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同伴是最好的自然支持来源|同伴支持策略的内容知多少？
2020-07-17

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：游语影子老师

栏目：康复手记

关键词：行为问题,社交技能,示范,提示,自我管理

研究指出虽然大多数孩子不需要接受系统的教导，就能形成和维持友谊。但社交薄弱的孩子，仍需要专业人员的计划、介入和支持才能发展友谊。游语自主研发的社交小组课体系，全面、科学、自然，游戏课程有趣、有料，能够高效提高孩子的社交能力。同伴及教师提升接纳度，增加对小白的正向态度，能有效促进小白融合的成
影子老师如何帮助特殊儿童提供同伴支持?
2022-08-03

来源：星童心理咨询（天津）有限公司

作者：星童融合发展中心

栏目：影子老师

关键词：特殊教育,影子老师,融合小天使,社交技能

影子老师为特殊儿童选择“融合小天使可以参考的几点标准是：●取得父母同意:父母需持支持的态度●年龄:与特殊儿童年龄相近●性格:主动、活泼外向、信心、耐心、受挫力强;影子老师为特殊儿童选择“融合小天使可以参考的几点标准是：●取得父母同意:父母需持支持的态度●年龄:与特殊儿童年龄相近●性格:主动
提高儿童社交能力的关键环节：同伴支持
2020-09-04

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：殊心special

栏目：社交训练

关键词：社交技能,示范,辅助,IEP目标,特殊教育,特教

提高儿童社交能力的关键环节如何安排同伴支持？在考虑如何在学校环境中为有特殊需求的学生提供支持时，人们可能会认为把他们安排在有更多成人支持的特教课堂内是最为合适的选择。而实际上研究指出融合性的课堂能给特殊儿童带来更多的益处，也就是有特殊需求的学生与其一般发展的同伴在同一环境中接受教育。那么，
提高儿童社交能力的关键环节：同伴支持
2021-02-18

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑殊心special

栏目：社交训练

关键词：辅助,IEP目标,特殊教育,特教,社交技能

使用传统的一对一助教提供支持是最为常见的安排，这种安排当然可以帮助儿童参与普教课堂，但是它也存在诸多局限性。7将助教提供的一对一支持转换成范围更广的支持角色，成为整个教室的协调者。06将互动引导到有特殊需求的学生身上举例：“你不要问我小红现在怎么样了，为什么你不直接去问他呢？”
融合幼儿园生活常规中的同伴支持
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症孩子生活常规中的同伴支持,自闭症同伴支持,融合幼儿园，支持自闭症孩子

小朋友累得呼呼直喘，廷廷还哭个不停，一肚子的委屈，甚至连幼儿园都不想来了。为了证实自己的判断，老师安排一个小女孩去叫廷廷。廷廷开始不愿意，小女孩就拉着廷廷的手。老师远远地看着，廷廷和小朋友手拉手回来了，一点儿没有不情愿的感觉。
融合幼儿园教师引导下的同伴支持
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：教师引导下的同伴支持,同伴选择,同伴支持,融合幼儿园

区域活动中同伴的支持区域活动因为有很大的自主性，所以深得幼儿园小朋友的喜爱。但是正是因为对孩子的自主性要求很高，对于孤独症儿童来说，区域活动很容易流于形式，而造成孩子无所事事，耽误孩子的时间。同伴是求助对象对于幼儿园的小朋友来说，告状是重要的法宝。
儿童志愿者的同伴支持给自闭症儿童带来的正面好处
2022-08-17

来源：杭州银杉健康科技有限公司

作者：恒星乐乐

栏目：机构故事

关键词：儿童志愿者,同伴支持,社交技能,自闭症儿童

也许在这一节课中，某个小朋友就会偶尔注意到眼前的志愿者姐姐递来的教具，也许就会多看姐姐一眼，孩子与孩子之间真诚地支持，陪伴，我们相信，孩子心目中是能够感受到的，眼前的这个志愿者姐姐不会对孩子提各种各样的要求，她在安静地陪伴着孩子们，她在静静地等待着他们，当孩子们完成的时候，她会给出一份鼓励
游语戴玉蓉：同伴支持计划之有助于影子老师退出工作的视觉支持材料
2022-12-08

来源：游语影子老师

作者：

栏目：影子老师

关键词：影子老师退出计划,游语融合教育支持系统,同伴支持计划,游语戴玉蓉

为此，游语影子老师项目通过全面的融合评估与计划，通过设计个性化的视觉支持材料，能够达成的终极目标：辅助孩子建立社会关系，帮助孩子完成一个“学生”的本分。更多视觉支持材料，以及围绕视觉材料的居家授课、小集体教育、嵌入式干预课程，可联系微信rainbowplay1-10，由游语融合教育系统课程
融合幼儿园区域活动的支持有哪些？同伴如何支持自闭症孩子？
2023-03-28

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：融合幼儿园区域活动的支持有哪些,自闭症孩子同伴支持,融合幼儿园区域活动支持，支持自闭症孩子，融合幼儿

区域活动中同伴的支持区域活动因为有很大的自主性，所以深得幼儿园小朋友的喜爱。廷廷又去拿他的玩具，小朋友抓出几个玩具给廷廷，然后把盒子拿走了。老师见两个小朋友之间不能产生互动，于是，就安排廷廷和旁边的小女孩一起玩钓鱼的玩具，待把盒子里所有的小鱼都钓完后，引导两个小朋友击掌庆祝。
课堂分组和同伴认知
2022-05-27

来源：

作者：关爱自闭症Autism

栏目：社交训练

关键词：自闭症,自闭症患者,自闭症症状

詹姆斯和安迪都患有自闭症，现在已经开始上七年级。正常同龄人对自闭症学生能力的态度强烈地影响着他们与这些学生互动的意愿（Siperstein，Parker，Bardon，Widaman，2007）。成人要注意对待自闭症学生的方式，要思考针对正常同龄人的时候是怎样的，尤其是需要对不适当的行为进
同伴媒介社交技能训练
2023-01-12

来源：爱唠嗑的BCBA

作者：Haidy老师

栏目：社交训练

关键词：特殊儿童的社交老师,特殊儿童同伴教育,同伴媒介社交技能训练

有别于老师为主导的社交技能训练方案，以同伴为媒介，顾名思义就是同伴为主导，同伴作为特殊儿童的社交老师，教导儿童游戏技能，回应他人以及发起活动的社交技能。游戏进行时，大人可以充当“主持人”和“翻译员”。
融合幼儿园孤独症孩子的同伴有哪些？能否从同伴发展成固定的玩伴？
2023-03-28

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：孤独症孩子的同伴,从同伴发展成固定的玩伴,支持孤独症儿童

王老师引导朵朵让佳佳看看，两个小女孩高兴得谈论了半天，朵朵还告诉佳佳自己和妈妈买靴子的过程、朵朵已经把佳佳当成了她的朋友。在幼儿园，虽然朵朵面临很多挑战，但是她找到了平衡点，这个平衡点是老师，是她的同伴。
如何引导孤独症孩子与同伴正确交往？自闭症孩子应该如何处理同伴关系？
2023-04-06

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：如何引导孤独症孩子与同伴正确交往,自闭症社交训练,

小明上小学三年级的时候，学习成绩非常好，总是班里的前三名，年年都是三好学生。期末总结时，由于小明的投票人数未能过半，小明的三好学生落选了。期末总结时，由于小明的投票人数未能过半，小明的三好学生落选了。
什么是儿童自闭症同伴互动问题？同伴互动问题是儿童自闭症的特征吗？
2023-04-27

来源：HGM

作者：

栏目：自闭症表现

关键词：同伴互动问题,儿童自闭症的特征

建立友谊的一个重要障碍，是自闭症患者看起来对与其他同龄人产生联系、形成互动不感兴趣，并给同龄人留下这种冷漠的印象。然而，看起来不感兴趣，并不等同于真的不感兴趣。“星星的孩子”看起来对操场上正在进行的游戏不感兴趣，实际上可能正在被嘈杂和混乱所淹没。避免眼神接触的患者，可能只是在试图避免过度刺
家长科普专栏|运用同伴引导孩子理解规则
2022-04-19

来源：北京迪夫健康科技有限公司

作者：儿童运动发育迟缓与脑瘫康复训练指导

栏目：语言训练

关键词：融合教育,模仿,唐氏

就在那时，我意识到他可能是在更衣室里看到而习得此行为。就在那时，我意识到他可能是在更衣室里看到而习得此行为。所有的孩子都希望被团体接受为其中的一分子，有时候不恰当的触摸，成为增进同伴接纳的互动方式。有时候，运用另一种情境有助于解释为什么该行为不适当。
自闭症孩子同伴选择案例分析
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症孩子同伴选择,自闭症孩子同伴选择案例分析

为了让廷廷和小朋友玩，在桌面游戏的时候，老师给他安排了一个同桌个聪明能干的小女孩。这个男孩子从来没有上过幼儿园，对大班的课程有些接受不了。恒恒也需要男孩的帮助，他帮助恒恒处理在幼儿园发生的事情，比如笔放到哪里了，上哪里去要纸画画等，恒恒很愿意接受他的帮助。
自闭症孩子与同伴进行游戏
2020-05-16

来源：原创小殊殊心special

作者：殊心special

栏目：社交训练

关键词：社交技能,提示

将同伴引入到游戏中并不一定就意味着社交技能会有显著的提高，但是逐步引入同伴的存在能够帮助谱系孩子体验到社交互动中的成就感，从而提高游戏双方的愉悦感。对于游戏中介入的非谱系孩子来说，他们也需要获得关于谱系群体的知识来变成更好的“老师”，所以对他们的指导和谱系科普是非常有帮助的。
有效指导自闭症儿童与同伴交往
2023-03-23

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：有效指导自闭症儿童与同伴交往,自闭症儿童如何与同伴交往

二、干预指导策略（一）为危闭症儿童创造安全、和谐的斑级环境（二）学会读懂有闭症儿童，是培养也们与同伴吏往的重点环节（三）应用同伴帮助虐（四）利用沟通辅具，提髙与同伴気往（五）利用提示，釆用正强化的策略提蒿电闭症与同伴的吏往（六）利用为通联糸卡，提高自闭症儿童与同伴的交往能力完成事情的难度，
如何为自闭症孩子寻找同伴？
2023-10-26

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：如何为自闭症孩子寻找同伴,自闭症孩子同伴

自闭症是一个让许多家庭面临挑战的课题。在孩子成长的过程中，与同龄人建立友谊和社交技能是至关重要的一环。然而，对于自闭症儿童来说，这可能会成为一项困难的任务。本文将探讨如何为自闭症孩子寻找同伴，共同创造一个支持和理解的友谊环境。
给谱系家庭更多支持——支持政策漫谈
2021-08-08

来源：

作者：原创大宝爸带上孩子去户外go

栏目：争鸣与其他

关键词：孤独症,自闭症,特教,孤独症儿童,残疾人事业,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,言语障碍

b怎么办：申请，监护人持身份证、户口簿、出生证等相关证件去街道残联申请办理；4、评残医生根据《中华人民共和国残疾评定标准》对申请人进行残疾等级评定，对达到《第二次全国残疾人抽样调查残疾标准》的残疾人，在《中华人民共和国残疾评定表》上做好相关记录，对不符合标准者，予以退回。

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