视觉支持专题

文章
新闻
论文
访谈
机构
人物
书籍
视频
招聘

本站热搜：小凡星北极星自闭症哈尔滨彩虹桥育子园 alsolife 大米和小米大米和小米东方启音聪明兔娃语实验室六月花阿叟阿巴睿智全纳海之星牵牛花长沙三山青禾星空半步小海龟焦作启慧十堰康语向日葵顾连芒太阳花武汉融合幼儿园广州市黄埔区艾欣残疾人康复中心哈尔滨心心语小海豚星贝育园成都市一孚儿童关爱中心五彩鹿佳音蔚来平阳县康纳特殊教育中心哈尔滨刘氏星希望星气球瑞健康复广东蓝天星启点 ABA课程南宁上海星星桥心语星愿长沙童心语融合教育杭州武汉守望暖星济南

视觉支持工具在自闭症儿童情绪教学中的应用
2025-05-28

来源：北京爱得法健康管理有限公司

作者：宋宁宁

栏目：情绪行为

关键词：视觉支持工具,情绪教学,社交故事,特殊教育,ASD,图片交换沟通系统

在探讨自闭症儿童的成长与教育过程中，情绪管理是一个重要议题。自闭症谱系障碍作为一种神经发育性疾病，其特征包括社交互动和沟通的困难、限制性兴趣以及重复性的行为模式。这些特质往往使得自闭症儿童在情绪调节方面面临更多挑战。因此，了解并掌握有效的情绪管理策略对于提高他们的生活质量至关重要。
一键解锁教育难题：金字塔视觉支持套装全新上线
2025-03-03

来源：PECS图片交换沟通系统

作者：

栏目：机构康复

关键词：行为问题,金字塔视觉支持,PECS图片交换沟通系统,替代行为

您是否还在发愁怎样才能让孩子顺利开启使用PECS®？看到学生一意孤行，只爱做自己的事情不能接受变化，您也跟着头疼？应对花样百出的行为问题心力交瘁，感觉无从下手？别担心，金字塔咨询带着超实用的视觉支持系列套装闪亮登场！
有助于稳定孤独症小朋友情绪的视觉支持材料和游戏活动
2022-12-21

来源：上海游语教育科技有限公司

作者：

栏目：认知训练

关键词：孤独症小朋友情绪,视觉支持材料和游戏活动,视觉支持材料示例

提升和小朋友交往的主动性为提升材料和游戏的有效性，附上流程与使用的三步说明：第一步:1v1专业老师基于视觉支持材料，设计并实施一堂45分钟的课第二步：专业老师指导父母，基于视觉支持材料，居家完成30分钟左右的活动，完成复述、复盘和复习的目标第三步：将过程实操、展现给专业老师看，动态调整“顺
孤独症教育：视觉支持策略在孤独症儿童教育中的应用
2024-05-31

来源：掌握现代特教

作者：林云强盛一凡

栏目：特殊教育

关键词：孤独症教育,视觉支持策略,孤独症儿童,谱系发展障碍儿童

视觉支持策略是一种针对谱系发展障碍儿童的有效循证策略，在孤独症教育教学和康复干预实践中被广泛应用。那么，视觉支持策略在孤独症儿童教育中究竟发挥了何种作用？为何能发挥作用？如何在学校教育中运用视觉支持策略展开有效教学？本文拟就上述问题进行分析梳理。
游语戴玉蓉：同伴支持计划之有助于影子老师退出工作的视觉支持材料
2022-12-08

来源：游语影子老师

作者：

栏目：影子老师

关键词：影子老师退出计划,游语融合教育支持系统,同伴支持计划,游语戴玉蓉

为此，游语影子老师项目通过全面的融合评估与计划，通过设计个性化的视觉支持材料，能够达成的终极目标：辅助孩子建立社会关系，帮助孩子完成一个“学生”的本分。更多视觉支持材料，以及围绕视觉材料的居家授课、小集体教育、嵌入式干预课程，可联系微信rainbowplay1-10，由游语融合教育系统课程
融合教育中的支持之运用视觉提示
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：融合教育

关键词：融合教育中的支持,运用视觉提示，自闭症儿童视觉提示

视觉提示不仅适用于孤独症儿童，对幼儿园中的普通儿童也同样适用。而有些孤独症儿童，对语言的理解能力较弱，视觉能力较强，针对他们的这一特点，为了帮助他们理解语言，特别是一些比较抽象的语言，我们借用视觉提示的方式，用照片或者图片的形式，帮助他们去理解，这是一种有效的方法。
自闭症儿童视觉支持系统的设计与应用实例
2025-07-05

来源：重庆里仁教育咨询中心

作者：

栏目：自闭症康复

关键词：自闭症儿童，视觉支持

视觉支持系统通过结构化视觉提示，显著改善79%自闭症儿童的理解能力。核心方案包括三阶段时间管理系统（蓝色提示效果提升35%）、6-8步任务分解技术和转盘式选择器，在家庭环境中可通过防水步骤图等改造实现，平均减少焦虑行为58%和情绪爆发42%。
儿童视觉知觉/视觉运动障碍的相关特征
2025-07-23

来源：上饶市广信区小松树儿童潜能开发中心

作者：

栏目：谱系名词

关键词：学习困难,视觉运动障碍,神经发育障碍,上饶小松树

儿童视觉知觉/视觉运动障碍是一类影响儿童视觉处理能力和运动协调能力的神经发育障碍。这些障碍可能会影响儿童在视觉信息感知、理解及其在运动中的应用能力，例如在日常生活、学习和社交活动中的表现等。
视觉功能评估
2024-07-05

来源：小儿物理治疗学

作者：

栏目：谱系名词

关键词：视觉功能评估,六爱抚家上海中心,视觉

近年来发展出来的一种根据视觉行为进行的视觉功能评估量表包含9个项目，分别评估眼动、注视和跟踪黑白目标、对彩色目标的反应、视敏度、持续注意到缓慢远离的黑白目标物的能力等。研究发现，该量表在纠正胎龄31周以上的早产儿中即可得出稳定结果。
视觉追踪训练
2024-08-02

来源：重庆阳东健康咨询中心

作者：

栏目：康复方法

关键词：视觉追踪训练,重庆阳东爱心儿童康复中心,治疗师

视觉追踪训练：治疗师长坐于治疗垫上,将婴幼儿仰卧放置在两腿之间,双手放在婴幼儿骨盆两侧,并将骨盆稍微抬起,向下牵拉(主要牵拉婴幼儿脊椎伸肌) ,将婴幼儿双腿放在治疗师的身上以保持牵拉的状态。
【自闭症视觉辅助】自闭患儿理解难？视觉辅助来帮忙
2020-05-01

来源：自闭症互助圈

作者：

栏目：语言训练

关键词：PECS,结构化,社交故事,图片交换沟通系统,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子

常常会有父母来留言说，为什么孩子总是不了解我说话的意思？每次我说东，孩子就做西。但其实让自闭症的孩子“具体”的了解意思是一件很重要的事情，说到这里，编编想要来个题外话，想让父母问问自己，对自已的孩子了解多少？是不是真的都了解孩子的需求了？是不是真的知道孩子的特质是什么？话说回来，星孩很需要
视觉教学法
2022-07-01

来源：

作者：

栏目：谱系名词

关键词：视觉教学法

视觉教学法特点视觉教法的提倡与普及是基于以下几个基本事实:第一，自闭症患者的长处是视觉能力较好，他们对视觉材料往往反应较好。第二,大多数自闭症儿童都有严重的语言障碍，有些甚至达到失语的程度⑴。视觉教学法特点的目的第一，视觉教法可以为有严重语言障碍甚至失语的自闭症孩子和其他有发展性残障儿童提
触觉和视觉训练
2023-03-11

来源：

作者：

栏目：感觉统合

关键词：触觉训练,视觉训练

让孤独症儿童通过手或身体其他部分的碰触，感受并分辨出物体的大小、软硬、厚薄、粗细、冷热、干湿、动静等。触觉是孩子在年幼时认识世界的主要途径，如果触觉功能发展不完善或是异常，就会给孤独症儿童多方面的能力发展带来不利的影响。
什么是视觉辅助？
2024-02-28

来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

作者：高旭

栏目：谱系名词

关键词：什么是视觉辅助,孤独症儿童,视觉辅助的不同形式

在对孤独症儿童进行干预的时候，视觉辅助策略是我们非常常见的一种辅助方式。那么视觉辅助到底包含哪些形式，以及我们可以怎样有效的应用它们呢？这篇文章也许可以解答您的疑惑。
视觉行为筛查
2025-03-07

来源：上海六爱抚家健康咨询有限公司

作者：

栏目：谱系名词

关键词：视觉行为筛查,注意力,障碍物,上海六爱抚家

转诊指标：以下检査如不能引出正常反应或正常视觉行为表现，应予转诊至医疗保健机构的儿童眼保健科或临床眼科进一步检查。
ABA概念视觉解析
2022-07-29

来源：多陪 Companion

作者：蔺文彦

栏目：知识普及

关键词：ABA,视觉解析,配对刺激,偏好评估

在配对刺激偏好评估中，两个玩具并排呈现在孩子前面，评估者观察他/她选择玩的玩具。解读：经常会看到课堂中老师在任务前使用这个方案，可以让孩子具有选择权，同样可以在两个偏好物中找到当下最强动机的作为学习的动力常用，快捷，是这个方案的特点。
如何应用视觉社会故事？
2022-07-04

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子

如果有时候要讨论不良行为，机构康复师应该用第三者的语言来讲解。由于视觉社会故事也是一种干预方法，所以在一定的条件下就有一个逐渐消退干预的问题，以便使自闭症儿童能有更大的独立性。例如在自闭症孩子基本掌握了所期望的行为之后，机构康复师可以将视觉社会故事中的指示性句子给省略掉。
什么是视觉专注力
2025-10-27

来源：郑州奇德尔教育咨询有限公司

作者：

栏目：谱系名词

关键词：什么是视觉专注力,郑州启乐园,注意力

视觉专注力其实是指视觉选择性注意的能力。我们透过眼、耳、鼻等器官能够捕捉各种讯息，但是要将所有的信息都加以注意、处理，显然是不可能的。为了选择我们认为重要的，就会进行有选择性的注意。视觉选择性注意的能力可以通过注视、眼球追踪等方式来体现。
视觉注释：儿童自闭症康复训练的视觉结构化活动
2022-08-23

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：结构化,自闭症儿童,自闭症康复训练,视觉注释

为自闭症儿童安排的各项活动，都应含有视觉上或空间上的明确组成要素。为自闭症儿童安排的各项活动，都应含有视觉上或空间上的明确组成要素。为自闭症儿童安排的各项活动，都应含有视觉上或空间上的明确组成要素。以上就是儿童自闭症康复训练中的第三项视觉结构化活动：视觉注释。
给谱系家庭更多支持——支持政策漫谈
2021-08-08

来源：

作者：原创大宝爸带上孩子去户外go

栏目：争鸣与其他

关键词：孤独症,自闭症,特教,孤独症儿童,残疾人事业,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,言语障碍

b怎么办：申请，监护人持身份证、户口簿、出生证等相关证件去街道残联申请办理；4、评残医生根据《中华人民共和国残疾评定标准》对申请人进行残疾等级评定，对达到《第二次全国残疾人抽样调查残疾标准》的残疾人，在《中华人民共和国残疾评定表》上做好相关记录，对不符合标准者，予以退回。

视觉支持专题

历史搜索

热搜机构

热搜话题

人工快速找机构