孤独症流量门户 自闭症机构入驻

社交故事对孤独症儿童适应日常生活环境的帮助专题

  • 文章
  • 新闻
  • 论文
  • 访谈
  • 机构
  • 人物
  • 书籍
  • 视频
  • 招聘

本站热搜: 小凡星 北极星 自闭症哈尔滨 彩虹桥 育子园 alsolife 大米和小米 大米和小米 东方启音 聪明兔 娃语实验室 六月花 阿叟阿巴 睿智全纳 海之星 牵牛花 长沙 三山青禾 星空半步 小海龟 焦作启慧 十堰康语 向日葵 顾连芒 太阳花 武汉融合幼儿园 广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心 哈尔滨 心心语 小海豚 星贝育园 成都市一孚儿童关爱中心 五彩鹿 佳音蔚来 平阳县康纳特殊教育中心 哈尔滨刘氏 星希望 星气球 瑞健康复 广东蓝天 星启点 ABA课程 南宁 上海星星桥 心语星愿 长沙童心语 融合教育 杭州 武汉守望暖星 济南

  • 社交故事孤独症儿童适应日常生活环境帮助

    2025-02-07

    来源:成都武侯顾连芒果诊所有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:社交故事,孤独症儿童,顾连芒果,孤独症谱系障碍,问题行为

    社交故事是借助于一个简单且个别化的故事,以孤独症儿童为视角,围绕所发生事情的诸多信息(时间、地点和情境中的相关人物)展开故事内容,告诉孤独症儿童在特定情境中应该表现怎样的行为或态度,从而引导儿童能正确处理自己的行为。
  • 自然介入,让星孩在生活环境中学习与成长

    2020-12-26

    来源:

    作者:原创 觅健 华嫱 自闭症互助圈

    栏目:康复方法

    关键词:异常行为,自闭症,强化物,自然情境教学,认知,模仿,认知训练,PRT,康复训练,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,问题行为,贺荟中

    02以儿童正在进行的活动展开训练比方说儿童正在玩小火车,家长适当的说:“小火车在跑”“小火车,呜呜呜”,自然的语言介入,以此调动儿童的沟通兴趣,引导他们主动开口说话、沟通互动,从而有效提升自闭症儿童的语言能力以及沟通能力。
  • 自然情境教学,让孩子在生活环境中学习与成长

    2024-07-25

    来源:益阳市星愿儿童能力发展中心

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:自然情境教学,益阳星愿,特殊儿童,康复训练,孤独症儿童

    ​在自然的生活中训练孩子的基本技能,这既能够从小培养孩子的独立个性,也对孩子未来的健康成长更加有利。在特殊儿童的康复训练中,家长也常常会听到康复师提到“自然情境教学法”。
  • 社交故事帮助自闭症孩子日常生活的简单工具

    2020-07-15

    来源:探索与理解孤独症

    作者:探索与理解孤独症

    栏目:康复方法

    关键词:孤独症,认知能力,社交故事,社交技能,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者

    社交故事的起源社交故事是由教师和顾问CarolGray创作的。1990年,CarolGray开始尝试创建“社交故事”,以帮助自闭症学生为各种各样的学校生活做准备。在过去的几十年里,她完善了自己已申请专利的系统和方法。虽然其他人也有创建社交故事,但CarolGray拥有该术语的商标。什么是社
  • 唐山银行向启航心语爱心教室捐赠物资,改善特殊儿童学习生活环境

    2023-04-15

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症公益

    关键词:启航心语爱心教室,特殊儿童

    为深入贯彻落实市委、市政府指示精神,持续唱响“英雄城市·大爱唐山”品牌,为我市加快“三个努力建成”“三个走在前列”宏伟目标贡献精神力量,唐山银行在高新区举办仪式,向启航心语爱心教室捐赠价值12万元的服装、文具、教学用具及生活电器,用于改善特殊儿童的学习和生活环境。
  • 突破社交困境:实用策略帮助孩子适应社交场景

    2023-07-10

    来源:广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:黄埔艾欣,突破社交困境,社交训练,干预策略方法

    每个孩子的情况都是独特的,个性化的干预策略需要根据孩子的具体需求和情况进行调整。与专业人士合作,并与孩子紧密合作,将有助于制定最适合他们的社交焦虑干预策略。
  • 学术传递丨数字化社交故事支持孤独症儿童适应“现实世界”环境的变化

    2021-06-23

    来源:

    作者:Smith等人 南开孤独症

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,社交故事,社交沟通,孤独症专家,孤独症儿童,孤独症谱系,社交技能,王崇颖

    本研究调查了用数字媒介社交故事来支持10名孤独症儿童参加学校夏令营的情况。干预后对活动后对比,研究了三项干预后得分(接近目标、感知理解、感知焦虑)与两项事件后得分(问题严重度、焦虑)的相关性,表明孤独症儿童被认为越接近理解和实现及其目标,他们在夏令营期间遇到的问题和焦虑就越少。
  • 孤独症儿童社交故事疗法

    2021-04-08

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症,辅助,社交故事,孤独症儿童,孤独症治疗

    3、肯定性句子:表达大多数人对特定情境的意见。比如,天气冷的时候就该穿上羽绒服、天气冷时不穿羽绒服容易感冒。4、指示性句子:指示、引导孤独症儿童做出适当的行为。4、指示性句子:指示、引导孤独症儿童做出适当的行为。
  • 社交故事是如何帮助谱系孩子改善社交障碍

    2021-05-29

    来源:

    作者:自闭症互助圈

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,认知,辅助,社交故事,99,社交技能,社交障碍,自闭症孩子,自闭症谱系,自闭症谱系障碍

    什么是社交故事1991年在美国一所公立学校任职辅导员的卡罗尔格雷(GarolGray)首创以故事形式的教学方法来辅导患有自闭症的学生。社交故事如何运用在写社交故事前,需要先行观察自闭症孩子所面临到的困难并作详细的记录,比如:孩子在各方面的限制、对社交理解有什么样程度上的困难、对情境的转换上
  • 如何帮助孤独症孩子适应幼儿园生活?

    2020-05-08

    来源:原创 赵锡羊 孤独症资讯

    作者:赵锡羊(CCABA秘书处)

    栏目:特殊教育

    关键词:孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,孤独症治疗,结构化,孤独症谱系障碍

    到了某个时候,您的孩子也将走上属于自己的自立之路:首先就是去上幼儿园。现在的幼儿园有很大一部分属于融合性机构,也就是说,残疾儿童和非残疾儿童会在不同专业方向教师的照顾、指导和支持下一同玩耍。日托机构常常会开展具有诸如职能治疗、物理治疗和言语治疗等性质的治疗性活动,例如孤独症治疗中心治疗师参
  • 社交故事--巧妙引导孤独症儿童走向社交世界

    2023-09-24

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:社交故事,社交训练

    社交故事的概念由美国自闭症儿童教师Carol Gray于1991年提出,通过文字和图片再现一个情景,帮助自闭症儿童发展社交认知和技巧,促进他们更快、更有效地与他人沟通、互动。社交故事不仅仅可以教授社交技能,还能涵盖独立自理、规则纪律等方面的教导。
  • 使用社交故事提高孩子的幼儿园-社会适应

    2020-07-17

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者:原创 戴玉蓉 游语影子老师

    栏目:影子老师

    关键词:社会交往,社交故事,视觉支持,提示,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,自我管理,戴玉蓉

    为什么孩子被欺负了,还呵呵地笑;回应霸凌企图时,应该说什么,做什么?为什么孩子要求孩子看眼睛,孩子总是死死盯着别人?为什么孩子玩游戏输了,总是会做出破坏性行为或发脾气?为什么孩子不和小伙伴一起玩?为什么孩子在幼儿园里问题频发(推人、推玩具、乱跑、乱叫)?为解决大家的疑惑,游语公益家长沙龙将
  • 如何帮助自闭症孩子脱敏?如何帮助孤独症儿童提高感觉适应力?

    2023-03-31

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:感觉统合

    关键词:自闭症孩子脱敏训练,自闭症孩子适应能力,自闭症提高环境适应能力

    而触觉敏感的孤独症儿童,有的甚至拒绝拉妈妈的手,更何况他们进入小朋友聚集的游乐场,难免人挨人、人挤人,这种身体上的接触甚至可能是冲撞,是孩子不能接受的。自闭症孩子脱敏案例三上幼儿园不久,老师发现上音乐课时,浩浩就躲到一个角落里,一副惊恐不安的样子,怎么叫也不回来。
  • 如何使用社交故事帮助自闭症孩子克服社交障碍

    2023-05-02

    来源:

    作者:猫猫可C

    栏目:社交训练

    关键词:社交故事,如何帮助自闭症孩子克服社交障碍

    自闭症会影响儿童的社交交往能力。而在自闭症治疗中,社交故事是一种被广泛应用的方法。社交故事是以一个人物或角色的视角,描述情境、事件或感受,并加入明确的教育性信息来帮助自闭症儿童学会理解和应对不同的社交场景。本文将探讨如何利用社交故事去突破自闭症孩子的社交障碍,并举例说明。
  • 社交故事真能改变孤独症孩子社交障碍?

    2023-01-13

    来源:五彩鹿(北京)教育咨询有限责任公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:社交故事真能改变孤独症孩子社交障碍,编写社交故事,编写和使用社交故事的小技巧

    应用多年来,国外及港台地区对孤独症儿童使用社交故事成效研究发现,利用社交故事能有效改善儿童行为问题的比例高达88%!我们家长已经都知道,每个孤独症孩子都是不一样的,有自己独特的特点,但是目前更多家长还是更依赖于购买而非自己编写社交故事。
  • 孤独症干预——​如何设计社交故事

    2023-03-23

    来源:广州市爱乐童教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症干预,如何设计社交故事,社交故事的基本要素,社交故事的编排格式

    社交故事(SocialTM)是美国孤独症专家卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略,也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。以第一人称或者第三人称为视角选择有效的视角来分享社交故事中的信息,这一点很重要。
  • 石建莉博士答疑|如何帮助孤独症孩子适应新学校?

    2021-11-09

    来源:上海建京教育科技有限公司

    作者:原创石建莉博士

    栏目:融合教育

    关键词:孤独症,模仿,孤独症孩子

    罗列孩子可能出现的问题学校老师想帮助孩子,但他们并不是专业的康复师,对ASD孩子不了解。尤其是小学高年级,孩子们即将步入青春期,不会像之前那样听话。这类孩子是普通发育的,可是行为不好,喜欢欺负、嘲笑别人,欺软怕硬,可能会伤害到自家孩子。
  • 社会故事教学(社交故事

    2020-06-21

    来源:载自:台中教育大学特殊教育中心

    作者:台中教育大学 黄金源博士

    栏目:专家观点,谱系名词

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,融合教育,生活自理,示范,提示,训练孤独症,自闭,高功能孤独

    载自:台中教育大学特殊教育中心台中教育大学黄金源博士一、社会故事教学的理论(一)社会故事的意义:根据社会故事原创者葛雷(C.A.Gray)的定义,社会故事是由父母或老师,针对孤独症儿童的学习需求撰写的简短故事,描述一个社会情境,在此情境中所涉及的相关社会线索,及合适的反应(所希望的行为)。
  • 社交故事】利用社交故事来教学社交互动

    2020-05-15

    来源:原创 殊心编辑 殊心special

    作者:殊心special

    栏目:理论观点

    关键词:社交故事,社交技能,示范,提示

    利用社交故事来教学社交互动CarolGray是社交故事的创始人,认为连环漫画是支持有语言和社交缺陷的孩子进行恰当互动的有效方法,尤其是对于谱系障碍的群体而言。谱系孩子,或者是由于智力或者物理障碍有着其他社交缺陷的孩子在社交技能上面临习得,表现以及流利上的种种困难。社交故事可以支持各种程度的
  • 硬核干货:孤独症社交故事全攻略(下)

    2021-12-14

    来源:美思迪教育科技(深圳)有限公司

    作者:原创Kaidi和JulieMyStarABA

    栏目:社交训练

    关键词:孤独症,自闭症,社交故事,特教,孤独症干预

    (配图:就弄一个小孩儿思考,自己给自己加油的那种,能配得上不违和就行)第五句:我不哭、不抱怨、也不打我的朋友,我可以和朋友说“你真厉害,这局你赢了,我们再玩一局怎么样,下一局我要加油”(配图:两个小朋友手拉手)最后一句是:我们可以继续开开心心的玩游戏。

热搜话题

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号