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A娃不是注意力问题,更多是执行功能问题!怎么提升执行功能?专题

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  • A娃不是注意力问题,更多是执行功能问题怎么提升执行功能

    2025-04-01

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:注意力问题,执行功能问题,核心执行功能,北大医疗脑健康

    执行功能技能涵盖工作记忆、认知灵活性、抑制控制等多个方面。它们支撑着我们的日常功能、未来规划以及身心健康。本篇文章,我们将通过推荐的活动、练习和游戏来学习如何提升孩子的核心执行功能。
  • 小孩作业潦草,大多是因为注意力执行功能)不足

    2024-05-09

    来源:广州健知教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:健知教育,专注力提升,注意力,执行功能

    对于有注意力问题的孩子,匆忙写功课是一个持续的挑战,这通常会导致作业潦草、出现错误或者不能完成。这通常归咎于执行功能问题,它们可以影响孩子的一切,从信息的储存到自我监管。下面是一些患有注意力缺陷的孩子“赶作业”的常见原因:
  • 提升注意力!如何用执行功能训练帮助多动症孩子

    2024-01-30

    来源:成都武侯顾连芒果诊所有限公司

    作者:卷卷

    栏目:康复方法

    关键词:顾连芒果儿童康复诊疗中心,注意力,执行功能,多动症孩子

    ​执行功能指的是人们在控制冲动、抑制冲动、解决问题、监控任务和执行策略等方面的能力。它是一个人在大脑中执行一系列认知任务的过程,包括一系列复杂的认知功能,比如工作记忆、抑制控制、注意控制、认知灵活性以及推理、计划、监控、问题解决等,涉及日常生活的方方面面,与广泛的认知活动有着密切的关系
  • 执行功能

    2020-05-17

    来源:原创 殊心工作室小殊 殊心special

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:示范,提示

    执行功能是一组帮助我们将过去的经验与当前的行动联系起来的心理过程。人们需要使用执行功能来进行策划、组织、注意、记住细节、管理时间及区域。像我们日常生活中的:做计划;注意时间并在规定时间内完成任务;一次注意多种东西;将过去的知识有效地引用入讨论中;对想法进行评估并且体现在工作内容中;在需要时
  • 什么是执行功能

    2025-02-07

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:北医脑健康行为发展教研院,什么是执行功能,认知管理系统

    孩子脑子很灵活,学什么都很快,却无法管理好自己的时间和精力,经常分心、自制力差,情绪不稳定、没有计划性,做什么都"三分钟热度",学习成绩总是上不去,这到底是为什么呢?教研院温馨提醒:孩子出现以上情况,很可能是“执行功能”出了问题。
  • 儿童情绪——执行功能管理

    2023-03-13

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司

    作者:吉宁

    栏目:情绪行为

    关键词:儿童情绪,执行功能管理,什么是执行功能,如何进行情绪调节

    他的房间看起来像是总是乱糟糟的,经常把个人物品乱放?对康复师来说,上述许多行为可能看起来很熟悉。我们通常认为执行功能是大脑功能之一,但Pepperdine大学行为心理学硕士项目主任AdelNajdowski博士表示,所有执行功能都涉及到行为表现。
  • 入学准备——执行功能

    2024-11-06

    来源:殊心special

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:入学准备,执行功能,社会情感技能,注意力

    虽然执行功能技能和社会情感技能相关,且经常共同发展,但它们彼此不同。下图显示了执行功能技能和社交情绪技能之间的关系,以及它们如何重叠在儿童的自我控制和自我调节中发挥作用。这些技能的协作才能帮助孩子管理他们的感情、思想和行为。本文讨论了教师如何策划游戏和活动,为儿童创造机会,培养执行功能技能
  • 注意力网络的指挥中枢:执行功能,核心功能与典型训练任务分享 ​

    2025-04-11

    来源:广州健知教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:刻板行为,执行功能,核心功能,注意力缺陷儿童 ​

    ​执行控制系统是注意力网络中最高级的组成部分,负责协调复杂认知过程,确保个体能够灵活适应环境需求、抑制干扰并实现目标导向行为。其核心功能包括抑制控制、任务切换和冲突解决。
  • 执行功能是什么?如何训练?

    2023-03-16

    来源:北京北大医疗脑健康科技有限公司深圳福田分公司

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:执行功能是什么,执行功能的训练,如何对执行功能进行训练

    -前说后忘、丢三落四、爱钻牛角尖-每次都知道错了,可下次还是不改-停止一件事去做另一件事时,容易烦躁、发脾气-容易受干扰、易分心,冲动、说话脱口而出孩子有以上的情况出现么?当我们人类想达到某种目标或者遇到某些困难的时候,会动用一些高级的认知功能去克服困难或者完成任务,这些高级认知功能就是执
  • 如何运动以促进执行功能

    2023-01-05

    来源:专静时代Focalm

    作者:shallondoc

    栏目:理论观点

    关键词:认知参与运动特点,认知参与运动示例,运动对多动症有帮助吗,如何运动以促进执行功能

    球类运动(乒乓球,网球,篮球,足球),锻炼协调力平衡力的运动,如花样体操、跳舞等。Schmidt等(2015)通过篮球和足球训练,加入一些挑战执行功能的训练任务要求,以及通过预期他人的动作做出恰当的团队合作反应。
  • 书籍推荐| 提升孩子的执行功能:成为大脑的管理大师

    2024-05-22

    来源:殊心special

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:提升孩子执行功能成为大脑的管理大师,执行功能,认知技能

    本书可以帮助家长检查和提升孩子的各项执行功能。通过阅读本书,家长不仅可以识别是哪项执行功能的不足导致孩子在学习或生活中遇到了麻烦,还可以通过书里提供的干预策略帮助孩子查漏补缺,改善学习和生活所需的策略与技能。甚至,不少家长反馈他们自己也能从书里获益。
  • 为什么读写障碍的小孩也需要训练执行功能注意力

    2024-06-06

    来源:广州健知教育咨询有限公司

    作者:

    栏目:理论观点

    关键词:健知教育,读写障碍,执行功能注,注意力,认知功能

    神经心理学家鲁利亚博士根据脑的结构和机能之间的联系,将人的大脑分为三个主要功能区。第一个功能区位于大脑的中心部分,掌管人的觉醒状态,也就是认知心理活动中注意的过程。
  • 融合教育中的执行功能

    2022-04-03

    来源:上海游语教育科技有限公司

    作者:戴玉蓉游语影子老师

    栏目:融合技能

    关键词:仿说,戴玉蓉

    大家好,我是戴玉蓉。昨天的直播中,基于在线粉丝的提问和关注的问题,和大家分享了以下的观点:注意力类的主要观点记录:想要提升儿童的社交互动,首先要意识到人与人应该是“双向奔赴”;当孩子的眼睛在关注自己感兴趣的东西时,如果大人强行打断、硬要互动,容易破坏孩子的有意注意力;
  • 执行功能——入学必备技能之一

    2024-12-16

    来源:星光无限(北京)教育科技有限公司

    作者:

    栏目:融合技能

    关键词:执行功能,入学必备技能,北京星光无限,注意力,认知能力

    ​执行功能技能涵盖了集中注意力、遵循指令、灵活思考、自我控制以及自我调节等多种能力。培养这些能力对于孩子们来说至关重要,它们为解决难题、学习新知以及应对学校生活中的各种挑战打下基础,同时也帮助他们处理人际关系冲突和情绪管理。
  • 北医脑健康执行功能国际培训课程

    2023-01-11

    来源:北大医疗脑健康儿童发展中心

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:执行功能国际培训课程,北医脑健康,新冠病毒会对执行功能造成哪些影响

    03执行功能国际培训课程以上为大家简单介绍了疫情放开后,如何帮助保持执行功能“健康”的方法,想要了解更多执行功能专业理论和实操讲解,可以通过报名『执行功能国际培训』课程(升级版)进行深入学习,课程基于执行功能理论,引进国际先进执行功能技术,由哈佛大学医学博士后郭凤宜老师主讲。
  • 自测:你有执行功能障碍吗?

    2022-12-27

    来源:北京未名脑脑科技有限公司

    作者:WM正无穷

    栏目:知识普及

    关键词:成年人执行功能自评,儿童执行功能测试,执行功能问卷(儿童),注意力缺陷多动障碍(ADHD),执行功能缺陷

    有执行功能障碍的人会在计划、解决问题、组织和时间管理等方面遇到困难。成年人执行功能自评注意力缺陷多动障碍(ADHD)很大程度上会持续到成年,患者往往伴随有执行功能障碍。面对凌乱的办公桌你是不是不知所措?
  • ADHD科普 || 什么是执行功能障碍?

    2022-11-08

    来源:中山儿科科普

    作者: Dr. Zhou zhentao

    栏目:知识普及

    关键词:执行功能,认知行为疗法,多动症

    然而,ADHD人士的执行功能障碍比普通人更加严重。有执行功能障碍和/或ADHD人士可能存在一个或多个回路的损伤。患有执行功能障碍和/或多动症的人通常缺乏处理挫折、开始和完成任务、回忆和遵循多步指导、保持正轨、自我监控和平衡任务(如运动和学术需求)的能力。
  • 改善孩子执行功能的5个原则

    2022-03-03

    来源:北京长和大蕴儿科诊所有限公司

    作者:原创小啊老师长和大蕴

    栏目:康复方法

    关键词:认知,执行功能,生活自理,行为问题

    学校的抽屉也是乱七八糟的,还经常丢三落四,今天是水杯,明天是文具,有时候连衣服也会弄丢。”这类孩子,在我们身边你会发现很多,看起来聪明的孩子,但生活自理方面特别邋遢,或缺乏条理性。我们经常听家长说:孩子无法独立完成作业,需要家长在旁盯着督促,或是孩子做作业慢,经常三心二意,注意力不集中。
  • 如何提升3-7岁儿童的执行功能?一些活动介绍

    2024-09-20

    来源:

    作者:殊心special

    栏目:社交训练

    关键词:儿童执行功能,自我调节能力,假扮游戏

    儿童的执行功能和自我调节能力在3-5岁快速发展。我们最终的目标是让孩子不再依赖大人的监管,所以当孩子准备好了,成人需要试着减少提供的支持。
  • 学龄前儿童的执行功能技能

    2020-09-04

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:

    栏目:认知训练

    关键词:认知能力,提示,认知,功能技能,执行功能

    原创殊心编辑学龄前儿童的执行功能技能执行功能是包含行为调节和目标指向活动的高层次认知技能(McCloskey,Perkins,&VanDivner,2009)。自我指导,不分心,适应改变,在不同概念和想法之间建立联系等能力均与执行功能相关。这些技能是生活各个领域的重要基石。执行功能在婴幼儿

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