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孤独症患儿语言障碍康复训练

来   源:芜湖小凡星(芜湖市镜湖区)
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摘   要:③音乐治疗乐对大脑的具有可塑性已经得到证实,通过音乐可以更有针对性地解决孤独症患儿的语言障碍和沟通障碍问题。孤独症患儿存在不同程度的语言障碍,且个体差异很大。语言作为一个复杂的适应系统,在研究孤独症患儿语言障碍时,应该结合各种类别,综合分析不同因素的影响。
关键词:孤独症患儿语言障碍,康复训练,孤独症患儿的语言障碍和沟通障碍问题

由于孤独症患儿的语言障碍类型不同,有极大的个体差异性。故在进行治疗时,应对患儿的病情进行全面的分析,为患儿设计具有针对性、个性化的综合干预康复训练。

①口部肌肉训练

对于构音障碍的儿童,应重点加强对构音器官的训练以及对口面部肌肉的按摩,以有效提高发音器官的发音能力,从而增强孤独症患儿的语言清晰度。

口部肌肉训练能有效增强唇颊的力量和协调性。改善咽腭部的生理功能,从而提高儿童的发声能力,提高其言语表达能力。其中的灵活性训练,主要通过按摩,口唇按摩、头部按摩、身体按摩等方式增强部分肌肉的灵活性和协调性,从而促进患儿语言能力的提高。

②语言训练

语言训练的主要做法有呼吸练习、舌部练习、唇部练习、鼻部练习、发音练习、肺活量练习、口腔按摩、语言认知、语言组织、语言连贯性和流畅性练习、正音训练等。语言理解训练、语言表达及沟通训练等可有改善孤独症患儿的语言交流障碍和交际能力。

其中,小组语言训练可以为儿童提供相互理解、学习、合作的机会,可以使儿童相互模仿、修改和强化自己的行为,逐步增强交际能力。既可节省治疗资源,又可取得较好的效果,可作为ASD患儿长期治疗的一种有效形式。


孤独症患儿语言障碍康复训练

③音乐治疗

乐对大脑的具有可塑性已经得到证实,通过音乐可以更有针对性地解决孤独症患儿的语言障碍和沟通障碍问题。研究发现,音乐治疗是一种集特殊教育、心理学和音乐教育于一体的跨学科治疗体系,结合认知、语言、音乐和肢体运动,增加刺激的输入,进而激发儿童对生活的激情和参与,使之产生情感共鸣。

但对于语言障碍、情感依恋障碍、社会交往障碍等特定程度的孤独症患儿应选择音乐疗法,并应结合不同孤独症患儿的具体情况做出选择。此外,在音乐治疗中,治疗效果因人而异。

④针刺治疗

有研究表明,针刺能有效改善孤独症患儿的临床症状,对语言功能的干预最为明显,能提高儿童与外界的沟通能力。

针刺结合奖励语言训练能有效减轻孤独症患儿的孤独症状,盖上语言重啊爱,且随着治疗时间的延长,治疗效果逐渐明显,有助于孤独症患儿的预后。针灸尤其是头针能有效疏通头部经络,促进气血运行,改善脑血流量,促进脑组织之间的紧密联系。

孤独症患儿存在不同程度的语言障碍,且个体差异很大。不同亚型、不同程度的孤独症患儿的语言障碍表现出不同的特点。语言作为一个复杂的适应系统,在研究孤独症患儿语言障碍时,应该结合各种类别,综合分析不同因素的影响。

在康复治疗过程中,不仅需要为儿童语言发育提供良性支持,还要兼顾大脑的健康发育,抓住语言发展的关键时期和大脑发育的窗口期,采取综合干预措施。


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芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司
机构简称:芜湖小凡星
成立时间:2020年12月29日
区     域 :安徽芜湖市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构
优势课程:社交训练 | 感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 小组课
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李鑫
李鑫
人物性质:诊治医生
所属单位:广西医科大学第二附属医院康复医学科
人物特长:诊治医生
区     域 :广西南宁市
单位性质:公办康复机构| 公办诊疗医院| 事业单位
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