作为父母，我们都会面临一个普遍的难题：到底孩子在每个成长阶段应该表现出怎样的能力，才符合“正常”标准？本期，我们继续通过教育部与联合国儿童基金会联合制定的《0~6岁儿童发展的里程碑》来了解孩子在不同阶段的发展标志！
《0~6岁儿童发展里程碑》为“早期儿童养育与发展”项目的五本宣传资料之一。早期儿童养育与发展”项目是教育部与联合国儿童基金会2001—2005周期的合作项目。项目的主要目标是通过广泛的社会宣传和动员，向家长传授科学的育儿观念和知识，提高0~6岁儿童家长和其他养育者的科学育儿能力。
2—3岁
1..乳牙出齐20颗
2.会骑三轮车；能跳远；能爬攀登架；能双脚向前跳；能独自绕过障碍物（如，门槛）
3.能用手指捏细小的物体，能解开或扣上衣服上的大纽扣，会折纸、洗手、擦干
4.能走较宽的平衡木
5.能自己上下楼梯
6.会拧开或拧紧盖子
7.能握住大的蜡笔在纸上涂鸦
8.喜欢倒东西和装东西的活动，如玩沙、玩水
9.开始有目的地使用东西，如把一块积木当做一艘船到处推
10.能把物体进行简单的分类，如把衣服和鞋子分开
11.熟悉主要交通工具及常见动物
12.说出图画书中物品的名称
13.喜欢听别人念书，能翻书，并假装“读书”
14.能说出6～10个词的句子，能比较准确地使用“你”“我”“他”
15.情绪不稳定，没有耐心，很难等待或者轮流做事
16.喜欢“帮忙”做家务；爱模仿生活中的活动，如，喂玩具娃娃吃饭
17.喜欢和别的孩子一起玩，相互模仿言行
发展
当有以下状况发生时,请尽快送孩子去看医生：
1.不能自如地走，经常会摔倒；不能在成人帮助下爬台阶
2.不能提问题
3.不能指着熟悉的物品说出它的名称；不能说2～3 个字的句子
4.不能根据一个特征把熟悉的物品分类，如，把吃的东西和玩具分开
5.不喜欢和小朋友玩
3—4岁
1.能交替迈步上下楼梯
2.能倒着走，能原地蹦跳
3.能短时间单脚站立
4.能画横线、竖线、圆圈
5.喜欢堆积木
6.能认真听适合他年龄段的故事，喜欢看书
7.认识三角形、圆形、正方形
8.至少能说出红、黄、蓝三种颜色的名称
9.能用简短的话表达自己的愿望和要求
10.问越来越多的问题，如“是什么”“为什么”等
11.能简单讲述看到和发生的事情
12.能记住家人的姓名、单位、电话和家庭住址等
13.能熟练使用筷子、勺等餐具，能独立进餐
14.知道家里东西的位置
15.能按“吃的”“穿的”“用的”将物品分类
16.能用手指着东西数数
17.能与他人友好相处，懂得一些简单的规则，但常常不能坚持做
18.能参加一些简单的游戏和小组活动
19.会表达恐惧、喜欢等强烈情绪
20.非常重视看护自己的玩具；有时会变得有侵略性，如，抢玩具，把玩具藏起来
发展警示
当有以下状况发生时,请尽快送孩子去看医生：
1.听不懂别人说的话
2.不能报出自己的名字和年龄，不能说3—4个字的句子
3.不能自己一个人玩三四分钟
4.不会原地跳
4—5岁
1.能熟练地单脚跳
2.能沿着一条直线行走
3.轻松地起跑、停下、绕过障碍物
4.能正确地握笔，能画出简单的图形和人物
5.能串较小的珠子
6.认识10以内的数
7.能按照物体的颜色、形状等特征分类并进行有规律的排列
8.能独自看懂并说出简单图画的意思
9.喜欢听有情节的故事、猜谜语
10.理解日常生活的顺序：“我早上起床，穿衣服，刷牙，然后上幼儿园”
11.能回答“谁”“为什么”“多少个”等问题
12.能说比较复杂的话，如，“我还没看清楚猫的颜色，它就跑过去了”
13.能比较清楚地表达自己的意愿
14.能努力控制自己的情绪，不乱发脾气，但有时会因为小挫折（如，搭积木无法搭成自己想要的形状）而发脾气
15.喜欢与小伙伴玩；开始有“最好”的朋友，乐于参加集体活动
16.喜欢大人的表扬，对取得的成绩很自豪
发展警示
当有以下状况发生时,请尽快送孩子去看医生：
1.无法说出自己的全名
2.无法辨认简单的形状：圆形、正方形、三角形
3.说出的话别人听不懂
4.不能单脚跳跃
5.不能独立上厕所，不能控制大小便，经常尿裤子
5—6岁
1.学习交替单脚跳
2.能快速、熟练地骑三轮车或有轮子的玩具
3.能使用笔，能画出许多形状和写简单的汉字
4.能用各种形状的材料拼图
5.能把各种各样的物体分类，按从短到长、从小到大的顺序为物体排序
6.能数到20以上
7.能把时间和日常生活联系起来，如，“5 点钟了，该看电视了”
8.能辨认一元、五元等钱币
9.能边看图画，边讲故事
10.能接电话，能正确地转告简短的口信
11.喜欢伙伴，有一两个要好的伙伴
12.能与小朋友分享玩具、轮流玩、一起玩
13.喜欢参加集体游戏和活动
14.情感丰富、关心别人，尤其是对比自己年龄小的孩子、受伤的孩子和动物特别体贴
15.有更强的自我约束能力；情绪大起大落的情况减少
发展警示
当有以下状况发生时,请尽快送孩子去看医生：
1.不能交替迈步上下楼梯
2.不能安静地听完一个5到7分钟的小故事
3.不能独立地完成一些自理技能，如刷牙、洗手等
微信客服
微信公众号
