最近，在瓯海举行了一个名为"迎亚运 促融合 康教同行"的学术论坛，由中国残疾人康复协会主办，温州市残疾人康复服务指导中心、温州市特殊教育学校、瓯海区利宝特殊学校、温州市残疾儿童康复机构联盟共同承办。本次论坛的目的是为了交流特殊儿童教育教学方法和经验，规范残疾儿童康复课程体系，为残疾儿童定点机构提供科学指导，让他们能够享受到高质量的康复服务，拥有美好的童年。
这次论坛邀请了中国听力语言康复研究中心、重庆师范大学特殊教育学院、浙江省康复协会等国内经验丰富的康复和特教专家参加，他们通过专家主题报告、教学示范、专家点评等方式，解读相关政策，分享特殊教育学校和康复结构的教育管理经验和模式，以及家长培训组织等内容，为特殊儿童康复事业的高质量发展提供助力。
瓯海区利宝特殊学校是本次活动的承办单位之一，校长李敏爱表示："这次论坛让我们的教师们了解了特殊教育的发展趋势，有助于他们更好地为学生提供服务。"
据了解，以往针对特殊儿童的康复模式存在一个问题，即康复和教育很难兼顾，这不仅影响了特殊儿童能力的提升，也给康复儿童的家庭带来了困扰。而"康教同行"的模式能够事半功倍。中国残疾人康复协会副理事长许家成告诉记者："对于残障儿童来说，除了教育之外，康复训练也是非常重要的。通过将物理治疗和作业治疗结合起来，这是特殊教育非常重要的组成部分。通过教育康复的支持，他们能够回到常态社会并实现融合。"
在论坛期间，还举行了长春工程学院人工智能技术研究院"华东技术转移中心"的揭牌仪式。
此次论坛为各大特殊儿童定点康复学校和机构提供了一个平台，使他们可以交流学习，借鉴优秀经验。这对于进一步提升儿童康复教学水平，实现儿童康复事业的高质量发展具有重要推动作用。
微信客服
微信公众号
