特殊的教育之旅
当你来到长沙市特殊教育学校之前，你很难想象，在那些被注意忽略的地方，存在着一群特殊孩子。他们有唐宝宝（唐氏综合症患者），面部特征明显；有自闭症患者，无论外界如何变化，他们都无动于衷；还有智力发展障碍者，偶尔会表现出不合时宜的社交行为。
然而，当你踏入这个特殊教育学校后，你会被深深地感动。这里有一群人，一个社会，给予这些特殊孩子特殊的关爱。
特殊的学校环境令人印象深刻。长沙市特殊教育学校望城校区是一座占地80亩、建筑面积48000平方米的大学校。教学楼以欧式风格建造，周围绿化面积广阔，活动区域丰富多样，不输给任何一所普通学校。
教室宽敞明亮，书桌分布在两侧，每个班级只有8-10名学生自由活动。他们坐在黑板前，自言自语，而温柔耐心的老师则用心讲解。教室后面是老师的“办公室”，他们陪伴着孩子们上课，时刻关注他们的身体状况。
学校的课程也与众不同。长沙市特殊教育学校综合了学前康复、义务教育和职业教育，实行十五年一贯制。学校还出版了全国首套《培智义务教育课程纲要》和《培智义务教育课程评估手册》，并在全国300多所学校推广使用。针对职业教育的学生，学校提供了洗车、西点制作、客房服务、烹饪等职业课程样本。此外，孩子们还参与社区卫生打扫和快递分拣等活动，这些都是他们喜欢的“职业课”。
学生们的情况非常特殊，学校不仅接收自闭症患者，还招收许多其他障碍类别的孩子，包括发育迟缓、天使综合症和唐氏综合症等。记者观察到，这些孩子们的身体状况很特殊，对于普通人来说，一些简单的动作对他们来说需要付出百倍的努力。老师们一遍又一遍地为学生们进行示范，在日常教学中，教师们需要付出更多的努力和耐心，才能与孩子们进行心灵沟通。课程管理中心副主任彭馨叶表示：“虽然一个班级只有8-10名学生，但每个人的情况都不同，智力发展水平和知识接受程度存在明显差异。”
长沙市特殊教育学校望城校区为孩子们的健康成长提供了全方位的支持。学校拥有405名学生和156名教职工。学校内建有一个占地4200平方米的蔬果种植园，一个可容纳300人的艺术活动中心，一个3500平方米的户外运动场，一个1400平方米的特奥运动综合馆，以及一座国内一流的水疗馆。此外，学校还设有咖啡书吧、家政室、多感官室等70多个功能室，以及配套1400平方米的餐厅。
如果说上帝为这些孩子关上了一扇门，那么特殊教育学校的老师们为他们打开了无数扇窗，让他们透过不同的窗户看到自己喜欢的风景。
而他们的未来在哪里呢？
陶冶表示，每年，学校都会带毕业班的学生前往天津、长春、北京等地参加考试。这个过程充满艰辛，对于老师、学生和家长来说都不是一件容易的事。“但是我的学生们是有机会参加高考的！”长沙市特殊教育学校会有针对性地派遣一批实习生去男装店、沃尔玛超市、醴陵陶瓷厂等企业。企业会根据情况酌情招聘1-2名学生，并为他们安排工作。“然而，今年一个都没有被留下。”
谈及特殊孩子的未来，彭馨叶坦率地表示，这不是一个容易解决的问题，需要整个社会和爱心企业更多地关注和爱护他们，为这个特殊群体提供更多的“庇护性岗位”。这些“庇护性岗位”包括社区保洁、快递分拣员、外卖小哥等特殊孩子能够胜任的工种。
然而，目前他们的就业仍然是一个难题。
彭馨叶说：“也许，这些特殊孩子的父母回到家里，看到地板被擦得干干净净，桌上的饭菜冒着热气，衣服整整齐齐地叠好，他们会感到幸福吧。”
微信客服
微信公众号
