高功能社交专题

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星空半步：社交融合衔接+执行功能课招生
2024-03-12

来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

作者：

栏目：培训研讨

关键词：星空半步,社交融合衔接,执行功能课

社交融合衔接+执行功能（SSIT+EF）课是星空教研研究中心2023/24学年的升级课程。本次招生的主要对象是9月份有独立在幼儿园大班或在影子老师的陪同过渡下进入小学一年级的孩子。
高功能自闭症孩子有哪些社交难题？
2023-05-03

来源：

作者：猫猫可C

栏目：自闭症表现

关键词：高功能自闭症孩子,高功能自闭症孩子有哪些社交难题

自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育性疾病，它包括许多不同的症状和严重程度。高功能自闭症（HFA）是ASD谱系中的一种类型，通常表现出相对较轻的症状，比如高度重复性、社交互动和沟通困难、狭隘的兴趣爱好和行为模式等。本文将着重讨论高功能自闭症孩子在社交方面的困难，探讨他们所面临的挑战以及可
核心社交能力（一）：功能性语言的发展！
2024-06-17

来源：广州七彩之光教育咨询有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：广州七彩阳光康复中心,社交能力,功能性语言发展,谱系障碍孩子

语言本身不具备社交功能，要达到社交功能必须使语言具备功能性，即言语行为。而言语则是语言功能在实际交流中的具体运用与表现，是人们通过语言进行沟通交流的具体过程。所以，需要对具体语言进行思考，并加以理解，使语言逻辑化，再组织然后表达出来，才能实现语言的社交功能！那么，如何促进功能性语言的发展呢
小脑的社交和认知功能与自闭症的相关研究
2020-07-15

来源：探索与理解孤独症

作者：探索与理解孤独症

栏目：自闭症科研

关键词：孤独症,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症患者

握手、随意的举手击掌、礼貌而有效的结束通话等，这些行为是社交互动的基础。对于正常发育的个体来说，这些都是很自然的社交行为。然而，对于自闭症患者，所有这些行为都可能具有挑战性，因为这些行为依赖于大脑预测、错误纠正和正常学习的中枢——小脑。小脑，即位于颅骨底部的蝴蝶状结构，其主要功能长期以来一
如何评价高功能自闭症患者的社交能力?
2020-12-24

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,个人空间,社会交流,自闭症患者,高功能自闭症

医务人员评价求诊者的邂逅动机、邂逅能力、维持友谊的能力、朋友在生命中的价值。在进行诊断评价的时候，孩子和伙伴一起玩的话，必须记住和父母和其他大人(例如评价的医疗相关人员)一起活动的时候，会表现出更加明显的高功能自闭症特征。
【孤独症书籍】给高功能孩子的社交建议——天宝《用图像思考》中的社交观点
2020-09-06

来源：

作者：天祺自闭症家庭自救

栏目：社交训练

关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,结构化,自闭,自闭症,高功能孤独,阿斯伯格

原创天祺自闭症家庭自救最近，又翻出天宝的《用图像思考——与孤独症共生》这本书。这本书极像天宝想到哪儿就说到哪儿的聊天，文字平实，随意轻松。特别留意了天宝关于社交的观点，虽说是十多年前的修订版，但今天看起来仍旧很有启发。天宝直言不讳地表示，人际关系是她永远无法真正理解的事物。她至今保持独身，
语言治疗师：破解高功能自闭症儿童的社交困境！
2020-08-25

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：

栏目：语言训练

关键词：高功能自闭症,孩子不说话,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症诊断,社交沟通,香港中文大学医学院,李月裳,大米和小米

文章整理自2016四叶草年会讲座解析高功能自闭症儿童的社交困境文：李月裳/简沛淇李月裳香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系副教授兼言语治疗科主管《大米和小米》深圳教育实验基地言语治疗教师培训师团队负责人简沛淇香港中文大学医学院耳鼻咽喉-头颈外科学系言语治疗师《大米和小米》深圳教育实验基
唤醒自闭症的社交脑功能: 史上最有名的TMS案例
2020-08-30

来源：浙江强脑科技有限公司

作者：Gao & Young

栏目：社会关注

关键词：阿斯伯格症,阿斯伯格综合症,成年自闭症,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症症状,自闭症专家,认知,阿斯伯格

原创Gao&Young经颅磁刺激/TMS是一种给大脑施加磁场刺激，来“重启”被刺激的脑区的神经细胞电活动的技术。美国食品药品监督管理局FDA在2008年批准经颅磁刺激用于治疗难治性重度抑郁症、2013年批准用于治疗偏头痛、2018年批准用于治疗强迫症。但在治疗自闭症方面，TMS目前还是一种
高功能自闭症如何进行社交训练的教案
2021-03-23

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,社交故事,结构化,自闭症儿童,自闭症患者,自闭症的症状,高功能自闭症

我们怎样才能交朋友，融入社会？1、成年人可以扮演高功能自闭症儿童的朋友。高功能自闭症社交意愿差的解决方案:9-13岁。高功能自闭症社交意愿差的解决方案:9-13岁。高功能自闭症社交意愿差的解决方案:13岁-成年人。
高功能自闭症个体在社交沟通和语言上的特征
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：

栏目：理论观点

关键词：高功能自闭症,提示,自闭,自闭症,情绪障碍

有很多谱系个体是可以流利使用语言的，但是这不代表他们就不存在任何言语和沟通上的困难了。本文的目的在于协助大家认识和了解其中存在的那些细微和明显的问题，并教学“闲聊”的技巧。下面列出来的一些言语特征会随着谱系个体的言语能力和年龄出现差异，有一些特征也会出现在非谱系个体身上，比如言语或学习障碍
低功能自闭症幼儿社交互动“三步法”
2020-07-16

来源：天祺自闭症家庭自救

作者：天祺自闭症家庭自救

栏目：社交训练

关键词：自闭,自闭症

切实互动是闭娃干预的有效手段。当我们自己给孩子做干预时，一开始通常不知道该怎样与孩子互动。不过，只要慢慢在挫败中坚持总结、寻找规律，你就会发现，与孩子互动还是有一定章法可循的。我认为，与低幼闭娃互动一般有这样几个步骤：第一步：吸引孩子的注意力首先，我们不要把这个问题想象得太复杂。注意力其实
高功能自闭症孩子社交训练的方法：发展共同兴趣
2021-04-12

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症,社交障碍,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症患者,高功能自闭症

受制于社交障碍，高功能自闭症孩子很难交朋友。高功能自闭症成人在一些特殊的俱乐部和聚会场所可能会碰到兴趣相投的人，并找到可能成为朋友的对象。一些高功能自闭症成人的伴侣表示，对方的兴趣从一开始就吸引了自己。
集体干预：高功能ASD儿童做社交集体教学的5个阶段
2023-07-20

来源：广州乔致教育咨询有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：高功能ASD儿童,高功能ASD儿童集体干预

孩子要开始接触一些抽象的社交概念，比如理解身体与想法、理解情绪和感受，理解集体是什么，在集体当中“我”的行为，如何去调动自我进行管理。观察环境，了解社交规则（有些可能是不明显的），并且学会遵守规则，是这个阶段ASD儿童教学的重点。
高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征是什么样？
2022-10-08

来源：大连大学附属中山医院

作者：

栏目：知识普及

关键词：高功能孤独症,社交沟通及语言特征,语用能力量表

●有研究将患有高功能孤独症（HF-ASD）的学龄女孩和同龄普通女孩进行比较，旨在描述高功能孤独症女孩的社交沟通及语言特征。研究表明，在社交沟通及语言建构方面，高功能孤独症女孩可能比高功能孤独症男孩更占优势，这使得她们的缺陷不那么容易被发现，但是如果与普通女孩相比的话，这两个方面的缺陷就比较
专家：高功能自闭症孩子学社交的难度，可能被高估了！
2023-02-28

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：

栏目：社交训练

关键词：高功能自闭症孩子有哪些社交难题,大米和小米言语治疗,高功能自闭症

我们先来看一个例子：小明是一个高功能自闭症孩子，这天他在学校食堂正好碰上李老师和另一位老师吃早餐。李老师先跟他打招呼：“小明，早上好！”坐下之后，小明开始跟陈老师聊天，“陈老师，你戴眼镜啊，你近视多少度啊？
自闭症是一种以社交功能障碍为主要特征的疾病
2022-10-12

来源：南京自闭症科普

作者：

栏目：知识普及

关键词：自闭症

因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程，要想想清楚，必须有更多的方法来判断，才能了解自闭症的影响。因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程，要想想清楚，必须有更多的方法来判断，才能了解自闭症的影响。因为了解自闭症的问题不是一个简单的过程，要想想清楚，必须有更多的方法来判断，才能了解自闭症的影
最新研究｜揭示益生菌在塑造肠道免疫、功能和社交行为中的重要性！
2024-05-22

来源：聚疗（湖州）健康管理有限公司

作者：

栏目：自闭症科研

关键词：湖州聚疗康复医疗中心,社交行为,神经发育障碍,自闭症儿童

这些神经发育障碍疾病不仅对患者个体造成长期影响，也给家庭和社会带来了沉重的负担。因此，对神经发育障碍的研究和干预至关重要，以减轻患者及其家庭的负担，提高患者的生活质量。研究发现，肠道菌群在代谢、胃肠道健康、神经健康和免疫功能方面发挥着重要作用，也可能参与神经发育障碍。
有言语的高功能自闭症个体在社交沟通和语言上的基本特征
2020-05-15

来源：原创殊心编辑殊心special

作者：殊心special

栏目：语言训练,理论观点

关键词：高功能自闭症,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,情绪障碍

沟通是一个社交行为，除非一个人在自我对话，否则必然是包含至少一个对话方的。在社交情境中的沟通不仅仅是理解他人说的话，还有那些引导互动未被明示的规则，这些都会随着情境和说话方的改变而有所变化。
研究分享|早期社交动机在谱系儿童功能性语言多样性发展中的角色
2020-10-30

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：原创殊心编辑

栏目：自闭症科研

关键词：ESDM,PRT,儿童语言,儿童,儿童的,关键反应训练,孩子,早期丹佛,自闭,表现,测试,干预,机构,家长,教学,老师,谱系,谱系障碍,日,学校,训练,治疗,自闭症,关键反应训练PRT,社交沟通,特殊教育

早期社交动机在谱系儿童功能性语言多样性发展中的角色大约有1/3的谱系儿童从未发展出不同日常生活情景中所需要的语言。识别那些能够预测谱系个体语言发展的潜在因素有利于理解为什么部分谱系儿童可以顺利发展出语言，而有部分却不能。本研究目的在于探索语言发展的其中一个预测因素——社交动机，测试为什么这
教学“聊天”的7大技巧|高功能自闭症个体在社交沟通和语言上的特征
2020-09-04

来源：北京殊心文化传播有限公司

作者：殊心special

栏目：社交训练

关键词：高功能自闭症,提示,自闭,自闭症,情绪障碍,功能技能,执行功能,社交沟通,精细动作

原创殊心编辑高功能自闭症个体在社交沟通和语言上的特征BeverlyVicker,CCC-SLP有很多谱系个体是可以流利使用语言的，但是这不代表他们就不存在任何言语和沟通上的困难了。本文的目的在于协助大家认识和了解其中存在的那些细微和明显的问题，并教学“闲聊”的技巧。下面列出来的一些言语特征

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