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兴山教育走进兴山县特殊教育学校检查开学工作

来   源:兴山县特殊教育学校(宜昌市兴山县)
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摘   要:张建林和刘祖勇特别强调,学校要组织教职工深入学习《特殊教育办学质量评价指南》,以《评价指南》的颁布为契机,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循特殊儿童成长规律和特殊教育发展规律,深化特殊教育教学改革,从课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等方面入手,以适宜融合为目标办好特殊教育,全面提高特殊教育质量,促进特殊儿童全面健康适宜发展。
关键词:兴山县特殊教育学校,兴山特殊教育

兴山县特殊教育学校


一、走进兴山县特殊教育学校检查开学工作

2月7日,兴山县教育局党组成员、副局长张建林,教育股干部刘祖勇走进兴山县特殊教育学校检查开学工作。在该校校长谭金平的陪同下,张建林一行认真查看学校门口的领导联系学校公示牌、法治副校长联系牌、驻校护学警联系牌等是否规范到位,详细了解学生到校人数、教职工上班情况。得知该校在开学前一周就对学生开展健康监测,指导科学作息,疏导学生心理,并在正月初九组织专人为学生晾晒被褥、棉絮,打扫、消杀校园环境,提前三天组织询价专班深入市场进行蔬菜询价,全体教职工提前到岗上班,领导们给予了“县特校教职工一贯爱岗敬业,扎实肯干”的充分肯定。


兴山县特殊教育学校


二、学习《特殊教育办学质量评价指南》

张建林和刘祖勇特别强调,学校要组织教职工深入学习《特殊教育办学质量评价指南》,以《评价指南》的颁布为契机,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循特殊儿童成长规律和特殊教育发展规律,深化特殊教育教学改革,从课程教学实施、教师队伍建设、学校组织管理、学生适宜发展等方面入手,以适宜融合为目标办好特殊教育,全面提高特殊教育质量,促进特殊儿童全面健康适宜发展。并要求继续做好随班就读指导和送教上门服务工作,将特殊儿童的笑脸、学生家长的满意作为衡量工作的一项重要指标,切实办好人民满意的教育。

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来源机构专栏sign up

兴山县特殊教育学校
机构简称:兴山县特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
区     域 :湖北宜昌市
单位性质:公办特殊学校 | 事业单位
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解 | 感觉统合 | 言语训练 | 特殊教育
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​马志红
​马志红
人物性质:机构特教
所属单位:北京方元恒安康复医学技术有限公司
人物特长:机构特教
区     域 :北京丰台区
单位性质:民办康复机构| 连锁康复机构| 社会公益机构| 残联定点机构
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