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  • 学校管理者对自闭症融合教育的作用体现

    2023-05-19

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:自闭症融合教育,自闭症融合教育的作用体现

    学校管理者对自闭症融合教育的作用体现在哪些方面呢? 处在领导位置的教育工作者,特别是校长、学生服务主管、督导、部门主管等,是协作团队中至关重要的成员。学校管理者是融合学校在理念层面的后盾。如果学校管...
  • “第一次培训——融合教育课程调整” 为学校融合教育教学打下基础

    2022-04-14

    来源:中国网

    作者:王李科

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育

    基于以上背景,在“不让一个孩子掉队”的教育追求引导下,成都市蓉城小学成立了融合教育工作坊。活动中,该校融合教育工作坊的负责人何婷婷老师以一问一答的形式,通过与参加活动的老师们围绕“什么是课程调整?”成都市蓉城小学相关负责人告诉记者,该校将通过此次活动,为成华区积极探索区域融合教育深度发展贡
  • 长沙市融合教育管理者异地培训开班

    2023-06-26

    来源:湖南日报

    作者:黄凯旋

    栏目:融合教育

    关键词:长沙市融合教育,长沙融合教育管理者异地培训开班

    长沙市融合教育管理者异地培训的举办旨在提高长沙市融合教育管理者的专业素养,并培养一批推动融合教育高品质发展的中坚力量。培训采用理论转变、互动参与和反思践行等方式,设置了包括“普特融合教育国家政策、发展趋势、前沿动态”、“特殊教育资源中心建设与管理”和“实地参观江苏省普特融合优质学校”在内的
  • 嘉兴市融合教育教学协作组探索普特融合教学实践模式

    2023-04-04

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:普特融合教学实践模式,随班就读,学校融合教育,桐乡市特殊教育学校

    为进一步发挥嘉兴市融合教育教学协作组协同教研优势,探索普特融合教学实践模式,3月28日,由嘉兴教育学院主办,桐乡市教育局教研科研室、桐乡市特殊教育指导中心协办的2023年嘉兴市融合教育教学协作组第一次下校服务暨义务教育段随班就读课堂教学研讨活动在桐乡市乌镇植材小学举行。
  • 武汉心之初特教学与井岗山小学共绘融合教育新篇章

    2024-05-30

    来源:武汉市洪山区心之初教育培训学校

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:武汉心之初教育,融合教育,特殊儿童

    2024年的初夏,武汉心之初特殊教育学校与井岗山小学携手,开启了一场意义非凡的融合教育活动。这是对教育部《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的深刻回应,也是对特殊儿童与普通儿童不断走向融合的坚定承诺。
  • 什么是自闭症融合教育的班级管理策略?

    2023-03-27

    来源:HGM

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育的班级管理策略,什么是自闭症融合教育的班级管理策略?

    恰当的班级管理策略一方面有助于孩子适应集体环境和学习要求,减少不适情况的发生;一、个别化的支持策略融合教育的班级管理策略应针对自闭症儿童的学习和活动给予支持,为其提供个别化的支持与协助。一、个别化的支持策略融合教育的班级管理策略应针对自闭症儿童的学习和活动给予支持,为其提供个别化的支持与协
  • 【治理与管理】系统谋划推动特殊教育优质融合发展

    2022-03-26

    来源:

    作者:原创孙鹏掌握现代特教

    栏目:社会关注

    关键词:量表,融合教育,特殊教育,特教

    坚持过程性评价与终期性考核相结合,建立重难点工程双月报机制,开展教育行政管理部门、特殊教育指导中心、教科研中心、督导评估中心及其他部门全参与的专项督评,将特殊教育发展情况纳入对市(区)及乡镇政府教育督导评估体系和学校党政目标考核,督导评价结果向社会公示。
  • 商洛市特殊教育学校开展“党建+学校精细化管理

    2023-02-23

    来源:商洛日报

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:商洛市特殊教育学校

    为了建强队伍,商洛市特殊教育学校开展“党建学校精细化管理”“党员融合”教育以及“同伴互助共同成长”结对活动,商洛市教育局及时调整了校领导班子,为学校增设了教研处、德育处。学校严格执行“三重一大”制度管理,建立长效管理机制,修订完善《商洛市特殊教育学校制度汇编》,明确教师职称晋升、年度考核、
  • 融合教育真实案例-家庭教学篇-仿画

    2023-03-03

    来源:布莱星人

    作者:布莱星人

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育真实案例,仿画家庭教学,孤独症孩子不会仿画如何提升

    提问:孤独症孩子不会仿画如何提升孩子不会仿画,甚至不能进行大块图形的涂色,家长在具体的辅助时,孩子会出现各种不恰当的逃避行为,如何在家庭环境中稳定孩子的情绪同时将涂色任务分级,有哪些辅助方法帮助孩子提升?
  • 都江堰市特殊教育学校举办2022“教康融合”课堂教学大赛

    2022-06-07

    来源:都江堰市特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:都江堰市特殊教育学校

    近日,都江堰市特殊教育学校举办了2022“教康融合”课堂教学大赛。此次大赛自学期初开始筹备,在教导处的引领下,脑瘫、自闭症、言语语言、艺体四个康复教研组参与完善了康复大赛集体课、个训课和小组课课例评价标准。
  • 江苏省“融合教育示范区”开项答辩活动在市特教学举行

    2022-10-14

    来源:中共如皋市委新闻网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:江苏省特殊教育,江苏省融合教育示范区

    江苏省“融合教育示范区”开项答辩活动在市特教学校举行近日,江苏省特殊教育发展工程2022年项目“融合教育示范区”开项答辩活动在市特殊教育学校举行。活动指出,应充分发挥特殊教育指导中心的示范引领作用,加大师资队伍的培养力度,将融合教育示范区的建设工作落实到课堂。
  • 福建省宁德市霞浦县特殊教育学校探索校企社会融合教学

    2023-04-06

    来源:中国教育报

    作者:

    栏目:自闭症就业

    关键词:福建省宁德市霞浦县特殊教育学校,探索社会融合教学,自闭症就业

    在学校的不断努力下,2020年,爱心企业霞浦县海津食品有限公司专门腾出了一间300多平方米的厂房,将其作为特殊教育学校学生的社会实践基地,并指派专职师傅与教师们一起进行教学。2021年11月,霞浦县特殊教育学校联合海津食品有限公司成立爱心慈善基金会,探索残障少年“庇护支持”的就业实践模式,
  • 亳州特教学孔秀云名师工作室开展融合教育区域游戏专题培训活动

    2023-05-25

    来源:亳州市特殊教育学校

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:亳州特教学校孔秀云名师工作室,融合教育区域游戏专题培训活动

    亳州特教学校孔秀云名师工作室开展融合教育区域游戏专题培训活动,进一步巩固普特教师融合教育理念,丰富教育内涵,增进经验交流与友好互动,营造融合教育良好氛围。
  • 康教同行,融合教育新模式:南京微关爱组织康复老师入驻新区特教学

    2023-11-28

    来源:学习强国

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育,南京微关爱,新区特教学校,康复老师

    为高质量推进特需儿童康复教育工作,更好地促进孩子身心全面发展,南京江北新区残疾人联合会积极链接辖区资源,携手新区特殊教育学校、南京微关爱儿童康复服务中心开展“送康入校”项目,延伸孩子康复服务周期。
  • 融合教育实践】学前融合教育中感觉统合教学方案的制订与实施

    2022-06-27

    来源:

    作者:原创王君芝,等掌握现代特教

    栏目:自闭症教育

    关键词:异常行为,融合教育,认知,辅助,自我管理,精细动作,粗大动作,特殊教育,特教,感觉统合,asd-home,康复训练,感统,感统失调,感觉统合失调,感觉统合训练,手眼协调,行为问题,问题行为

    在学前融合班,学前教师需要与康复训练师、特殊教育教师等专业人员合作,组建专业团队,对感统失调幼儿的问题和需求进行整体评估,共同为感统失调幼儿制订并实施感觉统合教学方案,以游戏活动的方式让幼儿充分参与感觉统合训练。
  • 宁远融合教育:举办第三届小学“融合教育”课堂教学竞赛

    2021-12-07

    来源:九派新闻

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:融合教育

    为进一步推进义务教育阶段融合教育的课堂教学改革,全面提升融合教育课堂教学水平,近日,宁远县第三届小学“融合教育”课堂教学竞赛在印山小学举行,共有24名层层选拔出来的教师参赛。不同的教学风格、精彩的课堂教学艺术,不仅赢得了现场听课老师的高度赞誉,也彰显了宁远县优秀融合教育师资队伍出色的教学水
  • 赣榆中专走进特教学开展普特融合爱心活动

    2023-03-20

    来源:连云港市赣榆特殊教育学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:开展普特融合爱心活动,连云港赣榆特教学校

    为了加强残疾学生与健康学生之间的联系,搭建同龄伙伴之间的沟通桥梁,进行优势互补。来到教室里后,经过短暂的相互介绍,学生们很快热烈地交谈起来。赣榆中专的学生们用笔写或者用手机编辑句子与特教学校听障学生进行沟通交流,了解相互的状况和兴趣爱好等。
  • 青白江区特教学组织开展了特教办学质量及融合教育品质专题培训会

    2023-03-30

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:青白江区特殊教育,融合教育,成都市青白江区特殊教育学校

    接着,成都市资源中心主任、成都市特殊教育学校校长杨剑梅作了《勠力同心共同构建高质量特殊教育发展体系》的专题讲座;专题讲座结束后,参培人员与两位专家进行了互动交流;本次培训让各学校领导和资源教师全面了解到了“十四五”期间国家、省、市特殊教育的发展方向及重点工作,以及建设包容性融合教育人文环境
  • 海南海口市特殊教育学校举行线上线下融合教学研讨活动开班典礼。

    2022-05-25

    来源:南海网

    作者: 任桐

    栏目:特殊教育

    关键词:海南特殊教育,海南海口市特殊教育学校

    主办方供图本次活动以“教学交流,问诊课堂,共促发展”为主题,7位省外特殊教育知名专家进行线上指导,由全省特殊教育学校教师、各市县特殊教育教研主管及教师、普通学校部分教师共同参与,活动旨在通过线上专家指导分享,带领海南省特教老师博学深思、与时俱进,开拓创新,为推动海南省特殊教育教研工作,提高
  • 南京市教科所携手淮安市洪泽区融合教育团队来玄武特教学指导交流

    2023-11-14

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:南京市教科所,融合教育,玄武特教学校,玄武区特殊教育指导中心

    淮安市洪泽区融合教育团队于2023年11月13日赴南京市玄武区特殊教育学校参加融合教育工作交流会,玄武区特殊教育指导中心副主任朱丽玲热情接待并做经验分享。南京市教科所副所长王海富、教育刊物编辑室主任汪朵、课题规划研究室、特教研究中心老师邓大龙等专家出席会议。

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