个孩子的心里。
劳动实践基地为同学们提供了一个良好的学习实践探索平台。让学生在实践活动中培养学生的劳动技能，养成爱劳动的习惯，在劳动实践中体会“一分耕耘一分收获”是建设劳动实践基地的初衷。
劳动教育就是最好的生活教育，通过劳动技能课，教学生脚踏大地，触摸自然，从劳动中体验生活的乐趣，劳动的快乐，让同学们从课堂走进美妙有趣的大自然，从课本走向生动活泼的劳动实践，进一步促进这群特殊儿童身心全面发展和健康成长。
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