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谈特殊儿童家庭干预

来   源:北京馨翼(丰台区)
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摘   要:​特殊儿童成长道路上面临着大量的挑战,但家庭始终是他们最温暖的港湾。居家干预作为特殊儿童教育的重要组成部分,为孩子的发展提供了持续的支持和促进。今天,小编来跟大家一起探讨一下特殊儿童居家干预的重要性和方法。
关键词:特殊儿童家庭干预,北京馨翼,社会交往,结构化,认知能力

特殊儿童成长道路上面临着大量的挑战,但家庭始终是他们最温暖的港湾。居家干预作为特殊儿童教育的重要组成部分,为孩子的发展提供了持续的支持和促进。今天,小编来跟大家一起探讨一下特殊儿童居家干预的重要性和方法。


北京馨翼


居家干预的意义

居家环境是孩子最为熟悉和放松的地方,在这里进行干预能够最大程度地减少孩子的焦虑和抵触情绪。家长作为孩子最亲近的人,能够给予他们独一无二的关爱和耐心,建立起更加紧密的信任关系。此外,居家干预可以通过日常生活中的实际情境,‌如购物、‌社交互动等,‌来训练和提高孩子的社会交往技能和理解能力,‌从而促进孩子的全面发展,提高干预的效果和实用性。


居家干预的方法

1制定个性化计划

了解孩子的具体情况和需求,根据孩子个别化训练老师给出的建议,制定一份个性化的干预计划。这份计划应包括明确的目标、具体的训练内容、成功的标准和可行的时间安排。


2创造结构化环境

为孩子创造一个有规律、有序的生活和学习环境。设定固定的作息时间、学习区域和活动安排,有助于孩子建立良好的习惯和安全感。给孩子做一份任务日程表也是一个不错的选择,能够给孩子很好的视觉提示,让他对今天的任务心中更有数,心里更有底。


3注重日常生活技能训练

穿衣、洗漱、吃饭等日常生活技能的培养是居家干预的重要内容。通过逐步引导和反复练习,让孩子能够独立完成这些基本活动,提高自理能力。


4亲子互动游戏

游戏是孩子学习和成长的重要方式。选择适合孩子能力的亲子游戏,如拼图、模仿秀、故事接龙等,既能增进亲子关系,又能促进孩子的认知和社交发展。


小编简单给出几个适合在家里玩儿的亲子小游戏:

拼图游戏

准备一些简单的拼图,根据孩子的能力选择拼图的难度。这个游戏可以帮助孩子提高手眼协调能力、空间认知能力等等,块数较多的拼图对锻炼孩子的专注力也有很大的帮助。玩法:先示范如何将拼图拼好,然后让孩子尝试自己完成。在孩子遇到困难时,给予适当的引导和鼓励。


模仿秀

家长做出各种动作、表情或发出各种声音,让孩子进行模仿。这有助于提高孩子的注意力、观察力和模仿能力。例如,家长可以做鬼脸、拍拍手之后摸摸头、模仿动物叫声等,孩子进行模仿。也可以选择仿搭积木:可以是家长搭孩子模仿相同的,或者让孩子搭两个一模一样的等等多种玩儿法。


感官游戏

准备一些不同质地的物品,如柔软的毛绒玩具、粗糙的砂纸、光滑的玻璃球等,让孩子蒙眼通过触摸来感受和区分;同样道理,也可以区辩不同的声音,不同的味道、对听觉及嗅觉进行锻炼。


故事接龙

对于能力更好的小朋友,家长先开始讲一个简单的故事,然后让孩子接着往下讲。这能锻炼孩子的语言表达能力、想象力和逻辑思维能力。比如,家长说:“从前有一只小猫,它去河边钓鱼。”然后让孩子接着讲接下来发生的事情。可以适当的引导孩子,小猫在什么天气去钓鱼的?它怎么去的?它带了什么工具?它遇到了谁?说了什么话?最后小猫钓鱼成功了吗?钓了几条鱼?拿回家了吗?送给谁了吗?……


音乐传球

播放音乐,家庭成员围成一圈传球,音乐停止时,球在谁手里谁就表演一个节目。这个游戏可以增强孩子的社交互动能力和对音乐的感知。可以演变成音乐停止抢椅子、音乐停止变木头人等等。


这些小游戏可以根据孩子的具体情况和兴趣进行适当调整和变化,选择最适合孩子胃口的游戏能够让居家干预事半功倍。有二宝、三宝的家庭可以根据孩子们的年龄及能力设计一些互动性游戏,能更好地提升孩子的社交能力、培养竞争意识及合作意识等等。


居家干预的误区

除了上述这些大道理和小方法,小编还想跟大家聊聊一些常见的家庭干预误区:

1. 期望过高或过低:过高期望可能给孩子带来过大压力,而过低期望则可能限制孩子的发展潜力。

2. 干预方法不科学:没有基于专业的评估和建议,盲目采用未经证实有效的方法等都不太可取。

3. 缺乏系统性和连贯性:干预计划零散,不能持续稳定地进行,影响干预效果。

4. 过度保护:不让孩子面对适度的挑战和困难,阻碍其独立能力和适应能力的发展。

5. 单一关注某一方面:如只注重认知或行为,忽略了孩子的社交、情感等全面发展。

6. 急于求成:短期内看不到明显效果就轻易放弃或频繁更换干预方法。

7. 家庭成员之间干预理念和方法不一致:这样会导致孩子无所适从,非常影响干预效果。


家长的心态

居家干预是一个长期而艰巨的过程,家长需要保持积极乐观的心态。面对困难和挫折时,不要轻易放弃,要相信孩子的潜力和进步。同时,家长也要关注自己的身心健康,适时寻求家人、朋友或专业机构的支持和帮助。来听听馨翼教学部刘主任是怎么说的吧:馨翼的大朋友、小宝贝们,一起加油!我们如果能像钻石一样坚强,必能如钻石一般璀璨!

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来源机构专栏sign up

北京市丰台区馨翼教育中心
机构简称:北京馨翼
成立时间:2011年04月28日
区     域 :北京丰台区
单位性质:民办康复机构 | 残联定点机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 小组课 | 辅助治疗
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刘岱岳
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