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星未来儿童发展中心隶属于天津星悦教育信息咨询有限公司，成立于2016年3月，是一家致力于提高特殊儿童(自闭症、发育迟缓、语言障碍等)综合能力、改善其社会化水平的机构。我们通过针对特殊儿童特点进行评估并形成数据库，总结数年实践经验，开创性的结合SCERTS和ABA两种训练体系之所长，总结出一整套更适合每一个特殊儿童的训练体系，打造出一个专业化的新型康复服务机构，形成“研究、评估、训练、融合、家长指导”一体化特色服务链条，秉承关心、责任、尊重、专业的原则，让更多人了解、理解、接纳特殊儿童。
ABA(Applied Behaviour Analysis)是行为分析学的应用形式。行为分析学是研究行为、行为的变化及影响因素的一门科学，应用行为分析是将行为分析所得的结果进行应用，以达到理解行为和环境之间功能性关系的科学。应用行为分析的方法运用广泛，包括自闭症、严重心理疾病、药物滥用、犯罪行为学、教育学、HIV预防、自然资源保护、老龄人口研究、健康与运动、组织行为学等。
SCERTS模式是由社会沟通(SC-Social Communication)、情绪调节(ER-Emotional Regulation)及交往支持(TS-Transactional Support)三个部分组成的自闭症综合教育干预模式。该模式是一个针对自闭症谱系障碍儿童和成人及其家庭进行循证的、多方位的干预模式。
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