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  • 复杂性ADHD临床实践指南

    2020-07-24

    来源：深圳市心智心理测量技术研究所有限公司

    作者：

    栏目：自闭症科研

    关键词：量表

    2020年3月，国际发育行为儿科学会(TheSocietyforDevelopmentalandBehavioralPediatrics，SDBP)首次提出“复杂性ADHD”的定义，并在线发表了一篇临床实践指南。SDBP成立于1982年，一直以“支持跨学科专业人员推进发育行为儿科领域的发展
  • 理解导致儿童社交问题的复杂因素

    2023-07-11

    来源：南通星启点康复服务有限公司

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：社交障碍,社交问题的复杂因素,南通星启点

    童社交障碍是一种常见的发展障碍，表现为与他人的社交互动能力和交流能力的延迟或异常。社交困难可能影响儿童在家庭、学校和社交场合的适应能力，并对他们的整体发展产生负面影响。社交障碍的形成是由多种因素相互作用而引起的，下面将详细探讨这些因素。
  • 自闭症的症状和成因非常复杂

    2022-11-23

    来源：HGM

    作者：

    栏目：自闭症原因

    关键词：自闭症,自闭症的症状,自闭症的成因

    2、2011年，加州斯坦福大学的研究人员发表的一项研究指出，自闭症基因遗传的几率约为38%（ArchGenPsychiatry他们得到的概率是83%，这个数字更接近于双胞胎研究中的90%的概率，而不是斯坦福大学的38%。
  • 教学复杂技能的方法——任务分析(TA)

    2024-05-29

    来源：

    作者：殊心special

    栏目：康复方法

    关键词：教学复杂技能的方法,任务分析,自闭症

    生活中每件事情几乎都涉及到多个步骤。如果你让一个小朋友写下制作一份三明治的方法，然后同伴被告知只能完全按照指示去做。你就会发现不可避免地有些步骤被遗漏了，比如没有写“打开花生酱的罐子”，直接跳到了抹花生酱的步骤。
  • 请你跟我这样说—复杂句时期的语言游戏

    2024-08-20

    来源：重庆阳东健康咨询中心

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：复杂句时期的语言游戏,重庆阳东爱心儿童康复中心,语言能力

    ​虽然，宝宝可能仍弄不清“今天、明天、昨天”、“现在、等一下”等时间概念；也可能在语法的使用上老是出错说些颠倒句；他们也可能颜色不分、数字不通；或者说起故事东跳西跳、抓不到重点，又老是离题；但是，日常生活上的对话，他们已可表达无疑了。
  • 模仿听指令

    2024-08-19

    来源：云南迪萨康复服务有限公司

    作者：冯丽梅

    栏目：知识普及

    关键词：模仿听指令,指令,云南迪萨康复中心

    模仿的指令语一般有，这样做;做一样的;跟我。做。先说指令语紧接着示范动作。可做的动作有拍拍手，跺跺脚，拍拍桌子，跳一跳，拍拍肚子之类的。注意比如前一个说拍拍桌子，下一个尽量避免说拍拍肚子，听起来太相近了。开始时要让接连的两个动作差异大的。
  • 数量空前，最复杂最逼真的脑细胞计算模型

    2023-01-30

    来源：神经现实

    作者：Cedars-Sinai

    栏目：自闭症行业

    关键词：脑细胞计算模型,大脑中各个细胞类型的功能,西达赛奈医学中心,大脑功能与疾病

    西达赛奈神经外科院研究科学家、该研究的通讯作者科斯塔斯·阿纳斯塔西乌（CostasAnastassiou）博士说：“这些模型可以捕捉神经元为互相交流而发出的电信号的形状、时间和速度，这是脑功能的基础。
  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系

    2023-01-14

    来源：BrainCo

    作者：SARAHDEWEERDT

    栏目：知识普及

    关键词：丘脑在自闭症中的作用,丘脑与自闭症基因和特征之间的联系,开星果脑机接口社交沟通训练系统,BrainCo强脑科技,大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系

    注：本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来，越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引，丘脑是位于大脑深处的卵形感觉中继站。
  • 复杂短语仿说，孤独症儿童必经之路！

    2020-03-09

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：ABA老师,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童训练,任务分析,自闭,自闭症,自闭症的孩子

    过了尴尬的仿说阶段，伴随着各个方面的进步，很多孩子是能够学会独立自如地运用语言的。记得在一次聚会上，一位妈妈看着她不远处跟同学们聊天的儿子，说： “嘿，你看我儿子多能装，把周围的人都给糊弄了。只有我才知道他的每句话是怎么来的!”
  • 自闭症和社交技能：特殊兴趣的复杂角色

    2020-05-16

    来源：原创 殊心工作室小殊 殊心special

    作者： 殊心special

    栏目：理论观点

    关键词：社交技能,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    这是一篇发表在AutismSpeak网站上的研究介绍，虽然实验还未完全出结果，但是个人认为这项研究的切入点甚好，所以提前分享给大家，非常期待结果出来。在生命开始的最初时刻，经验塑造着大脑的发展。孩子的大脑发展，反过来，塑造着她／她的社交行为。研究显示，大多数新生儿比起其他东西，更喜欢看人脸
  • 星孩听不懂指令？如何从0～1帮助孩子突破“指令障碍”

    2020-07-09

    来源：自闭症互助圈

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：儿童语言,言语障碍,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    在进入今天的文章之前我们先来看一个小故事：星星妈在厨房大喊“星星，把桌子上的酱油拿过来给妈妈”，星星妈连续大喊了好几声，以为星星没听见，于是到客厅一看，星星就坐在桌子底下玩着小火车，好像根本没听见她说话一样......过了一会儿饭菜熟了，星星妈喊道：“小火车收起来放在玩具箱，准备洗手吃饭了
  • ＂我不是坏孩子＂：理解孤独症儿童复杂的行为

    2020-07-13

    来源：莫菲 ASDKidsCare

    作者：莫菲 ASDKidsCare

    栏目：社会关注

    关键词： Autism

    Autism孩子几乎每天都要体验到超出同龄人所能承受水平的焦虑，他们会感觉被各种外界的东西轰炸，例如：灯光太刺眼、墙上的钟表滴滴答答、谁的铅笔一直在敲打桌、身边的孩子们叽叽喳喳，风扇转的嗡声作响、屁股下的椅子好不舒服、贴在身上的胶布奇痒难忍……呃，感觉想吐、我不知道我要做什么、我忘记刚才老
  • 星孩对指令无动于衷？教你一个突破”指令障碍“的好方法！

    2021-08-21

    来源：

    作者：觅健医学部 自闭症互助圈

    栏目：康复方法

    关键词：自闭症,认知,辅助,模仿,儿童语言,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,言语障碍

    比如“小火车、玩具箱、洗手、吃饭”，一个句子包含的信息太多，对于理解能力不强的自闭症儿童而言，无疑在讲天书。如何从0～1帮助孩子突破“指令障碍”对于普通人来说，将信息的整体加工转换到局部加工能够很灵活的转换，但是对于自闭症儿童来说，由于其偏好的局部信息加工方式，信息转换困难，所以才会有“不
  • 怎么教孩子听指令？

    2021-04-30

    来源：北京殊心文化传播有限公司

    作者：​ 原创殊心编辑 殊心special

    栏目：语言训练

    关键词：强化物

    理解给出指令者的权威性/角色责任，从而选择听/不听该指令；举个例子，一个学前班的孩子可能因为看到其他孩子在排队，于是自己也去排队了，而不是理解了老师给出的言语指令。虽然个体在整个学习过程中需要支持，但是我们的最终目标还是把这些支持消退，让个体可以独立作出反馈。
  • 怎么教孩子听指令？

    2020-05-15

    来源：原创 殊心编辑 殊心special

    作者：殊心special

    栏目：语言训练

    关键词：强化物,提示,安静

    对于学校和社会生活来说，列为榜首的必备技能就是能够“听指令”，也就是给出要求或者指导后，孩子会遵从。这听起来十分简单，但实际却包含了多种技能：注意力；理解指令；理解给出指令者的权威性/角色责任，从而选择听/不听该指令；记住指令的内容；具备做出要求动作的能力有的时候，我们发现谱系孩子在听指令
  • 别再被误导了，ADHD的真相远比你想象的要复杂

    2024-06-14

    来源：ADHD互助联盟

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：ADHD,注意力问题,注意力缺陷多动障碍

    他决定去医院进行专业检查，然而医生告诉他，他只是因为过度压力导致注意力不集中和焦虑，并没有ADHD的问题。现在怀疑自己患有ADHD的人数真的越来越多了，那今天涛哥就和大家认真来聊一聊ADHD和普通人的区别到底在哪？
  • 大脑时间线指导我们学习复杂的外部世界的时间规律

    2024-08-23

    来源：脑海Yeah第95期

    作者：复旦大学脑科学转化研究院周尚林组 何华葳

    栏目：自闭症科研

    关键词：外部世界时间规律, 复旦大学脑科学转化研究院,认知功能,大脑如何编码

    今年六月，美国犹他大学神经生物学系的James Heys实验室发表在Nature Neuroscience的工作为上述问题提供了实验性的解释[5]。该工作通过小鼠行为学，钙成像技术以及化学遗传等工具说明了，MEC时间细胞通过形成情景依赖性（context-dependent）的神经序列活动
  • 自闭症孩子不听指令的原因有哪些？如何进行听指令训练？

    2023-04-01

    来源：河北省自闭症研究会

    作者：

    栏目：认知训练

    关键词：自闭症孩子不听指令的原因有哪些,如何进行听指令训练

    利用关键性技能训练法（PRT）。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。这个方法现在多用于自闭症儿童的训练，但也同样适用于其他儿童。
  • 唐僧念经式指令怎么破

    2021-06-27

    来源：武汉依米星教育科技有限公司

    作者：原创依米星

    栏目：康复手记

    关键词：辅助,ABA,BCBA,儿童语言,张苗苗

    于是妈妈一顾三回头真的走了，用探头一样的眼睛瞄一下，再假装转头看不见，结果令她非常失望——孩子动都没有动一下。目的是让孩子收玩具。对儿童沟通的时候，我们说的话必须符合孩子的能力。比如，让孩子收拾玩具，对于小年龄的儿童要用儿童语言。
  • 孩子总是不听指令？没关系，只需一个方法，让孩子养成听指令的习惯。

    2021-06-13

    来源：

    作者：原创大赛爸爸说

    栏目：康复方法

    关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,强化物,孤独症谱系

    有时候爸爸妈妈在一边扯着嗓子的喊，孩子在另一边就像听不见一样。当然，正常的孩子通过爸爸妈妈后期的语言教育、讲道理、言传身教等方式会让孩子渐渐地养成良好的行为习惯。有时候，孩子会自己在一旁玩耍，或者正在做别的什么事情，这时候我们要想训练孩子听指令的习惯，就可以下达一个孩子无法拒绝的指令。

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