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孩子总是在墙上乱涂乱画怎么办?专题

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  • 涂鸦就是乱涂乱画?错!

    2021-09-16

    来源:

    作者:原创大赛爸爸说

    栏目:康复手记

    关键词:认知,辅助,手眼协调,认知能力

    我说“我们把棒棒糖的棍棍加上吧”,并指给他看“这是颜料,画画用的”。我说“我们把棒棒糖的棍棍加上吧”,并指给他看“这是颜料,画画用的”。社交规则在平时多渗透在生活中有很多机会可以让孩子学习社交规则,比如,在拿快递人很多时,家长要排队轮流,这时,有意识地说:我比他来得晚,我排在后面。
  • 专家说 | 孩子总是在公共场合大喊大叫,怎么办

    2020-08-30

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    作者:Tracy

    栏目:家庭支援

    关键词:社交故事,社交技能,示范,提示,量表,辅助

    原创Tracy“您的孩子说话总是很大声?”我发现,很多小朋友在讲话时,他的音量、音高、音调和韵律上存在不正常发音的问题。这可能是因为当他们在与他人交流时,缺乏充分的社交意识、存在情绪控制上的问题,以及缺乏恰当控制自己音量的能力。本期「专家说」,我想说说“如何让小朋友控制自己的音量”。也许一
  • 星孩总爱乱涂乱画?别担心!放任孩子乱涂画好处太多!

    2021-02-23

    来源:

    作者:原创 觅健 华嫱 自闭症互助圈

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症,认知,执行功能,特殊教育,自闭症儿童,问题行为

    比如,根据儿童涂鸦作品的线条类型可以看得出,纤弱而胆怯的自闭症儿童通常使用犹豫的线条,而有主见的自闭症儿童则使用强劲有力的线条。第四,让星孩自我选择涂鸦环境,比如可以是在纸盒、木板上,也可以是在蛋壳、石头上涂画,身处这样的环境,自闭症儿童可以把自己内心世界最真实的想法通过涂鸦表现出来,这也
  • 别阻止星孩乱涂乱画了!这是一项神奇的天赋!

    2021-08-29

    来源:

    作者:觅健 医学部 自闭症互助圈

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,认知,执行功能,特殊教育,自闭症儿童,问题行为

    比如,根据儿童涂鸦作品的线条类型可以看得出,纤弱而胆怯的自闭症儿童通常使用犹豫的线条,而有主见的自闭症儿童则使用强劲有力的线条。第一,以自闭症儿童的兴趣为线索,更容易吸引他们的注意力。第四,让星孩自我选择涂鸦环境,比如可以是在纸盒、木板上,也可以是在蛋壳、石头上涂画,身处这样的环境,自闭症
  • 别阻止星孩乱涂乱画了!这是一项神奇的天赋!

    2021-08-29

    来源:

    作者:觅健 医学部 自闭症互助圈

    栏目:争鸣与其他

    关键词:自闭症,认知,执行功能,特殊教育,自闭症儿童,问题行为

    比如,根据儿童涂鸦作品的线条类型可以看得出,纤弱而胆怯的自闭症儿童通常使用犹豫的线条,而有主见的自闭症儿童则使用强劲有力的线条。第一,以自闭症儿童的兴趣为线索,更容易吸引他们的注意力。第四,让星孩自我选择涂鸦环境,比如可以是在纸盒、木板上,也可以是在蛋壳、石头上涂画,身处这样的环境,自闭症
  • 特里斯坦只是乱涂乱画,到了5岁,这个小神童竟然能一个人完成

    2020-12-29

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社会关注

    关键词:自闭症,自闭症儿童,自闭症的孩子

    特里斯坦3岁时确诊自闭症。特里斯坦不喜欢说话,但对颜色敏感,自闭症儿童有视觉优势,特里斯坦就是这样。这些梦幻的颜色和线条,难以想象出自5岁自闭症儿童的手!在色彩的世界里,这个自闭症少年找到了自己的喜悦,也找到了和世界交流的方法。
  • 星孩总是在学校闹情绪?四个维度最关键

    2020-05-26

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:孩子情绪,社会交往,问题行为

    不知道各位有没有过这样的体验,会接到老师电话,表示孩子今天在学校哭闹了几次,安抚无效导致课堂没法进行,甚至建议短期内孩子不要去上学了。此时的孩子可能安静的坐在一旁看电视、玩玩具,乖巧的让家长挑不出一处不是。这样的挫败和无助,是一个没有宣泄途径,无从解答的死局--孩子永远不会知道为了让他能够
  • 自闭症儿总是在学校闹情绪?四个维度最关键

    2020-06-12

    来源: 觅健医学部 自闭症互助圈

    作者:觅健-陈诗雅

    栏目:融合教育

    关键词:孩子情绪,社会交往,问题行为,自闭,自闭症

    不知道各位有没有过这样的体验,会接到老师电话,表示孩子今天在学校哭闹了几次,安抚无效导致课堂没法进行,甚至建议短期内孩子不要去上学了。此时的孩子可能安静的坐在一旁看电视、玩玩具,乖巧的让家长挑不出一处不是。 这样的挫败和无助,是一个没有宣泄途径,无从解答的死局--孩子永远不会知道为了
  • 北京星舟案例分析:往墙上粘贴作品

    2024-01-03

    来源:北京市星舟自闭症人士康复中心

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:北京星舟,往墙上粘贴作品,行为描述

    ​行为描述:姓名:乔乔,性别:男,年龄:5岁半;乔乔一做完手工,就把作品用双面胶粘贴到墙上,妈妈就会生气地对乔乔说:"不许把作品粘到墙上,看你把墙弄成什么样子了。"随后妈妈就把作品从墙上撕了下来。乔乔很高兴地看着妈妈。尽管妈妈提醒过,乔乔下一次仍旧把作品往墙上粘贴。妈妈很生气地对乔乔大喊:
  • 孩子遇事退缩,怎么办

    2023-01-07

    来源:大赛爸爸说

    作者:大赛爸爸说

    栏目:康复方法

    关键词:孩子遇事退缩怎么办,家庭训练,大赛爸爸

    他说:不是,那你是大人了,我是小孩,上幼儿园的就是小孩。妈妈问:在幼儿园是不是自己画画?我们的妈妈采用了冷处理的方式,静等着孩子自己消化掉情绪,平静下来,这时,亲子间的沟通交流才能够畅通,孩子也才能接受建议。
  • 孩子睡觉磨牙怎么办

    2020-10-30

    来源:

    作者:​原创 key zhao老师 Mama OT

    栏目:感觉统合

    关键词:感觉统合,孩子,统合,的孩子,的原因,电影,老师,视频,原因

    原创keyzhao老师MamaOT睡觉时磨牙研究指出,小朋友在整体生长发育的过程中,运动神经活性较高、较活泼者,很多人都会有磨牙的状况。一般来说,学龄前3到5岁就读幼稚园的小朋友容易尿床,有可能是因为磨牙较多缘故,可以慢慢改变睡觉姿势或给按摩来放松肌肉,磨牙情形通常就会慢慢改善。造成磨牙的
  • 孩子W坐姿怎么办

    2020-09-07

    来源:

    作者:key老师

    栏目:感觉统合

    关键词:职能治疗

    文章来源:MamaOT账号ID:otcuicui公众号介绍:儿童职能治疗相关资讯根据调查,1000位元学龄儿童中有将近8成的小朋友伴随身体姿势不佳的问题,其中有36%是轻微姿势不良、37%是明显姿势错误与协调力不佳,另有16%则已有姿势不良情况。因此,家长会发现孩子老是无法抬头挺胸好好站直
  • 孩子爱打人怎么办

    2024-04-23

    来源:杭州银杉健康科技有限公司

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:杭州恒星乐乐,攻击性行为,孩子爱打人怎么办

    打人、咬人、抓人、撞人,面对孩子的攻击性行为,我们应该如何应对?很多家长很头疼孩子的攻击行为,因为攻击性行为的出现让孩子很难融入集体环境中,随着年龄的增长,孩子的攻击行为会更难被社会大众所接受,那该如何应对孩子的攻击性行为呢?我们可以从以下几点出发:
  • 孩子总是摸别人怎么办

    2022-06-28

    来源:南京优加健康管理有限公司

    作者:原创UplusAcademy优加UplusAcademy

    栏目:情绪行为

    关键词:辅助,asd-home,问题行为

    因此我们需要一些通过正向的教学方法去教授孩子与他人保持合适的社交距离。一些孩子会出现这样的问题,正是由于家庭无法正确对待孩子,即使孩子已经长大,仍旧以对待婴幼儿儿童的方式去养育孩子。家校配合长期努力通过正向教学方法解决孩子目前频繁触碰他人的行为,是相对而言比较能看见干预效果的,而对于教会孩
  • 孩子自我刺激怎么办

    2021-03-31

    来源:墨轩(辽宁)教育咨询有限公司

    作者:原创 墨者的心路历程 墨者的心路历程

    栏目:情绪行为

    关键词:自闭症,强化物,自闭症孩子,自闭症的孩子,问题行为

    自我刺激在咱们自闭症孩子的身上太常见了,而且形式五花八门。所以,对于比较重度的自闭症孩子的自我刺激,这种头疼医头脚疼医脚的方式,肯定是无效的。只有当孩子的游戏能力越来越好了之后,他才会用更有意义的玩法来代替那些自我刺激的行为。
  • 孩子没有同理心怎么办

    2021-05-06

    来源:北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者:​ 原创五彩鹿 五彩鹿儿童发展中心

    栏目:情绪行为

    关键词:模仿

    同理心的培养家长帮助孩子更富同理心的办法:1、示范如何重视感受:对孩子和其他人表现出温暖、尊重和同理心。4、教孩子同理心的语言:和你的孩子一起站在镜子前,轮流一个人做一个表情,另一个人模仿,说出你所做出的情绪:悲伤、愤怒、惊讶、失望、高兴、期待等。
  • 【星星学堂】孩子不肯怎么办

    2022-06-27

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    作者:原创青聪泉徐天啸上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:康复方法

    关键词:asd-home,问题行为

    最近青聪泉的所有老师们一起共读了一本叫做《图解孩子的失控小剧场》的书,这是一本十分有趣的书籍,它用漫画的形式简单直接的将孩子问题行为背后原因呈现给读者,每当读这本书的时候,就犹如在读自己与孩子一起的生活一样,它让我们找到理解孩子的关键,也会找到对待孩子的问题行为找到采取行动的秘诀,使我们能
  • 孩子害怕打疫苗怎么办

    2021-09-15

    来源:

    作者:原创cathycathy中山儿科科普

    栏目:争鸣与其他

    关键词:孤独症,认知,孤独症孩子

    您可能会担心接种疫苗后会出现各种不良反应或者什么副作用,但如果想让孩子健康成长,就得勇敢克服这些恐惧。孩子以后不会再信任你,而且会对接种疫苗更加恐惧。ID号:DLZSYYEK疫苗接种目前正在推进新冠疫苗接种工作,可是很多孤独症孩子由于认知和感知觉的特殊性,可能会对接种疫苗感到十分恐惧。
  • 谱系孩子吃饭困难怎么办?

    2021-01-23

    来源:

    作者:你好children

    栏目:生活自理

    关键词:孤独症,自闭症,认知,辅助,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,手眼协调,自闭症孩子,认知能力

    二·无法掌握用餐工具孤独症儿童的手眼协调能力差,不能进行一些精细的动作,比如使用筷子,容易影响吃饭的心情,从而拒绝进食。1、评估孩子对餐具掌握的熟练度熟练的使用餐具与吃饭有着密切的关系,自闭症孩子的肌肉能力、协调能力都与正常孩子有差别,比如抓、握、捏、夹等等。
  • 孩子不会发声,怎么办?

    2022-05-16

    来源:

    作者:原创大赛爸爸说

    栏目:语言训练

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,认知,模仿,认知训练,口肌训练,儿童语言,孤独症儿童,孤独症谱系,康复训练,语言康复,语言训练

    当孩子开始模仿发音,家长就可以开始有意识地培养孩子的表达性语言,在这个阶段,孩子仍然需要家长的帮助和鼓励,孩子在表达不出自己想说的话时,家长采取代说的方法去提示孩子。当孩子开始模仿发音,家长就可以开始有意识地培养孩子的表达性语言,在这个阶段,孩子仍然需要家长的帮助和鼓励,孩子在表达不出自己

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