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家长问答｜主动语言少，叫名不爱搭理人怎么办？
2022-06-07

来源：青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

作者：原创黄媛星空智程ASD行动派

栏目：语言训练

关键词：认知,仿说,辅助,社交故事,模仿

问题1Q:三岁半，能说，认知很多，但孩子主动语言少，语言理解能力差，爱仿说，有时自言自语，不会描述发生的事情，一问一答难点的就不会了，有时候叫名不爱搭理人，应该加强哪方面的学习和训练。此外，出去玩时小朋友跟他说话没反应，家长也可以用社交故事教导，以及真实情境辅助他如何回应同伴，逐步提高孩子
主动性语言怎么训练？
2022-11-15

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：儿童主动性语言强化训练,主动性语言激发方法

要注意一个量的积累，孩子只有大脑里面有一定的词汇量了，并且咱们平时做的时候也是结合这个情景去做的，所以只要量积累到了，孩子再到这个环境中时便会自己去表达，当然也就是咱们所说的主动性语言的激发。只要孩子愿意说话，先以强化主动性语言优先，等到孩子某一句的主动语言已经用的很好了，在保证不会打击孩
主动性语言：提要求
2024-05-27

来源：甘肃妇儿乐康复健康管理中心（有限合伙）

作者：焦志敏

栏目：语言训练

关键词：主动性语言,甘肃妇儿乐,语言行为,语言能力

提要求是儿童在成长发育的过程中掌握的第一种语言行为，通俗地来说就是一个人向另-个人表达自己的需求，从而得到满足。比如:想要玩具、想要吃东西、想要去玩等等。那提要求与所有语言操作相比来说，它最特别的地方就是提要求是唯--个对“说”者有利益的语言操作。提出要求，从而得到想要的物体、信息或者某种
家长如何提升孩子的主动语言
2024-04-28

来源：广州市白云区星智少儿心理成长服务中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：广州星智成长,主动语言,语言能力

提升孩子的主动语言能力，是每位特殊儿童家长不可忽视的重要任务。主动语言不仅能帮助孩子更好地与人交流，还能促进其思维逻辑、想象力和创造力的发展。那么，作为家长，我们该如何提升孩子的主动语言能力呢？
【语言训练】如何正确培养孩子的主动语言
2020-04-02

来源：原创你好children

作者：

栏目：语言训练

关键词：儿童语言,康复训练,强化物,社会交往,示范,提示,统合,统合训练,语言训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症学校

正常儿童表达性语言的发展，一般要经过四个阶段，即理解反应阶段，模仿阶段，提示阶段，主动表达阶段。自闭症障碍儿童的语言发展同样需要经历这些过程。但是他们语言发展的每个阶段都很缓慢，且有较大障碍,尤其是在主动表达阶段。有口语的自闭症障碍儿童主动性语言很少或根本就没有。那么如何来发展自闭症障碍儿
特需孩子主动性语言怎么训练？
2023-11-27

来源：天津智元教育科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：拓慧智元儿童发展中心,主动性语言,特需孩子

如何才能激发孩子的主动性语言？这个问题困扰着很多幼儿家长。有的家长说：“我的孩子没有语言能力，所以他不会主动表达。”有的家长说：“我的孩子想要东西时，就只会拉我的手或拽我的衣服，他不会说出要求。”有的家长说：“我的孩子有语言能力，但你不问他，他就是不主动说任何要求。”等等…
激发主动语言的五个小方法
2024-09-11

来源：长沙县星苑儿童康复中心

作者：邹笑

栏目：语言训练

关键词：激发主动语言方法, 长沙星苑儿童康复中心,动机传导法,仿说

动机传导法,利用孩子的需求创造需求情境。比如把强化物放在孩子能看见但又够不着的地方，也可放在孩子打不开的透明盒子里或带锁的抽屉里，刻意让孩子想要但又拿不到，这样必定会让他们产生沟通动机，在这个时候再引导孩子用语言主动提出自己的需求。
如何才能激发孩子的主动性语言？
2022-08-11

来源：24小时特教

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：强化物,仿说,主动性语言,模仿,语言训练

要注意一个量的积累，孩子只有大脑里面有一定的词汇量了，并且咱们平时做的时候也是结合这个情景去做的，所以只要量积累到了，孩子再到这个环境中时便会自己去表达，当然也就是咱们所说的主动性语言的激发。只要孩子愿意说话，先以强化主动性语言优先，等到孩子某一句的主动语言已经用的很好了，在保证不会打击孩
如何培养自闭症儿童的主动语言?
2022-02-21

来源：

作者：原创开开老开的咖啡屋

栏目：语言训练

关键词：自闭症,自闭症儿童

自闭症儿童与他人交流的意愿和普通人是一样的，只是他们的表达方式和我们有些不同，正是不同的表达方式让我们觉得“不对”“错了”“不恰当”“不合理”，然后我们拒绝了，然后我们指责他们。“有没有想过，她为什么总是这样说？”
怎么训练自闭孩子的语言主动表达习惯?
2021-08-29

来源：

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：自闭症,特教,社会交往,自闭症儿童

孩子喜欢的游戏做一次停下来，让他表达：“我还要玩”。例如：吃饭时把孩子喜欢吃的放在孩子够不着的地方，不喜欢吃的放在跟前，让他表达：“我要。我们可以利用孩子愿意说话的各种动机，设置情境，提出各种表达要求来给孩子提供学习语言、用语言的机会。
自闭症儿童主动语言泛化训练
2022-12-24

来源：HGM

作者：

栏目：语言训练

关键词：自闭症儿童,主动语言泛化训练,自闭症儿童主动语言泛化训练

具体可以从四个方面切入：1、多激发、多旁白、多鼓励、少提问在开发自闭症儿童主动性语言的过程中，家长常会犯一个错误，当孩子看到一件物品正在想该怎么说的时候，家长会很快提示孩子“这是什么呀？”只有让自闭症儿童亲身体验，他的印象才会深刻，才能推动主动性语言的开发。
如何训练语言发育迟缓儿童的主动性语言
2024-01-11

来源：24小时特教

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言发育迟缓,主动性语言,语言能力,强化物

如何才能激发孩子的主动性语言？这个问题困扰着很多幼儿家长。有的家长说：“我的孩子没有语言能力，所以他不会主动表达。”有的家长说：“我的孩子想要东西时，就只会拉我的手或拽我的衣服，他不会说出要求。”有的家长说：“我的孩子有语言能力，但你不问他，他就是不主动说任何要求。”
如何激发孤独症孩子“主动性”语言？
2022-04-27

来源：星希望（北京）教育科技有限公司

作者：我是杜佳楣杜佳楣讲孤独症

栏目：语言训练

关键词：孤独症,模仿,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,社会交往,语言康复,语言训练

经过多次重复刺激后，孩子就可以将语音与实物或动作结合起来，积累到一定程度后，就可以理解和表达类似的语言，其主动性就会增强。因此，训练孩子的主动性语言，首先要训练他们被动提取语言信息、被动使用语言的能力，即回答他人问题的能力。
掌握这些语言训练技巧，激发儿童主动沟通
2022-04-26

来源：

作者：24小时特教

栏目：语言训练

关键词：自闭症,认知,仿说,模仿,精细动作,粗大动作,特教,儿童语言,自闭症孩子

轮替行为沟通是一个双向的过程，一定是有来有往，因此轮替行为是沟通的基本技巧之一，父母亲可透过交换、轮流的互动游戏或日常生活活动，来练习此技巧。模仿模仿是儿童学习的基础，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。
自闭症儿童主动性语言提升个案
2022-07-19

来源：自闭症儿童教育实践与案例

作者：于文

栏目：康复手记

关键词：主动性语言,智力障碍,语言表达能力,注意力水平,兴趣

训练师让儿童在做自己喜欢的事情的过程中，适当地增加一些儿童能通过学习很快掌握方法进而解决困难的环节。儿童为了完成自己喜欢的事情，对于解决困难的方法的学习会更主动，学习的效果更好，方法的掌握也更牢固。
自闭症孩子主动性语言怎么训练？
2022-11-16

来源：拓慧智元儿童发展中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：自闭症孩子主动语言训练,主动语言强化,自闭症主动性语言激发

要注意一个量的积累，孩子只有大脑里面有一定的词汇量了，并且咱们平时做的时候也是结合这个情景去做的，所以只要量积累到了，孩子再到这个环境中时便会自己去表达，当然也就是咱们所说的主动性语言的激发。三、自闭症孩子怎样去往主动性语言过度？
怎么样帮助自闭症儿童发展主动语言？
2023-03-27

来源：HGM

作者：

栏目：语言训练

关键词：发展主动语言,怎么样帮助自闭症儿童发展主动语言？

许多自闭症儿童能发音、会说话，却很少有主动性语言，他们宁可通过不合时宜的肢体动作表达自己的需要。除了培养说话的动机之外，设置情境、给孩子提表达要求，也是促进自闭症儿童主动语言发展的重要策略。除了培养说话的动机之外，设置情境、给孩子提表达要求，也是促进自闭症儿童主动语言发展的重要策略。
孤独症儿童主动性语言训练
2022-07-10

来源：

作者：特殊儿童康复训练

栏目：语言训练

关键词：孤独症,自闭症,模仿,语言行为教育模式,孤独症儿童,孤独症孩子,康复训练,自闭症儿童,自闭症孩子,语言康复,语言模仿,语言训练

然而语言对于帮助他们顺利融入社会，适应社会生活非常重要，因此我们要努力培养他们的主动性语言。因此，训练孩子的主动性语言，首先要训练他们被动提取语言信息、被动使用语言的能力，即回答他人问题的能力家长提问，孩子作答这种“一问一答”的交流是一种“被动交流”，发展孩子被动交流能力，可以促进他们主动
儿童康复：如何激发孩子的主动性语言？
2023-11-15

来源：中山儿科科普

作者：

栏目：语言训练

关键词：儿童康复,激发孩子主动性语言,言语障碍

大多数有言语障碍的孩子在经过一段时间的训练后，都会出现不同程度的口语，偶尔甚至能清晰地表达，但是距离孩子的主动言语表达尚有一定距离，其中大部分的孩子语言都具备以下几个特征。1、主动性差；2、句式简单，语言内容质量差；3、只在特定的环境跟特定的人说。那么，如何提高孩子语言的主动性‍？
家有星娃，如何激发孩子的主动语言和社交？
2024-03-11

来源：广州七彩之光教育咨询有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：主动语言和社交,认知,自闭症孩子,广州七彩阳光康复中心

激发主动语言与社交的小技巧有如下几种，引导表达需求和拒绝不喜欢：通过拿孩子喜欢的和不喜欢的物品来激发主动表达，技巧是“欲迎还拒”，先激发孩子的肌体语言，伸手“要”或用手推开“不要”，在有肌体语言表达的同时引导孩子说出“要”或“不要”。

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