北大医学部幼儿园融合班实录专题

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北京大学医学部幼儿园探索融合教育
2023-04-01

来源：澎湃新闻

作者：程婷

栏目：融合教育

关键词：融合教育,第16个世界孤独症关注日,幼儿园融合教育探索,世界提高孤独症意识日

北京大学第六医院主任医师、孤独症诊断治疗领域专家贾美香指出，近20多年来的流行病学调查数据显示，全球范围内孤独症患病率均出现上升趋势，估计全球患病率在1%左右。在“世界孤独症关注日”来临之际，澎湃新闻采访了北京大学医学部幼儿园园长吕玲和北京大学第六医院主任医师贾美香等，了解到关于“星星的孩
《亲密不再遥不可及》：北大自闭症研究专家治疗实录
2020-02-24

来源：新浪读书

作者：

栏目：专家活动,实力家长

关键词：世界自闭症日,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症日,自闭症治疗,自闭症治疗方法,精神疾病诊断

“关爱自闭症儿童暨《亲密不再遥不可及：自闭症家庭治疗实录》新书发布会”“关爱自闭症儿童暨《亲密不再遥不可及：自闭症家庭治疗实录》新书发布会”　　每年的4月2日是世界自闭症日。近年来，我国的自闭症发病率呈显著上升趋势，家长几乎都听说过自闭症，并对其症状有一定的了解，然而，真正了解儿童正常与异
北京大学医学部孤独症研究中心孤独症系列讲座回顾
2021-06-06

来源：北京大学医学部孤独症研究中心

作者：

栏目：培训研讨

关键词：孤独症谱系障碍,婴幼儿孤独症,孤独症,早期介入丹佛模式,认知,社交沟通,重复刻板行为,丹佛模式,发育迟缓,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症的治疗,孤独症诊断,孤独症谱系,徐秀,早期干预,社交障碍,行为矫正,北京大学医学部孤独症研究中心,复旦大学附属儿科医院,王崇颖

担任本次系列讲座的报告人有：加州大学戴维斯分校MIND研究所所长—DavidG南开大学周恩来政府管理学院副教授—王崇颖。Amaral:我认为美国的情况正在改变，对成年孤独症患者研究确实是在增加的，实际上有一本新的期刊是只和成年孤独症相关的。
【自闭症书籍】北京大学医学部杨晓玲教授推荐《孤独症谱系障碍》
2020-06-14

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：杨晓玲

栏目：书籍电影

关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症谱系障碍,北京市孤独症儿童康复协会,孙敦科

书籍名：孤独症谱系障碍-家长及专业人员指南作者：【原著】【英】洛娜.温（LornaWing）博士【翻译】孙敦科出版社：华夏出版社出版日期：2013年01月06日“英国著名儿童精神病学家、本书作者LornaWing教授是以一个患有孤独症人士的家长以及具有研究与临床经验的专业人员的双重身份来写
北京神经科学学会联合北京大学医学部孤独症研究中心开设科学大讲
2021-01-02

来源：

作者：

栏目：培训研讨

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,自闭症,认知,仿说,辅助,假想游戏,社会交流,社会交流障碍,重复刻板行为,肠道菌群,孤独症中心,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症谱系,提示,社会交往,问题行为,北京大学医学部孤独症研究中心,易莉

她2009年加入中山大学心理学系，先后担任讲师及副教授，2015年起任北京大学心理学系研究员、博士生导师。易莉研究员多年来致力于孤独症相关研究，采用临床研究结合认知的方法，针对孤独症儿童的核心障碍及其相关的认知过程的机制展开系列研究。
【孤独症书籍】北京大学医学部杨晓玲教授推荐《孤独症谱系障碍》
2020-03-10

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：书籍电影

关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症谱系障碍

“英国著名儿童精神病学家、本书作者Lorna Wing 教授是以一个患有孤独症人士的家长以及具有研究与临床经验的专业人员的双重身份来写作的。她对孤独症的领悟是任何其他单一身份的人所无法企及的，至少是可以既从与之血肉相联的感性角度，又从认真、严肃的科学及临床经验的角度给读者真实的知识、信
石头专访：宁海以琳的融合班
2020-07-10

来源：宁海县以琳康教展能中心

作者：原创石头以琳星家园

栏目：机构康复

关键词：感统,强化物,自闭,自闭症,自闭症家长,宁海以琳,青岛以琳

因为疫情，宁海以琳进行了3个月的网课，终于在5月复学，而宁海以琳的融合班也在6月如火如荼的开班了。进入融合班是家长们的心愿，第一批宁海融合班的孩子家长很幸运。一个月过去了，他们有怎样的经历和收获？我采访了几位妈妈，请她们带您了解宁海以琳的融合班。01驰妈樾妈：孩子能上融合我哭了。我们是去年
实录中国的“自闭症洋妈妈”
2020-04-20

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能,实力家长

关键词：孤独症,孤独症孩子,自闭,自闭症

今天我们故事讲述的是一个来自荷兰的女人。18年前，她来到上海复旦大学学习汉语，从此她爱上了中国。她找了个中国丈夫，在中国安家落户。而在这个中国之家里，却并不平静，一切的纷扰竟然来自于她和丈夫的一双儿女。这究竟是怎么回事呢？实况："起床，起床，把睡衣换了，快点。"41岁的Dolor
半山幼儿园幼儿园有一个自闭症患儿
2020-04-22

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：儿童自闭症,儿童自闭症的,语言发育,语言发育障碍,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子

　　小宝在半山幼儿园上学已经两年了，看他和同学做游戏，看他依偎在老师身边，听他礼貌地说“老师好”，你一定无法想象他曾经是一个自闭症患儿。两年前，他不会与人对视，对别人的问话没有任何反应，甚至面对爸爸的拥抱会尖叫。　　小宝是半山幼儿园首次接收的自闭症患儿。如何让他能像正常孩子那样生活成长，副
如何上好幼儿园
2025-02-07

来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

作者：

栏目：融合教育

关键词：如何上好幼儿园,影⼦⽼师,幼儿园融合教育,社交游戏的能⼒

幼儿园是孩子人生的第一个转折点，是孩子从家庭走向社会的重要阶段。也是康复教育中重要的一个里程碑。循序渐进和专业系统的支持是让孩子走好这一步的关键。1.不同能力阶段孩子在幼儿园中的观察重点变化。2.不同能力阶段孩子在幼儿园融合教育中的目标设定方向。3.与教师沟通的技巧与方法。
北大儿童心理学博士让2岁半的女儿和一群特别的孩子同读幼儿园后——
2020-08-15

来源：深圳市复米健康科技有限公司

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,认知,模仿,大米和小米

《大米和小米》平台上，迄今记录了很多特殊需要儿童及其家庭的故事。如果换一个全新的角度，从一个正常发育孩子和他的家庭去看待特殊需要儿童群体，又会有怎样不同的故事和寻思？今天这篇文章，来自《全国人大会议揭幕，9482个残障适龄入学儿童家庭入学难的报告有下文吗》里提到的赵红梅，她是北大儿童发展心
美国家庭自闭症干预实录
2020-03-10

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：

栏目：家庭康复

关键词：孤独症,孤独症孩子,正强化,自闭,自闭症,自闭症儿童,北大医疗脑健康儿童发展中心,北大医疗脑健康

面对孩子听到某种声音或触摸某件物品所表现出的极度不安和恐惧甚至不断尖叫时，您是否也曾备受煎熬，不知如何应对？Joe Acosta一家也有过同样的困扰。Joe Acosta在孤独症孩子Cameron 2岁时注意到，Cameron在理发时，会极度焦虑和不安，并会不断尖叫以示反抗。Cameron
正向行为（PBS）如何支持融合班里的学生？
2021-11-07

来源：青岛喜安人文教育信息咨询有限公司

作者：原创张春艳喜安人文

栏目：融合教育

关键词：强化物,负强化,全纳教育,辅助,模仿,正向行为支持,特殊教育,特教,DTT,行为问题,林美瑗

前言在上一篇《正向行为（PBS）在特教工作的运用》中，张春艳老师举了上小学的「铭铭」在班级的挑战行为，以及年轻的班主任面对「熊孩子」铭铭，她束手无策。让特需生在班级有成就感是融合的巧妙手段接下来，和班主任及各科任老师沟通后，铭铭的座位被调到了第一排的正中间，方便老师随时观察他的举动并作出回
蔚蓝幼儿园园长邹平——为孤独症孩子办融合幼儿园
2023-04-09

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：蔚蓝幼儿园,邹平,为孤独症孩子办融合幼儿园,融合教育

孤独症孩子，是否只能困在自己的精神世界里？生活圈子也只能局限于家人和其他孤独症群体中？邹平园长用自己的融合幼儿园，让我们看到了一种新可能。融合，是让普通和特殊相融，让热闹和孤独相融，让绝望和希望相融。
特教诊所开进幼儿园
2020-04-19

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：行为问题,自闭,自闭症

“牛奶在哪儿？”“这”“太棒了！”“鸡蛋在哪儿？”“这”“你真棒，太聪明了！”上周四下午，在二十一世纪实验幼儿园一间宽敞的教室里，3岁半的牛牛（化名）正在老师的辅导下开心地指认图片。看得出，牛牛的成绩不错，心情也不错，特别是老师毫无保留的鼓励，让牛牛不时发出开心的笑声。如果不是老师的介绍和
赤峰星之路爱心实录 | 穿越星海拥抱孤独
2023-03-20

来源：赤峰星之路自闭症儿童康复中心

作者：

栏目：自闭症公益

关键词：赤峰星之路孤独症儿童康复中心,培智班,特殊儿童的教育与康复

为了让这些孩子真切感受到社会的温暖,2023年3月17日，内蒙古第十地质矿产勘查开发有限责任公司的爱心人士们来到了赤峰星之路孤独症儿童康复中心。在星之路集体部有这样一个班级，叫做培智班，这个班级里的孩子大多都是在10岁以上，老师带领他们做一些气球彩泥等手工，让他们拥有一份属于自己的特长。
【融合幼儿园】如何为自闭症孩子选择合适的幼儿园？
2021-07-16

来源：锦州市汇通儿童教育培训中心

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症,辅助,自闭症儿童,自闭症小孩,问题行为

04幼儿园的教学形式自闭症儿童需要以集体活动为主的教学形式，培养集体意识是他们进入幼儿园的主要目标之一。每一个自闭症儿童的父母都希望孩子能上幼儿园、小学、中学甚至大学，但孩子是否适应普校的生活是关键。
自闭症孩子可以进入幼儿园吗？家长应该如何选择幼儿园？
2023-06-30

来源：

作者：猫猫可

栏目：融合教育

关键词：自闭症孩子可以进入幼儿园吗,如何为自闭症孩子选择幼儿园

许多家长希望将自闭症儿童融入正常的社交环境，因此考虑让他们上幼儿园。然而，对于自闭症儿童的幼儿园选择，盲目行动往往会适得其反。有时，孩子可能还没有准备好适应学校生活，而过早地将他们置于集体环境中可能导致困境加剧，无法从同龄人身上学到所需的知识。在幼儿园中，这些孩子往往更多时间沉浸在自己的
回归孩子成长节奏：对话思奇融合班欢欢导师
2025-04-15

来源：深圳市思奇教育服务有限公司

作者：

栏目：机构故事

关键词：深圳思奇,融合班,融合教育

在思奇，我们总是在追问：“怎样的教育，才能让每个孩子被真正看见？”这不仅仅是一个机构的理念，更是我们每天在融合班里一次次真实发生的故事。
实录|一个ADHD儿童家庭的24小时
2022-06-09

来源：

作者：原创WM正无穷未名脑脑谈多动自闭

栏目：争鸣与其他

关键词：多动症,多动症儿童,行为问题

网络上的一则视频，分别呈现了正常小朋友家庭中的一天（左边视频）以及多动症家庭的一天（右边视频）。家长用3招，改善儿童“拖延症”（点击跳转）20:00当别人家小朋友已经完成作业，在和爸妈开心玩游戏、享受家庭时光的时候，多动症的孩子们还在为作业发愁，甚至连妈妈也加入了辅导作业的任务中。

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