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2023-04-19
来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)
作者：
栏目：
关键词：孤独症谱系障碍,应用行为分析,融合教育,重复刻板行为,特殊教育
2023-05-17
来源：《中国特殊教育》2022年第9期(总第267期)
作者：
栏目：
关键词：孤独症谱系障碍,强化物,融合教育,特殊教育,广泛性发育障碍
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